以下是小编精心整理的有关于教师教育教学计划，欢迎各位阅读和借鉴。

教师教育教学计划1

新的学期开始了，我们生物实验室将根据生物学新课标的要求，注重培养学生的探究能力、观察能力、实验能力、思维能力和自学能力。为了更好地服务学校，我们制定了以下工作计划：

1. 刻苦学习，努力提高业务水平。生物科学不断发展，新技术不断涌现。为了跟上形势的发展，我们必须不断学习，成为新课程的开拓者和实施者。

2. 手工制作标本，完善实验设施。我们要发挥自己的特长，勤奋工作，为学校实验室制作一些标本。这既可以节约经费，也可以锻炼我们的动手能力。

3. 保持实验室始终处于工作状态，服务于教学。我们要时刻维修实验室的器具，确保每一台设备都能正常使用。同时，我们还要及时指导生物学科的教师进行实验教学。

4. 开展兴趣小组活动，培养学生的爱好。我们要有竞争意识，积极组织兴趣小组活动，帮助学生发展自己的兴趣爱好。

5. 制定仪器和药品的添置计划，定期维修和保养仪器设备，提高完好率。我们要为生物实验教学做好充分准备，并确保仪器设备的数量和质量。

6. 上实验课时，主动巡视实验室，帮助老师解决问题。当仪器损坏或试剂不足时，我们要及时进行维修和补充，并指导学生纠正错误的操作方法。

7. 实验结束后，及时检查仪器的数量和质量，如有差错按制度处理。我们还要及时准备实验材料，确保下一次实验的顺利进行。同时，我们要做好实验记录，并及时填写相关表格。

8. 强化安全意识，确保实验室安全。我们要做好实验室和仪器室的防火、防触电、防盗工作，杜绝事故的发生。

9. 做好实验室工作文件的归档和整理工作。我们要妥善保管实验室的各种文件，确保它们整齐有序。

通过这些工作计划，我们将努力提高实验室的教学质量，为学生提供更好的学习环境和实验条件。同时，我们也将不断学习和进步，以适应生物学科的发展和课程改革的需要。

教师教育教学计划2

本学期在王校长的领导下，我们对教学方式进行了改进和提高。我们坚持课改的大方针，以学生为中心，以学习为主导，努力提高数学成绩，将数学与生活实际联系起来，并融入其他学科，优化数学教学方法。我们注重引导学生探究和创新，以满足《课程标准》的要求。我们全身心地投入到__中学的教育事业中，愿意为这片土地贡献我们的力量，成为一颗点亮天空的星星。

为此，我们在以下几个方面调整了数学教学思路：

一、课堂教学方面，我们努力调动学生的思维活动，营造人文氛围，提高教学艺术水平。我们实施了有目的的预习新课和学生自主设计问题的合作解答。针对不同的课时内容，我们设计了不同的教学方法，注重教学校长提出的要求，如提前候课和不拖堂等。

二、在教案上，我们进行了重要的改革。我们更新了教学目标，将重点、难点和关键点作为教学重点，并将教学程序改为问题情境引入、探索新知、应用新知、巩固所学、综合运用、探究创新、课堂反馈、作业设计和板书设计。根据学校的实际情况和学生的层次，我们设计了基础课和综合拔高课教案。在备课上，我们体现了合作精神和集体主义精神，提前一周备课，充分了解学生和教材内容，深入理解《新课程标准》的要求，实现教案的创新。

三、我们努力总结教学中的不足，积极投入课改，探究课标，改善教学问题，从教育者向教研型教师转变。我们注重与学生和同行沟通教学方法，更新教学观念，摒弃一言堂现象，钻研教材，定位教学，实现有形无形的提升。

四、在教学辅导方面，我们针对学生的不足，有针对性地进行配套练习，巩固所学，拓宽知识。我们引导学生在练习中发现问题，突破难点，注重辅导，推动有效学习。

五、我们培养学生应用数学的意识，将所学知识与生活实际相联系，通过抽象出数学知识，解决实际问题，培养学生的应用数学意识，并与学校的教学管理要求接轨。

六、我们全面批改作业，并及时给予学生指导和鼓励，帮助他们改正不足，激发学习数学的欲望。

七、我们及时反馈教学，及时测评，查缺补漏，注重过程而不是结果，相信良好的开端和持续的努力会带来好的结果。

总之，我们在工作中用心做事，在生活中用情作人。我们与人友善，合作交流，在竞争中注重人文，追求双赢。我们相信没有不好的学生，只有不好的老师。我们平等对待并赏识每位学生，给予他们作为孩子和学生的权利，营造和谐、民主、愉快的教学氛围。我们努力向名师迈进，创造一个教育天空，为__中学的教育事业付出汗水，滋润祖国的花朵。

教师教育教学计划3

疫情期间，由于疫情影响，教师和学生经历了近三个月的线上教学和学习。在这段特殊的经历中，我作为一名教师学会了线上直播教学和批改作业，并且付出了很多努力，也收获了很多成长。现在复学即将到来，我想从以下几个方面来谈谈如何更好地将线上和线下教学衔接起来。

首先，我们要做好收心教育。线上教学开始时，学生对线上学习比较感兴趣，但随着时间的推移，他们变得松懈了。由于家长的复工，很多学生的学习无人监管，导致一些学生不参加直播课程，也不按时交作业。甚至有一些学生在进入直播间后就跑出去玩耍，他们对学习的重视程度下降，对作业敷衍了事。因此，在复学的第一周，我打算与学生进行沟通，了解他们的内心想法，然后针对性地采取措施帮助他们收心，更好地度过剩下的学期。

其次，我们要培养良好的学习习惯。在线上学习中，有些学生能够在安静的环境中认真听课、写作业，而有些学生则躺在床上或坐在沙发上，甚至一边听课一边吃东西。这样的学习环境显然不利于学生的专注程度。我发现，那些认真听课、积极交作业、作业书写工整且正确率高的学生，学习习惯更好，而那些在校上课时不专心听课、作业经常交不上来的学生，学习态度更加散漫。因此，复学后，我将重点培养学生良好的学习习惯，比如要求学生在课前进行预习，课后进行复习，并且要求学生认真审题和规范书写作业。

另外，我们要梳理线上教学中的知识漏洞。在线上教学中，我们学习了一些知识点，比如方向、除法、统计表、乘法、小数、面积等等。但我发现，学生对一些知识点掌握得不够好，比如描述简单的路线、估算解决问题、连乘连除解决问题、面积单位换算等等。因此，我打算复学后重点帮助学生弥补这些知识漏洞。

最后，我们要坚持在课堂上进行检测。在课堂教学中，我会少讲而多练，根据梳理出的知识漏洞进行整合，精心备课，引导学生真正弄懂并掌握知识。我还会在每节课预留时间进行课堂测试，及时检测学生的学习情况，并及时进行评讲。对于学生掌握不好的知识点，我会寻找原因，选择更简单易懂的教学方法，尽可能做到及时补救。

为了迎接同学们的到来，我会提前做好准备，制定详细的线下教学计划，更好地弥补线上教学中的不足。期待复学之日与同学们相聚在美丽的校园，共同学习，共同成长。

教师教育教学计划4

作为一名新教师，我在第一年的工作中要开始一系列的工作。我决定认真完成学校对新教师的培训，并制定本学期的个人工作计划，以对学生、工作和自己负责。

首先，我要提高自身的业务水平。我会认真阅读关于“二期课改”的材料，结合自己的教学风格，更新教学理念，并确立三维目标。在平时的教学过程中，我会充分利用教材的科学特性，创新教学理念，解决各种矛盾。只有不断解决问题，我们才能正确把握教学方向。此外，我还会积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，提高教学水平。我也会阅读与体育教学相关的书籍，不断扩宽知识面，为教学注入新鲜血液。

其次，我要提高教学质量。关键是上好课，而备好课是首要任务。我会认真研究教材，了解其基本思想、概念、结构，重点和难点。我还会了解学生的知识、技能、兴趣、需要、方法和习惯，以及可能出现的困难，并采取相应的预防措施。我会研究教学方法，解决如何将已掌握的教材传授给学生，包括组织教材和安排每节课的活动。在课堂上，我会组织好教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的积极性，创造良好的课堂气氛。我的课堂语言会简洁明了，提问面向全体学生，引发学生学习的兴趣。

第三，我要坚持参加区域新教师的继续教育学习。新课程的实施要求我们加强学习和进修，尽快提高专业水平。为了与时俱进，与新课程共同成长，我会坚持参加教师继续教育学习，投入到课程改革的浪潮中。

最后，我还有一些自身努力的方向。首先，我会加强自身基本功的训练，做到精讲精练，注重培养学生的本事。其次，我会多关心差生，多给予爱心和耐心，帮助他们在各方面有更大的提高。我还会加强纪律教育，使学生在课堂上集中注意力学习。同时，我会利用各种方法培养学生的注意力和集中力。最后，我会在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩进一步提高。

教育工作是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在不断变化。作为教育工作者，我们必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情景和新问题。我们要掌握其特点，发现其规律，尽职尽责地完成我们肩负的神圣历史使命。

以上就是我在一年内的工作计划。我相信，我的努力终将取得成果，同时也会永远记住自己的使命，为教育事业不懈努力！

教师教育教学计划5