十一月份：参加各类比赛和座谈会，进行课件评选

十二月份：参加研讨会和评选活动

一月份：进行教学常规检查，总结工作。

以上是我们的工作计划，希望能够提高教育教学质量，为学校的发展做出贡献。

老师教学工作计划个人3

新的学期已经开始，我们的教学工作又将进入忙碌的状态。我会将自己的不足和收获的经验转化为这学期的工作动力。下面是我制定的计划：

一、思想政治方面：

1. 始终热爱本职工作，坚持政治学习，提高觉悟和意识。

2. 注重个人道德修养，为人师表，严于律己，关心学生的学习和生活。

3. 加强团结，与同事相处融洽，共同组成一个团结协作的大家庭。

二、个人业务方面：

1. 认真书写教案、备课，并针对学生实际学习情况有的放矢地开展工作。

2. 在课堂上，耐心细致地讲解，研究学生和教材，提供实践机会，提高学生学习的积极性。

3. 注重开拓视野，订阅专业杂志，浏览音乐网页，不断充电提高自己的业务水平。

三、教育教学方面：

1. 深入学习新的教育思想，以教育为中心，以课堂为基地，扎实练好个人基本功。

2. 抓好常规教学，多方位把握孩子们的进步与变化，改进教学方法。

3. 着重创设良好的学习环境，帮助学生养成良好的学习习惯，配合班主任进行日常管理。

四、家长工作方面：

1. 增加与家长互动交流的渠道，包括电话、联系本、家访等方法。

2. 在个人博客网页上发表原创文章和见解，与家长们联系沟通。

我会积极努力加强自身建设，使自己的工作更扎实、更有效、更完美、更优秀。同时，也希望能得到各位老师和领导的指点和帮助。以上是我对这个学期工作的计划，希望能够积极地完成。

老师教学工作计划个人4

一、 高中英语课程的设计特点

高中英语课程的设计特点是按照模块划分，内容丰富，图文并茂，贴近学生生活实际。这学期我们将主要学习第五和第六模块。第五模块是必修的，而第六模块是选修的，它们的教学内容难度逐渐加深，所以每个模块的教学时间调整为12周。

二、教学目标

高二年级是高中阶段的重要阶段，也是高中三年的过渡阶段。因此，让学生在高二年级夯实学科基础并有所发展是非常重要的。在本学期内，我们的目标是：巩固、扩大基础知识；培养学生口头和书面初步运用英语进行交际的能力，重点培养阅读能力；发展智力，培养自学能力。我们要努力在原有基础上有所提高，缩小与上学期期末考试时平均分排在我们前面的几个理科班的差距。

三、教学重点

1、加强基础知识的训练，注重词汇能力的培养，帮助学生理解语法规则，掌握常用表达方式，为综合运用打下坚实的基础。

2、坚持听、说、读、写的训练，确保知识量的积累，实现从语言知识到语言应用能力的转化，提高做题的准确度和熟练程度。

3、以语篇为中心，重视语言形式和思想的表达。

四、教学内容及方法

1、与学生建立密切联系，了解学生情况。利用一些时间与学生交流，拉近师生距离。了解学生在英语学习方面的情况，根据学生的不同情况进行分层教学，真正根据学生的具体情况进行因材施教。

2、继续培养学生养成良好的英语学习习惯，例如，早读要大声朗读，每天积累一定量的英语词汇，认真做好课堂笔记，并及时整理难题和错题本。

3、增加阅读量，通过阅读材料开阔学生视野，丰富语言知识，扩大词汇量。

4、提高学生口语交际能力，充分利用课前三分钟的英语对话，每天进行英语值日报告，提高学生的英语口语表达能力。

5、完善学生评价制度和评价方案，包括自我评价、同学评价、教师评价和家长评价等多种评价方式，帮助学生认识自我，并不断完善自我。

6、培养学生自主学习能力。这个目标的实现需要一个循序渐进的过程，必须贯穿于日常教学中。多观察，多强调，通过引领一些自觉主动学习的学生，带动班上其他学生。

7、努力将培优、扶中、补差的工作融入到日常教学中，这项工作有一定的难度。换句话说，这项工作其实就是分层教学。要在日常课堂提问、问题设置、作业布置和练习讲解等方面实施。

8、合理运用表扬和批评的方法，激励学生积极进取。