总之，在新学期中，我将以新的教学理念、教学原则、教学策略和方法去引导教育学生，创造性地开展教学工作。我相信通过这样的努力，我将能够切实提高教育质量，取得新的成绩。

教学工作目标及工作思路教师8

新学期开始了，学校焕发出勃勃生机的新气象。为了做好工作，我制定了以下教学工作计划：

首先，我会认真学习相关法律法规，包括《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《教师职业道德规范》和《未成年人保护法》等。我要以法律为依据来进行教学，忠诚于教育事业，全心全意地致力于教学工作，成为一名合格的人民教师。此外，我还要认真学习重要思想，如_和“_”，深入理解其精神实质，提高自己的理论水平和思想觉悟，做到爱岗敬业，成为学生的表率。我会坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气，决不利用职务谋取私利。

在新学期里，我会积极承担学校分配给我的教学任务，投入工作中。我会遵纪守法，遵守学校的规章制度，任劳任怨，及时更新教育观念，实施素质教育，提高教育质量。我会保持严谨的工作态度，认真备课上课，认真批改作业，决不敷衍塞责，不传播对学生身心健康有害的思想。

我注重推行素质教育，关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正对待学生。我会严格要求学生，耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。同时，我会在教案中明确教学要求和目的，体现教学大纲要求，并确保将大纲要求落实到实处。这样做可以使素质教育成为教学的重要内容，避免盲目性，增强计划性。在教学过程中，我会结合所学内容，让学生在学习知识的同时，也开阔视野，拓展知识面，培养实事求是和刻苦学习的科学态度。

我将积极参加教学研究工作，不断探索和研究教学方法。我会谦虚谨慎，尊重同事，相互学习、相互帮助，维护其他教师在学生中的威信，关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风。我会深入学习素质教育的理论，努力帮助后进生，在教学工作中采取各种措施让他们取得进步。

在工作中，我会准时出勤，不迟到、不早退。我会听从领导的安排，不挑肥拣瘦讲价钱，团结同事，尊老爱幼，互相关心，互相爱护。作为一名教师，我会自觉遵守学校的规章制度，严格要求自己，工作严谨认真，决不应付了事，以工作事业为重，把个人私心杂念放在一边，按时完成领导交给的任务。

我将从多个角度探讨提高课堂教学效益的因素，提高用理论指导实践的能力。我会实行目标教学，确定每节课的重难点，备好课，上好课，追求质量。我会周前备课，备齐教材、备好学生、备好教具，精心设计教案，积极使用电教器材，提高课堂教学效果，杜绝盲目和随意。

在课堂教学方面，我会注重解决问题，抓住关键，突出重点，解答学生的疑问，讲求教法，培养学生的思维能力，实现知识传授和育人的目标。我会用准确简洁的语言，精讲多练，充分发挥教师和学生的作用，提高学生的综合能力。

通过本期教学，我的目标是培养学生形成一定的素质，能够运用知识解决生活中的问题，打下良好的基础。我会培养一批尖子学生，让他们掌握科学的学习方法。同时，我会努力减少不及格的学生人数，形成良好的学习氛围和学习习惯。我会促进师生关系的融洽，让学生在德、智、体各方面全面发展。

新的学期，我将全力以赴，做好教学工作，为学生的成长和发展贡献力量。

教学工作目标及工作思路教师9

本学期我将负责教授__、__年级的音乐课程。为了确保教学工作有明确的方向和目标，我制定了以下计划：

一、学情分析

1、对于__年级的学生，他们非常积极地学习音乐，已经具备了一定的音乐知识和唱歌能力。他们的生活范围和认知领域正在扩展，对于音乐的体验和创造能力也在增强。因此，我需要引导学生全面感受音乐，丰富教学曲目的体裁和形式，并增加乐器演奏和音乐创造的活动，以吸引学生的兴趣。

2、__年级的学生正在生理和心理上逐渐成熟，他们对于参与和交往的意愿增强，也有了一些学习经验。他们的情感表达方式与__年级的学生有明显的变化。此外，__年级学生正处于变声期，所以需要注意保护他们的嗓音，适当减少唱歌的要求。

为了有效地促进学生的音乐审美能力的发展，我将教授他们音乐的基本表现要素（如力度、速度、音色、节奏、旋律、和声等）和常见的音乐结构（曲式），以及音乐的体裁和形式等基础知识。

二、教学目标

1、对于__年级的学生：

在歌唱方面，他们将能够用自然的声音、准确的节奏和音调有表情地独唱或参与齐唱、合唱。每学期他们还将背唱4～6首歌曲。

在欣赏方面，他们将聆听各种体裁和类别的歌曲，如少年儿童歌曲、颂歌、抒情歌曲、叙事歌曲、艺术歌曲、通俗歌曲等，并能够随着歌曲轻声哼唱或默唱。他们还将聆听不同体裁和类别的器乐曲，并通过律动或打击乐对所听音乐作出反应。他们将初步分辨小型音乐体裁和形式，能够聆听音乐主题并说出曲名，每学期学习2～4首。

2、对于__年级的学生：

在歌唱方面，他们将能够积极参与各种演唱活动，并养成良好的唱歌习惯。每学期他们还将背唱2～4首歌曲。

在欣赏方面，他们将聆听大合唱、组歌、室内乐、协奏曲、交响曲、歌剧、舞剧音乐以及其他体裁的歌曲和乐曲，并能够运用各种形式对所听音乐作出反应，能够简单评析音乐体裁和形式对于音乐表现的作用。他们还将通过听赏音乐分辨不同体裁和形式，能够聆听音乐主题并说出曲名，每学期学习2～4首。此外，他们还将聆听中国民族民间音乐和世界各国民族民间音乐，感受不同风格的音乐。他们将了解中国民族民间音乐的主要种类、唱腔、风格、流派和代表人物，并能够对世界各国优秀音乐作品进行简单评述。

3、我还将引入红色歌曲，并根据学生的接受能力教授适当的歌曲。

4、我将培养学校的“星光艺术团”的艺术型人才。舞蹈队和声乐组将在每天的早操时间进行训练，让学生学会3～5首专业歌曲，并排练4支舞蹈。

5、我将组织庆祝“六一”儿童节的文艺活动，增加学校的活跃氛围，促进学生身心健康的发展。

6、我将积极推进校本课程，教授口琴和竖笛的演奏方法，本学期学会4～6首乐曲。同时，我还将进一步加强红歌队的训练。

三、教学措施

1、我将认真研读教材，仔细分析学情，精心设计课堂内容。只有备好课，才能上好课。

2、每堂课我将进行节奏和唱谱的练习，培养学生自主学习乐谱的能力。

3、乐理知识是为音乐服务的，所以我将按照教材要求，完成本学期的乐理知识学习。

4、我将按时到岗到位，特别是在校本课程的开发中。课程内容将循序渐进，由简到繁，并确定小组，让组员之间互相交流学习和帮助。

以上是我本学期的教学计划。在教学过程中，我还需要领导和同事们的关心和支持。如果有不足之处，我将尽力改进。