1月份:
1、举办镇级数学教师教案设计比赛。
2、总结本学期工作,设想下学期工作。
教师教学工作计划教学目标参考7
指导思想:我们要全面加强学校德育体系建设,构建学校、家庭、社会紧密协作的教育网络,动员社会各方面共同参与青少年思想道德教育工作。牢固树立"德育就是第一生产力"的理念,努力提高德育工作的针对性、实效性和主动性,不断提高学生的思想道德素质和文明素养。
工作目标:我们坚持以人为本、德育为先的核心理念。我们要积极推进学科德育建设,发挥课堂教学的德育主渠道作用,充分发挥班会课的主阵地作用;我们要大力推进德育队伍建设,提高德育工作者的专业素养;我们要继续推进校园文化建设,营造健康向上的教育氛围;我们要加强社会实践活动,使学校课堂与社会课堂有机结合;我们要加强学校教育与家庭教育、社会教育的配合,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观,培养良好的品德、健康的心理、文明的行为习惯和较高的社会责任感。
基本原则:我们坚持德智并重,继承优良传统与改进创新相结合的原则;我们坚持以学生为主体,注重实践的原则;我们坚持教育与管理相结合的原则;我们坚持学校、家庭、社会共同参与、相互配合协调的原则;我们坚持突出特点、体现特色的原则。
主要措施:首先,我们要加强德育队伍建设,提高德育管理的效果。我们将开展班主任业务培训,提高班主任的德育理论学习,培养一支能教书、善育人、会管理的班主任骨干队伍。其次,我们要通过常规管理促进学生行为规范的养成。德育工作是素质教育的核心,养成教育是德育工作的基础,我们将利用班训、国旗下讲话、升旗仪式、夕会、主题班会等教育形式,强化学生理想、目标、责任感的教育,巩固养成教育成果。此外,我们要以建设班级文化为抓手,完善校园文化建设,营造良好的育人环境。最后,我们要深化主题教育,丰富教育内涵,注重培养学生的道德品质和心理健康,加强学校安全教育。
德育主题活动安排:在各个月份,我们将开展一系列德育主题活动。例如,在开学阶段,我们将制定德育工作计划,举行开学典礼,并进行常规考核;在四个好习惯教育月,我们将开展学习雷锋、学恩来等系列活动,重点培养学生的好习惯;在爱校教育月,我们将进行清明节传统教育,开展法制安全教育;在学习教育月,我们将庆祝五一,弘扬五四精神,进行理想教育;在诚信教育月,我们将进行爱校行实践教育活动,评选操行优秀学生等。在学期结束时,我们将完成班级工作总结。
通过以上的指导思想、工作目标、基本原则、主要措施和德育主题活动安排,我们将全面加强学校德育体系建设,提高学生的思想道德素质和文明素养,培养他们具有良好的品德、健康的心理、文明的行为习惯和较高的社会责任感。
教师教学工作计划教学目标参考8
随着高考改革的深入进行,对中学语文教学和高三语文备考提出了全新的要求。根据我们学校学生的实际情况,我们应该制定合理的复习备考计划,有条不紊地推动学生语文素养的形成和高考应试能力的提高,为明年我校高考再创佳绩作出最大的贡献。
我们的教学内容主要包括高中语文教材的重要篇目教学,高中语文读本相关内容的选讲,以及对教材的回顾与整理。同时,我们还要进行高中语文考点知识的系统梳理,进行高考应考技巧的指导和能力的训练。
分析学生的情况,我们发现他们的弱点主要表现为没有构建完整的知识体系,基础知识掌握不够,见识不广,缺乏鉴赏拓展创新的依托,语文答题的规范意识欠缺,以及不重视语文学习。
为了有效地进行教学,我们需要采取一系列具体的措施。集备组应根据教学内容的不同,合理制订和安排教学进度,进行集体备课和教学中的反思与研讨。教师们应选择重要的篇目,培养学生的阅读能力,并针对高考考点要求,训练学生的主观阅读题答题能力。此外,教师们还应配合教材的教学,深入探究相关专题,并帮助学生加深对课文的理解,丰富文化底蕴,充实语文知识,提高各种能力。同时,教师们还应灵活运用优化设计,指导学生学习和应考的方法和技巧。
学生们在课堂学习中应认真听讲,做好笔记,学与思考相结合,及时完成作业。他们还应背记名句和诗歌,完成周练和课堂作文,阅读名著和经典文化作品,做好温书迎考的工作,以及进行试卷的训练和研究。
通过以上措施的实施,我们相信学生的语文素养和高考应试能力会得到提高,进而为明年的高考取得优异成绩作出最大的贡献。
教师教学工作计划教学目标参考9
根据市教科局开学工作会议精神和教育教学管理要求,我们要注重教育教学质量的全面提高,巩固“两基”成果。为了达到这个目标,我们制定了本学年度的教学工作计划。
首先,我们要以教育教学为中心,采用宏观调控与微观量化管理相结合的方式,规范常规管理,使教学常规管理制度化、具体化、规范化、网络化。我们要注重学生信息录入、学籍管理、学生综合素质评定工作,继续巩固“两基”成果。
其次,我们要加强教师教学常规和课堂教学的管理、督导与检查,提高教师的教学研究能力与业务水平。我们要加强班级和学生学习管理,全面提高各年级教学成绩。在中考升学方面,我们要加强毕业班工作管理与教师的考试应对能力。我们要向规范管理要质量,向提高业务能力要质量,向教学创新要质量,向敬业精神要质量。
我们的工作目标是力争中考总平均分居全市前三名,增加升入高级中学的学生人数,大幅度增加报考和升入中职的学生人数,实现“保三争二”的目标。七八年级的目标是大幅度提升教学成绩,在期末统考中每个学科进入全市前五名。
我们的工作内容包括教学管理、学籍管理、实验教学开发与管理、图书室的开发与管理、档案管理、学科竞赛培训、新课程实施等等。我们要加强教学管理,实行“挂帮带”网络立体工程,抓好体、卫、艺迎检工作,规范非统考科目的管理和考查工作,制定毕业班工作方案,成立学科组,提高实验教学水平,规范图书室管理,完善学生学籍管理,加强学科竞赛培训,推动新课程的实施。
此外,我们还要加强常规工作,包括强化常规教学管理和督查力度,加强教研组的职能作力,开展各种教学活动,实行教师随堂听课和教研组安排听课制度,布置和批改作业,进行月考和各项检测,开展学科兴趣小组活动,加强实验室和图书室的建设和管理,狠抓毕业班工作,完善学生学籍管理,加强学风、考风考纪建设,加强体育及安全卫生工作,开展家访接待日,加强远程教育工作的管理力度等等。
最后,我们要加强“双控”工作,包括统计流失学生,动员流失学生入学,帮助和关爱困难学生和留守儿童,预防学生流失。
总之,我们要全面提高教育教学质量,巩固“两基”成果,实施新课程,提高教师的教学能力和业务水平,加强学校各项管理工作,努力实现我们的工作目标。
教师教学工作计划教学目标参考10
本学期,我将担任初一年级两个班的生物课教学工作。注重学生的生活经验,强调学生的主动学习和实践环节。通过学习生物,我希望每个学生能够深入理解生物学知识,并能够思考未来的学习方向。他们在探究能力、学习能力和解决问题能力方面也会有更多的发展。此外,他们还将在责任感、合作精神和创新意识等方面得到提高,为将来的工作、社会适应和继续学习打下必要的基础。
本学期,我的教学任务是教授人教版《生物学》七年级下册的教材。
为了提高教学质量,我将采取以下具体措施:
首先,我将建立新的教学理念。作为一名教师,我要不断学习新的教学理念,用全新的教学理念来丰富自己,树立正确的教学观和学生观。同时,我也将努力与学生建立起全新的师生关系,将他们视为伙伴,与他们相互交流、相互沟通,帮助他们学习的同时也丰富自己的教学内容,实现教学相长。
其次,为适应新的教学理念,我将不断学习各方面的知识,包括专业知识、生命科学热点知识和电脑等。作为一名学习型教师,我相信只有不断学习才能适应教学发展的需求。
在教学各环节上,我将努力提高教学质量。关键在于上好课。为此,我将做好课前准备,深入理解教材的基本思想和概念,了解重点难点,并根据学生的知识水平和需要做出相应的预防措施。在课堂上,我将注重组织好教学活动,调动学生的注意力和兴趣,并重视培养学生的能力,如观察能力、实验能力、创新能力和思维能力等。另外,我还将结合相关教学内容,注重德育教育和环保教育,提高学生的环境保护意识。
此外,我也将做好课后辅导工作。对于初一学生来说,他们常常缺乏自控能力,学习上可能不能按时完成作业,甚至有的学生会抄袭作业。针对这些问题,我将注重学生的思想教育,并将这种教育贯彻到对学生的学习指导中。我还将提供学生学习的辅导和帮助,并以友善和赞美为出发点与学生交流,让学生感受到理解和尊重。通过这样的方法,学生将会慢慢喜欢和尊重我,也会开始喜欢学习生物。
最后,我还将积极参与听课、评课等教研活动,虚心向其他教师学习教学方法,以提高自己的教学水平。在今后的教育教学工作中,我将更加严格要求自己,努力发扬优点,改正缺点,不断开拓前进。
总之,在新学期中,我将以新的教学理念、教学原则、教学策略和方法去引导教育学生,创造性地开展教学工作。我相信通过这样的努力,我将能够切实提高教育质量,取得新的成绩。