第四单元：4月1日-4月13日

第五单元：4月14日-4月28日

第六单元：5月8日-5月20日

总复习：5月21日-7月

通过这样的工作计划，我们相信在本学期，学生们会有很大的进步。让我们一起努力，迎接新的挑战！

老师教学计划怎么写9

1、提升教学质量，使教学规范得到真正执行。课堂是教师的主要工作场所，也是展示教学成果的关键。为了推进课程改革，我们要改变教学和学习方式，注重四个方面的要求。首先，备课要扎实，上课要活跃，师生之间要亲近，反思要深刻。本学期，我们将加强对常态课和家常课的教学研究和管理，注重过程管理，及时发现问题，并与教师进行沟通。对于布置的作业，我们要求各年级、各学科的课堂作业要统一，题型要多样化，关注学生的不同水平，力争让每个学生都能获得成功的快乐。在批改作业时，不仅要注意学生的格式规范，还要注意批改的格式和书写规范，帮助学生养成良好的学习习惯。

2、加强教研活动，定期组织学科教研。教研组应根据学科特点和学生情况，结合学科教学特色，制定教研计划，落实活动内容。活动内容可以包括学理论、听讲座、观摩课等，主要是为了学习专业知识和进行专题研讨。我们要努力做到活动连续性和主题化。

3、开设研讨课、展示课等，营造良好的教研氛围。我们要学习新经验，收集教育信息，重点关注新课程、新知识、新技术和新方法，开展同课异构等教研活动。利用集体备课的时间进行评讲，不断总结经验，形成本年级的经典教案。

4、积极开展互听课观摩活动。每个学期，我们都要按照听课的要求，认真听好课，提高常态下课堂教学的质量和效果。为了发挥教师的特色和骨干教师的引领作用，本学期我们还将举办骨干教师教学展示研讨活动，为教师提供教学研究和交流的平台。

5、完善教研组考核制度。学校将从教师的师德修养、教研活动、参赛情况、材料收集和民主评议等方面对教研组进行客观评价。通过加强教研组建设，我们旨在拓展教学，提高教师的专业水平，发挥教研组在吸引、带动、激励和提高教师方面的作用。

6、鼓励教师和学生参加各类竞赛活动。学校会提前启动和组织各类赛事，力争取得好成绩。

7、继续做好各学科的质量调研工作。我们要更新观念，强化意识，积极构建质量体系。认真做好月度质量检测、期中和期末考试工作，确保每次测试都有明确的目标和重点，有充分的分析和反馈。通过这些工作，我们将进一步推进学校的教学工作，稳步提高教学质量。