我们的指导思想是以《幼儿园教育指导纲要》为宗旨,以“服务与幼儿、服务与家长、服务与社会”为指导,积极开展幼儿教育工作。根据幼儿园的教育计划和园务计划,完成本班的教学任务。
我们的主要工作任务是根据幼儿的兴趣和发展目标制定教学计划,合理利用各种资源,有目的地组织各种教育活动。我们要尊重幼儿在学习活动中的主体地位,引导他们积极观察和思考,培养他们的求知欲望。在活动中注重幼儿全面发展,为他们创造展示自己的机会,关注每个幼儿的闪光点,适时表扬他们,增强他们的自信心和荣誉感。
首先,我们要培养良好的日常习惯。日常习惯对教学秩序有直接影响,也影响孩子的发展。我们要通过建立良好的师生关系,让幼儿在心理上感到安全,情感上得到满足。在此基础上,我们要关心孩子、爱护孩子,耐心教育,严格要求,建立深厚的感情基础。我们要成为幼儿学习的榜样,示范给他们看。我们还要让幼儿参与制定班级规则,采纳他们的合理建议,更好地落实规则要求。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等形式,向幼儿讲解规则要求,并进行训练,逐步培养幼儿自觉遵守规则。
其次,我们要重视幼儿的语言能力培养。我们要将教新词与幼儿游戏和日常生活联系起来,让幼儿更好地掌握和理解新词。我们要通过欣赏文学作品,提升幼儿的语言敏感性。在日常生活中,我们要引导幼儿进行语言交流,让他们多说话,多与同伴交流,提升他们的语言能力。
最后,我们要通过结构游戏,发展幼儿的非智力因素。我们要分析幼儿的结构活动,制定目标,并记录每次活动的情况。在结构游戏中,我们要培养幼儿对结构的兴趣,引导他们进行自由构造,逐步培养他们的空间思维能力。
新学期开始了,我们要继续努力,为幼儿的发展提供良好的环境和教育。让我们一起努力,让幼儿们在快乐中成长,全面发展。
个人新学期计划和目标模板6
转眼间,离开学只有不到二十天了。下学期,我就要升入高年级,这意味着我需要做一些新的打算。
爸爸说:“人要想进步,就应该让长处更加长,让短处变长处。”那么,我有哪些长处呢?
首先是学习。在学校,我各门功课都学得还不错,考试也一般都能上优秀线。但是,没有人是完美的,偶尔也会有失利的时候。那么如何做到更好呢?我想,最好的办法就是上课认真听讲,积极回答问题!还有一点,那就是要“细心再细心”,只有这样,才能得到一个令人满意的分数。
其次是兴趣爱好。新学期,我准备好好管理自己的兴趣爱好。首先是篮球训练,因为锻炼身体是最重要的。其次,我打算把声乐、主持和奥数作为重点培养。在奥数方面,我已经取得了一些成绩。但如何让“优点更优”呢?我思考了一会儿,觉得一定是认真听讲,多做题。妈妈时常说:“做一件事就要把它做好。”所以,我要尽量做对题目。
人有长处,自然也有短处。那么我又有哪些短处呢?
首先,我身高不太高,身体也不太好。比如我经常感冒,眼睛、鼻子和牙齿也有一些问题。这一点如何解决呢?几乎没有特效药!只能加强锻炼,注意饮食。至于眼睛的问题,只能少看电子产品,少用眼,多亲近大自然。
其次,我经常丢三落四,常常忘记老师交代的事情。对于这一点,我想到了一个行之有效的办法,那就是每天写一个备忘录放在文具盒里,随时提醒自己该做的事情按时完成。
我相信,如果新学期我能坚持这样做,我一定会越来越好!
个人新学期计划和目标模板7
为了更好地提高初中生物教师的专业素质,我们制定了一份工作计划。这个计划的目标是通过骨干教师的示范和引领,搭建一个促进初中生物教师专业成长的平台,打造一支在全县初中生物教育领域有影响力的教师团队。
我们的主要任务包括组建一支具有研究能力的生物教师队伍,进行课题研究,优化课堂教学,培养青年教师,以及指导生物中考。
具体安排如下:
一、6、7、8月份:
1. 制定《吴功如骨干教师工作室工作计划》;
2. 申报《初中生物有效教学设计的研究与实践》课题;
3. 开通“吴功如骨干教师工作室”博客;
4. 在进修学校中学教研室指导下,召开工作室成员会议,分析中考试题,并将会议要点在博客上发表。
二、9、10月份:
1. 工作室成员制订个人工作计划;
2. 积极参与全省“岗位大练兵”活动,参与校内活动,每人讲一堂示范课。
三、11月份:
1. 参与编写中考指导性资料《初中生物第一轮总复习教学案》;
2. 成员每人拟定一篇生物有效课堂的教学设计,并在博客上发表。
四、12月、1月份:
1. 制订初中七八年级期末试题;
2. 进行期末总结,分析试题和成绩,工作小结,并将总结、分析情况以电子稿报工作室,择选部分内容在博客上发表。
五、2、3月份:
1. 工作室成员制订学期计划;
2. 召开初中生物复习指导会,拟定复习方案,研讨复习方法,听一节高效课堂复习研讨课并进行点评。
六、4月份:
1. 进行初中生物实验操作培训,协助县教育局做好生物实验操作考试工作;
2. 进行高效初中生物实验课堂设计实践,上交设计电子文稿。
七、5月份: