4、强化后勤财务管理，不断增强服务意识。保证教育教学工作的顺利开展。

老师教育教学工作计划6

我很幸运地被分配到稻田中心小学，成为一年级一班的班主任。虽然这个工作给我带来了很大的压力，但同时也激发了我的动力。为了努力把这个班级管理好，我制定了一份计划。

首先，在业务水平方面，由于我刚刚开始工作，与老教师相比，我在实际教学经验方面还缺少一些。我会积极向老教师们学习，特别是董海秀老师，与他们讨论，丰富自己的教学知识。

其次，在知识储备方面，虽然我是本科生，但我对低年级教学方面的知识了解还不够。我会在日常生活中注意到处留心，不断反思和积累教学心得和见解。我会勤于学习，树立终身学习的观念。

学习可以让我们了解前人和他人的经验，了解过去和未来，反思自己的成长，并获得新的成果。因此，我认为要做到以下三点：坚持不懈地学习，树立终身学习的观念；通过多种途径学习，从书本中学习理论知识，从他人的经验中学习教育和师德修养；广泛阅读各类有益的书籍，学习各个领域的知识和技能，不断丰富自己的知识结构。

在教学工作方面，我将积极熟悉教材，虚心向老教师请教，学习他们的经验，提升自己。我会积极参加教研活动，学习新的教学理念，改变传统的教学方式，使学生更加积极主动地参与学习。我会注重学生的全面发展，认真、耐心地教好每一个学生，扬长避短，夯实基础。我会按时完成计划的工作，不断提高自己，在工作中不断思考，创造性地开展工作。

学生是我事业中的主角。我将用新的教育理念去教育学生，改变传统的教育方法，渗透德育教育。我也将与家长协力共同教育好每一个孩子。家长是孩子的第一任老师，他们对孩子的影响非常重要。我将利用家长会、家长沙龙等活动与家长共同探讨孩子成长中遇到的问题，做一个让家长们认可和信赖的班主任。

总结起来，虽然我的工作计划可能简化了一些，但是我相信在实际工作中，会遇到更多的问题和挑战，需要我们去解决。我会努力做好工作，不断提高自己，并感谢领导对我的信任。

老师教育教学工作计划7

新学期即将开始，为了确保工作的顺利、有序、高效开展，我们制定了以下工作计划：

首先，在思想方面，我们要热爱教育工作，注重个人道德修养，做学生的良师益友。同时，我们要加强团结，与同事相处融洽，愉快地分工合作，高效地进行工作。

其次，在理论学习方面，我们将继续深入学习《给教师一生的建议》和《中学化学教学参考》。我们还会积极参与金惠文名师工作室博客论坛，与其他教师进行专业知识的讨论和学习，不断提升自己的教学水平。

然后，在课堂教学方面，我们要认识到课堂是教师工作的主要场所。为了让课堂达到最大效益，我们要提前认真备课，熟悉教材和课件，预先试做实验以确保质量。在课堂上，我们要关注学生的学习情况，及时调整课堂气氛和教学内容，以提高学习效果。课后，我们要及时反思并记录，为日后的教学做好准备。在复习课上，我们要注重方法的讲解和题型的归类，避免搞题海战。对于学困生和优生，我们要进行分层教学和辅导，帮助他们取得进步。

此外，在备课组方面，我们要规范备课组活动的流程，明确分工，提高任务的完成效率和质量。我们还要集思广益，建立符合学校学情的化学资源库，尤其是在中考前的复习期间要重视备课质量。

在实验室管理方面，我们要配合任课教师的实验教学，保证仪器和药品的质量，确保实验的顺利进行。我们还要加强对仪器和药品的数量管理，做好实验台账和橱卡物品的管理，以应对各种检查。

最后，我们设定了一些学期目标，包括充实度过每一天，认真学习两本理论专著，提高自身理论水平，积极参与金惠文名师工作室的活动，完成工作室分配的任务，撰写教育教学论文并争取发表或获奖，开设校级和区级公开课，做好实验室管理工作，协调教研组内教师，争创学校优秀教研组，以及争取通过中学高级教师专业资格的评审。

通过这些工作计划，我们相信新学期的第一学期工作将会顺利、有序、高效地开展。

老师教育教学工作计划8

一、注重教学质量提升

教学是学校最重要的工作。为了提高教学质量，我们首先要稳定教师队伍，提高教师的教学水平和专业素养。我们将通过各种方式，开展教学教研活动，使教师们的思想和行动都能为学校的发展贡献力量。同时，我们还要创造良好的教学制度，采用先进的教学手段和条件，确保教学过程和服务的标准化。

1、实施教学过程标准化：每位教师都要认真分析上学期的成绩和教学工作，制定本学期的教学目标和措施。

2、加强教师的工作作风建设：教师要把工作定位在“一切为了学生”上。

3、制定科学、全面、客观的评价标准：加强对考试的研究，将实习成绩纳入考试过程中。建立学生成绩和能力素质评价的平台。

二、落实新课改和逐级负责制

1、实施新课程改革，积极推广研究性、探究性、实践性、体验性学习方法。

2、落实逐级负责制，发挥教研组在教学中的重要作用，确保各项工作的落实。

三、实施“名师优生”工程

加强教师培训，提高教师的教育思想、教学方法和现代教育技术应用能力。为教师提供学习机会，组织评优课、检查课、示范课、研究课等活动，提高教师整体业务水平。对新聘的应届毕业生，要提供指导和帮助，制定个人成长计划。

四、制定完善四项制度

1、教学工作全程评价考核制度：通过日常评价和学期、年度评价，提高教学质量。

2、教学研讨和总结制度：加强教学会议和教研活动，提高教师的教学理论和实践能力。

3、教师学生评教制度：实施学生评教制度，接受上级评估与监督。

4、教研组双周工作汇报制度：深入到班级和课堂，加强教学检查和指导。

五、稳步探索五项创新

1、课程设置和实施的创新：落实课程计划，优化课堂教学，推动教学改革。

2、教学手段的创新：推广现代教育技术，提高教师的工作效率和质量。

3、教研组工作的创新：发挥教研组的职能作用，提升教师的综合素质。

4、教学评价工作的创新：创新评价方法，促进学生成绩的提高。

5、教学实习基地建设思路的创新：加强实习基地建设，提升学生的实践能力。