- 培养学生良好的卫生习惯，注重个人卫生。

- 分工明确，责任到人，加强卫生区的管理。

- 举行春季运动会、清明节祭扫活动和文艺汇演，增加校园活动的丰富性。

5、继续推进突破性工作，打造学校的特色。

- 将美育作为突破性工作的重点，每个班级都开展美育活动。

- 加强音乐工作，建立学校乐队或小组。

- 利用博客和网络宣传学校的活动，增加社会的了解和支持。

以上是我们学校在新学期的工作目标和方法措施，希望通过大家的共同努力，能够办出我校的特色，提高教学质量，为学生的成长和发展创造更好的环境。

老师教学工作计划个人9

认真贯彻国家基础教育工作会议的精神，我们要以基础教育课程改革为契机，全面推进素质教育，深化教育改革。我们将继续以"关注课堂"为工作主线，注重整合教学，更新教学观念，改变教师的教学行为和学生的学习方式，以培养学生的创新意识和实践能力为重点，深化课堂教学改革，大面积地提高教育质量。

具体工作如下：

一、认真学习理论，明确课改方向。我们要把理论学习作为伴随课改全程的活动。在信息时代，知识不断更新，学习成为现代社会生活的重要方式之一。教师从事着教书育人的工作，更需要学习。我们将统筹安排，将学习安排到全校业务学习活动中，渗透到教研组教研活动中。在学习中，既要学介绍具体经验的文章，也要学难懂的理论性较强的文章，防止盲目模仿。我们将采用理论联系实际、集体与自学相结合的办法，要求每位教师做好学习笔记。并经常组织交流，使先进的教育思想牢固扎根于每位教师心中，从而更有针对性地指导自己的教学实践，更好地为教育教学服务。

二、严格执行常规，提高教育质量。我们要严格执行课程计划。课程计划是法规，任何人无权变更，教导处将不定期抽查教师上课情况，严格督促教师自觉按课表上课，严禁私自调课或侵占技能课等现象发生，如有特殊情况确实需要调课的必须报请教导处批准。本学期将继续组织教师学习常州市教研室修订的《中小学各科教学常规》，修订我校教学常规要求，使全体教师明确要求，自我对照，切实落实常规，有效地改进教学，全面提高教学水平与质量。我们还将提倡“推门听课，翻本检查”工作制度，继续实行学月常规检查制度。

三、加强教研组建设。教研组是教师教学研究的主阵地，教师成长成材的摇篮。各教研组根据学校教学工作计划，结合本教研组的实际情况，拟定切实可行的教研组工作计划。教研活动要有时间、有内容、有主题和中心发言人。我们要在“实”与“新”上做文章，激发教师参与教研的主体意识和创造热情，鼓励教师合作、交流、共享教研成果。我们还要提倡各个教研组要创造自己的特色，及时、认真总结得失，在期末进行交流，开展先进教研组的评选。

四、抓好集体备课。备课组活动集中与分散相结合。集中活动要有组织、有计划、有安排，定时间、定内容、定主讲，突出重点，解决难点。我们要着力提高集体备课质量，各班要针对班级实际进行修改，并在教学过程中加以调整，倡导课后撰写教学后记和教学案例。

五、加强对教学质量的调研。教学质量是学校教学的灵魂和生命线。每位教师必须树立“有效教学”观念，增强质量意识，忧患意识，争先意识，努力提升所任学科的质量。本学期教导处将加大学科的阶段性调研力度，分析存在问题，落实解决措施，力争不使一门学科、一个班级、一个学生掉队。我们还将抓好几个调研与比赛，即一年级看拼音写汉字比赛，二年级朗读比赛，三至六年级“六一”作文比赛，低年级口算调研，中高年级计算、概念、应用题调研，英语阶段性调研。

六、抓紧毕业班复习迎考工作。我们要认真总结上学期期末考试情况，分析我校六年级教学工作的现状，引导全体教师进一步明确各科教学中存在的问题，采取针对性的应对举措；及时召开毕业班家长会，加强家校联系沟通，做好宣传发动工作，争取家长配合支持，为学生复习迎考，打胜小学毕业最后一仗，营造良好的家庭环境和有力支撑。我们还要抓两头，促中间，分类辅导，采取学月考试，奖励前五名和进步大的等形式，努力提高毕业考试的优秀率和及格率。