1. 抓好备课、上课、作业批改、辅导与考核等工作,提高学生的学习成绩;
2. 通过课前预习,培养学生自学习惯,提高自学能力;
3. 加强培优辅差工作,使学生在原有基础上有一定进步;
4. 多读书,养成读书习惯,提高读书能力;
5. 加强班级管理,促进学生的自主发展和健康教育。
为了实现这些目标,我们将采取以下具体的工作措施:
1. 认真制定各项工作计划,包括学科教学工作计划、班主任工作计划、培优辅差计划、个人业务提高计划、学生读书计划、学生预习方案和“三清”工作方案。按计划落实各项工作。
2. 在备课、上课和听课时认真对待,完成本学期的语文和数学教学任务,提高班级整体成绩。在备课时要研究教材,开发教材以外的课程资源,研究教法和学法;上课时要灵活运用教学方法,重点培养学生的探究能力,课上做到作业“堂堂清”,课后做到作业“日日清”,每单元结束后进行一次测试,做到“单元清”。还要积极展示汇报课,通过这些活动锻炼自己,提高课堂教学能力;每周至少听课两节,向优秀教师学习先进的教学方法,提出合理化建议进行交流,共同提高课堂教学能力;对学困生和特长生进行及时辅导,避免知识欠债,为特长生创造更多探究机会,培养综合能力,提高综合素质。
3. 对课前预习工作要求更高。结合教材内容和学生实际,制定严格的预习方案,要求学生熟练掌握预习方法,继续保持课前自主预习的良好习惯。
4. 认真做好培优辅差工作。对学困生进行辅导,继续发展特长生,有针对性地进行培养。要填写好特长生档案和跟踪辅导记录,签订学困生包保责任书,每两周辅导一次。课内进行有针对性的辅导,每天至少1小时辅导时间,课外指定一名优生辅导,督促学困生完成课外预习和家庭作业。同时要认真填写学困生档案,做好跟踪辅导记录,将学生的阶段检测试卷和期中、期末试卷一起装订,进行纵向比较。
以上就是我在下半年的工作计划。我将努力做好我的工作,为教育事业的发展贡献自己的力量。
教师教学工作计划表怎么写4
新学期到了,就业服务部准备好了为同学们提供更好的服务。我们的目标是成为学院领导和同学们之间的桥梁,帮助毕业生提高就业能力,更好地适应社会。我们的宗旨是团结、求实、进取、创新,我们的目标是打造一个有战斗力、有凝聚力的集体。在新学期里,我们将继续做好上届的工作,同时改进不足之处,寻找适合我们部门发展的方法和规律。我们将通过一系列的活动为毕业生提供更多的就业信息,帮助他们掌握更多的就业知识和技巧。
为了更好地组织工作,我们制定了新学期的活动安排和工作计划。我们将丰富同学们的校园文化生活,活跃大家的第二课堂活动,营造积极向上、健康文明的校园文化氛围。我们将通过丰富多彩的活动,展示同学们的才华,培养同学们的高尚情操。我们还将加强部门内部的建设,通过培训活动提高成员的综合能力,做好与毕业生就业和实习相关的工作。
具体的工作安排如下:
首先,我们将规范常规日常工作。我们将充分发挥分本部门的作用,配合学院领导完成与毕业生就业相关的工作,协助做好毕业生专场招聘的接待工作。同时,我们将完善部门的会议制度和工作安排,加强部门成员的思想素质教育,增强部门内部的凝聚力。
其次,我们将加强部门的建设。通过举办就业知识讲座和培训活动,提高部门成员的能力。我们将快速、有序地处理与毕业生就业和大学生实习相关的工作。我们还将开展特色活动,加强部门成员之间的交流和了解,提高团队合作精神。
同时,我们要将工作落实到位。我们将指定专人负责部门的特色活动和比赛,确保活动的顺利进行。我们还将协助团委做好毕业生档案的整理工作,确保工作的准确、快速完成。作为学生会的一部分,我们将加强与其他部门的联系,共同努力将学生会做好。
最后,我们有两个特色计划。一个是开展营销大赛,目的是让大学生适应社会,提高他们的语言表达能力、营销能力和社会实践能力。另一个是举办曲师大跳蚤市场,为同学们提供处理不用的物品的机会,同时提高他们的交际能力和销售能力。
新学期,就业服务部准备好了为同学们提供更好的服务。我们将努力实现我们的目标,帮助同学们更好地就业和成长。
教师教学工作计划表怎么写5
一、工作目标:提高教育质量,培养社会主义核心价值观,强化学校建设和师资培训,落实校本研修,打造办学特色,创新学校管理机制,实现基础教育现代化进程。
二、工作思路:
1. 深化素质教育,努力提高教育质量。
2. 做好“双高双普”验收工作。
3. 重视师德师风建设,关爱特殊群体,保障学生生命安全。
4. 抓好精细管理、校本研修、特色创建和教育信息化工作。
5. 开展干部作风建设年、高效课堂推进年、学前教育规范管理年、美丽校园建设年、财务管理规范年五项创建。
三、工作任务:
1. 立德树人,培育和践行社会主义核心价值观。
2. 加强德育基础建设,注重班主任队伍建设。
3. 丰富德育工作形式,开展主题班队会教育活动。
4. 大力开展阳光体育运动,提高学生身体素质。
5. 关爱留守儿童及弱势群体。
6. 深化特色创建,彰显办学特色。
四、转变作风,在队伍建设上求提高,提升管理水平:
1. 精细化管理,优化学校管理环节。
2. 校长及校委会成员身先士卒,实行精细化管理。
3. 强化班主任和教研组长的职能作用,落实工作职责。
4. 加强行风整顿,推进师德师风建设。