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学校教学工作计划包括哪些内容1
本学期的指导思想:面对学生升学压力和英语水平差异大的问题,我们应该研究教材,探索适合不同学科和学生的教学模式和复习方法。同时,要分层次教学,对基础好的学生扩大知识层次,对基础差的学生提供因材施教的帮助。
学生情况分析:根据期末质量预测结果,九年级(1)班和(2)班的英语水平普遍较差,有些学生对英语失去了信心,觉得越来越难。为了改变这种情况,我们应该提高备课兴趣,激发学生学习英语的兴趣,并注重打好基础。
具体目标和措施:
1. 提高学生语言技能:听力方面,能理解课文大致内容,回答简单问题;口语方面,能用适当的语调和节奏表达文本的大意;阅读理解方面,能理解不同观点和态度,并分析句子结构;写作方面,能写出连贯完整的句子,并满足入学考试要求。
2. 分层教学,让各类学生都能有所提高:对英语基础差的学生,从基础知识入手,逐渐掌握语音、词汇、句型等方面的内容,避免常见错误,提高应对考试的能力;对学历好的学生,逐一分析特点,促进进一步发展。
3. 与其他学科的老师合作,保证学生全面发展。
4. 关注学生情绪,激发学习兴趣,建立学习成就感和自信心,培养语言运用能力、人文素质和实践能力,培养创新精神。
5. 让学生成为英语使用者而不仅仅是学习者,提高学生的英语水平,同时激发英语兴趣,为学生未来的人生道路和升学打下基础。
学校教学工作计划包括哪些内容2
一、工作总体要求
抓住“稳中求进,加快发展”这一主旨,坚持以科教兴国、育人为本的原则,重点提高教育质量,加强师资队伍建设,改善学校管理,确保学校安全稳定,努力提供家长满意的教育。
二、主要工作目标
1.巩固“两基”成果,使小学入学率达到100%。
2.加强教育改革,包括改革用人机制、推进教职工绩效工资制度、调整布局并优化教育资源。
3.平衡发展各阶段教育。
4.提高教学质量,确保教学质量考核上升至少5个位次。
5.加强村小管理,提升村级小学的办学质量。
6.加强教育科研工作,促进教师专业化发展,每年至少完成一个校本教研课题,并取得成果。
7.加强学校安全稳定工作,实现“两降两无”的目标,争取获得“信安全管理先进集体”荣誉。
8.强化学校内部管理,优化工作作风,使管理走上制度化、规范化、常态化的轨道。
9.加强师德师风建设,逐步提升学校的综合成果。
10.完成学校灾后重建任务,加强灾后设备的管理与使用,逐步完善学校各功能室建设。
三、工作措施
围绕上述目标,重点关注以下工作:
1.加强教育教学质量提升,包括加强政治和业务学习、建立校级领导联系村校和学校年级组制度、明确教师备课、上课、作业布置与批改的要求、加强学生质量管理等。
2.加强教育科研工作,包括制定教研计划、加强教学学习研究、鼓励教师自学和学习笔记、加强听评课制度、组织教师教学大比武等。
3.加强德育工作管理,包括制定德育工作计划、加强学生思想道德建设、开展德育系列活动、评选表彰优秀班集体、学生和干部等。
4.加强队伍建设,包括加强教职工考勤管理、推行“六不准”规定、加强班子建设和师德师风建设、提升教职工工作能力等。
5.加强安全、卫生、后勤工作,包括完善安全管理制度、加强学生安全教育、开展安全隐患检查和事故防范工作、提升后勤工作管理水平等。
四、工作要求
1.班子成员要认真制定分管工作计划,明确目标,具体要求,有效措施。
2.在工作中要勇于管理,积极合作,加强交流,保持良好的斗志和精神面貌。
3.教职员工要服从安排,树立大局意识和集体利益高于个人利益的意识,树立教师良好形象。
4.全体师生要以更加坚定的信心和昂扬的斗志,抓住机遇,迎难而上,共同努力,为山区教育事业创造新的辉煌。
学校教学工作计划包括哪些内容3
一、指导思想:
我们要认真学习市教委中高年段的“基于课程标准评价指南”,并贯彻学校20__学年的工作要点。以《数学课程标准》为依据,以学生的发展为核心,以课堂教学研究为重点,结合数学教研组的实际情况,重点研究“小学数学课堂小组合作学习评价策略与实践”,通过组内成员共同备课、说课、观课、评课等方式,认真研究课堂实践,积极开展教研活动,不断提高教学质量。
二、工作内容: