以上是我近期的个人发展规划。希望在园领导的培养和自己的努力下，能够取得收获并不断成长。

教师教学工作计划工作目标8

一、学习教育教学理论

在21世纪的信息时代，科技知识不断更新，学习成为我们现代社会生活的重要方式之一。作为教师，我们从事着教书育人的重要工作，因此需要不断学习。在我的工作中，我会认真学习教育教学理论，研究课程标准、学法和教法，以及教材的重点与难点。我将会将理论指导实践，通过实践来充实理论，并将一些好的教育教学理论方法运用到具体实践中。同时，我也会认真贯彻国家基础教育工作会议的精神，以基础教育课程改革为契机，全面推进素质教育，深化教育改革。我将以培养学生的创新意识和实践能力为重点，深化课堂教学改革。

二、提高学生成绩

要提高学习成绩，学困生是关键。我准备根据他们的具体情况，采取多种方式有针对性地帮助他们，提高他们的学习成绩。

三、发挥家长的作用

与家长多沟通，建立良好的关系，认真听取家长的意见或建议，满足他们的合理需求，努力缩短家长和老师之间的距离。我将充分调动家长的积极性，使他们成为学校教育的坚实后盾。同时，我还会建立“家校联系册”，使家庭和学校随时了解孩子的表现，以便对学生进行及时的教育。

四、常规工作

我会努力按时完成各项任务，坚持出勤。认真备课，为40分钟的课堂教学做充分准备。在每一堂课上，我都会认真教学，并在课后及时反思自己的教学得与失，以便在今后的教学中改进。

教师教学工作计划工作目标9

一、指导思想

我们将全面贯彻教育方针，以教育科研为龙头，以课程改革为基础，以课堂教学为突破口，以管理评价改革为保障，进一步提高服务意识、质量意识、科研意识，致力于推进全镇小学教学改革，促进素质教育的突破性进展，提升教育教学质量。

二、工作任务

1. 提高自身素养

我们要加强理论学习，深入研究教育教学理论和各地先进经验，不断提升自己的专业知识和能力。同时，我们要练好五项基本功，包括熟练掌握教学设计、教材运用、教学计划指导、课堂教学指导和现代教育信息技术运用。

2. 树立现代主体教育思想，加强师德建设

我们要落实个人业务工作计划，关注教师专业化发展。制定工作计划，并向领导班子报告新学年的工作目标，务实地完成个人日常工作。

3. 推进课堂教学改革，提高效率

我们要加强一年级课堂教学改革研究和实验工作，深入课堂调研、指导教师，解决实验教师遇到的问题，总结经验，提高实验质量。同时，我们要用先进理念指导课堂教学改革活动，引导教师实践教育理念。还要指导开展好“教学质量月”活动，制定切实可行的计划，指导班级开展各项活动。

4. 加大科研力度，推动教育创新

我们要树立正确的教育科研观念，提高教育教学质量。帮助领导修订教育科研工作规定，建立鼓励教师参与科研的制度，推动教师积极开展研讨和实践活动。同时，我们要带头参与课题、专题研究，完成研究、实验工作，并推广科研成果。加大校本课题研究力度，指导各校开展专题研究。

5. 夯实常规，规范教学工作

我们要抓好教学常规检查，加强教学动态管理。定期进行教学常规检查，并及时总结反馈。深入课堂听课、评课活动，增加教学观摩次数。还要抓好考试质量分析，加强教学质量监控，及时调整教学工作。

通过以上工作任务的落实，我们将不断提高自身素质，推动教育教学的创新和发展，提升全镇小学教育教学质量。

教师教学工作计划工作目标10

一、教学理念

本教学以新课程标准为指导，推进课程改革，注重培养学生的语言能力和教学能力。同时，强调历史与其他学科之间的对话能力，提升教学水平。通过实施综合性学习，提高学生的综合分析能力。

二、教学目标

1. 完成七年级上册所学内容。

2. 提高教学质量，争取在期末考试中进入全县乡镇中学的中等水平。

三、具体思路

1. 加强思想政治工作和常规管理，重视非智力因素的作用。对于学困生，不仅要调动他们的学习积极性，培养学习的自觉性，还要给予他们学习方法上的指导。

2. 强化理想前途教育、学习目的性教育和形势教育。通过加强教育的力度，确保学生在考试中取得好成绩。

3. 强化质量意识，优化课堂教学结构。在课堂上精讲多练，课后认真做好培优补差工作。

4. 加强对薄弱学生的检查和督促工作。及时发现问题并解决。

5. 在复习阶段，制定详细的复习计划，组织复习工作。通过讲解概念、提示规律，指导解题，提高学生的题目分析和解答能力。

6. 吸取资料和经验。经常向老教师学习，经常听课。

7. 认真组织测试，加强综合训练。抓住学科的薄弱环节，及时进行补救。

四、教学任务和要求