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学校教学工作计划包括哪些内容1

本学期的指导思想：面对学生升学压力和英语水平差异大的问题，我们应该研究教材，探索适合不同学科和学生的教学模式和复习方法。同时，要分层次教学，对基础好的学生扩大知识层次，对基础差的学生提供因材施教的帮助。

学生情况分析：根据期末质量预测结果，九年级（1）班和（2）班的英语水平普遍较差，有些学生对英语失去了信心，觉得越来越难。为了改变这种情况，我们应该提高备课兴趣，激发学生学习英语的兴趣，并注重打好基础。

具体目标和措施：

1. 提高学生语言技能：听力方面，能理解课文大致内容，回答简单问题；口语方面，能用适当的语调和节奏表达文本的大意；阅读理解方面，能理解不同观点和态度，并分析句子结构；写作方面，能写出连贯完整的句子，并满足入学考试要求。

2. 分层教学，让各类学生都能有所提高：对英语基础差的学生，从基础知识入手，逐渐掌握语音、词汇、句型等方面的内容，避免常见错误，提高应对考试的能力；对学历好的学生，逐一分析特点，促进进一步发展。

3. 与其他学科的老师合作，保证学生全面发展。

4. 关注学生情绪，激发学习兴趣，建立学习成就感和自信心，培养语言运用能力、人文素质和实践能力，培养创新精神。

5. 让学生成为英语使用者而不仅仅是学习者，提高学生的英语水平，同时激发英语兴趣，为学生未来的人生道路和升学打下基础。

学校教学工作计划包括哪些内容2

一、工作总体要求

抓住“稳中求进，加快发展”这一主旨，坚持以科教兴国、育人为本的原则，重点提高教育质量，加强师资队伍建设，改善学校管理，确保学校安全稳定，努力提供家长满意的教育。

二、主要工作目标

1.巩固“两基”成果，使小学入学率达到100%。

2.加强教育改革，包括改革用人机制、推进教职工绩效工资制度、调整布局并优化教育资源。

3.平衡发展各阶段教育。

4.提高教学质量，确保教学质量考核上升至少5个位次。

5.加强村小管理，提升村级小学的办学质量。

6.加强教育科研工作，促进教师专业化发展，每年至少完成一个校本教研课题，并取得成果。

7.加强学校安全稳定工作，实现“两降两无”的目标，争取获得“信安全管理先进集体”荣誉。

8.强化学校内部管理，优化工作作风，使管理走上制度化、规范化、常态化的轨道。

9.加强师德师风建设，逐步提升学校的综合成果。

10.完成学校灾后重建任务，加强灾后设备的管理与使用，逐步完善学校各功能室建设。

三、工作措施

围绕上述目标，重点关注以下工作：

1.加强教育教学质量提升，包括加强政治和业务学习、建立校级领导联系村校和学校年级组制度、明确教师备课、上课、作业布置与批改的要求、加强学生质量管理等。

2.加强教育科研工作，包括制定教研计划、加强教学学习研究、鼓励教师自学和学习笔记、加强听评课制度、组织教师教学大比武等。

3.加强德育工作管理，包括制定德育工作计划、加强学生思想道德建设、开展德育系列活动、评选表彰优秀班集体、学生和干部等。

4.加强队伍建设，包括加强教职工考勤管理、推行“六不准”规定、加强班子建设和师德师风建设、提升教职工工作能力等。

5.加强安全、卫生、后勤工作，包括完善安全管理制度、加强学生安全教育、开展安全隐患检查和事故防范工作、提升后勤工作管理水平等。

四、工作要求

1.班子成员要认真制定分管工作计划，明确目标，具体要求，有效措施。

2.在工作中要勇于管理，积极合作，加强交流，保持良好的斗志和精神面貌。

3.教职员工要服从安排，树立大局意识和集体利益高于个人利益的意识，树立教师良好形象。

4.全体师生要以更加坚定的信心和昂扬的斗志，抓住机遇，迎难而上，共同努力，为山区教育事业创造新的辉煌。

学校教学工作计划包括哪些内容3

一、指导思想：

我们要认真学习市教委中高年段的“基于课程标准评价指南”，并贯彻学校20__学年的工作要点。以《数学课程标准》为依据，以学生的发展为核心，以课堂教学研究为重点，结合数学教研组的实际情况，重点研究“小学数学课堂小组合作学习评价策略与实践”，通过组内成员共同备课、说课、观课、评课等方式，认真研究课堂实践，积极开展教研活动，不断提高教学质量。

二、工作内容：