1. 掌握上册历史知识的基础，并初步形成表达历史知识和迁移知识的能力。

2. 培养学生主体学习地位，注重探究式学习方法，初步培养对中国古代史的理解能力。

3. 在教学中让学生逐渐了解中国国情的发展，培养健全的人格和国家责任感，尊重和理解他国文化和国情。

四、教学措施

为了实现教学目标，妥善处理教学重难点，转变学生学习方式和教师教育方式，我将以学生为主体，加强趣味性和应用性，让学生学会自主学习。

五、教学安排

在教学时间上，我将用一节课的时间介绍《致同学们》和课本内容。其他每节课争取用一节课的时间完成，每节活动课和每个单元总结用两节课的时间。再加上灵活的检查和自由复习全册，预计总共需要40节课。

教师教学工作计划具体措施8

为了让学生在家学习并有效利用假期，我们开设了网络教学，让学生能够在家里就能够学到足够的知识。

首先，我们会按照正常上课时间进行网络授课。虽然没有老师亲自看管会影响学习效果，但为了确保学习的高效性，我们会减少教学内容的数量，不过教学视频会循环播放，方便学生复习。为了方便学习，我们还制作了电子版教科书，通过图片整理成简单的电子课本，并将其发到班级群里，学生必须下载。

为了确保学习效果，每堂课结束后我们会布置作业。通过班级群下达作业任务，并要求学生按时完成。未完成作业的学生会被及时通知和询问原因。学生只需要拍照后发到群里，为了避免抄袭，他们可以私发给老师。同时，老师也需要加强对每个学生的工作安排，可以在手机上做好签到报道的准备，以约束学生。

其次，我们会加强与学生家长的沟通和配合。在家中学习需要家长的管理和监督。只要家长积极陪同学生学习，并向我们反映学生学习过程中的问题，我们会进行沟通和安排，以防止学生浪费时间。家长也需要负责批改作业，并将学生的学习成绩和最终结果报告给我们，以便我们进行改进。

最后，我们还需要做好学习任务的安排。除了教课，我们还会给学生安排更多的学习任务。我们会将学习任务发给学生和家长，让他们共同监督和检查学生的自主学习。在家里，自学是非常重要的，我们老师最多在网络上解答学生的问题。因此，每个学生都需要加强学习任务的完成。

通过以上措施，我们可以确保学生在家学习期间能够有效利用时间，提高学习效果。虽然网络教学工作可能是我们第一次开始，但只有这样才能够做得更好。我们还需要家长的反馈来不断加强和改进。

教师教学工作计划具体措施9

在今年的工作中，我会严格要求自己，做到言行一致，自觉遵守职业道德规范，认真履行职责，廉洁从教，乐于奉献。

首先，我要注重自身的专业发展，树立终身学习的观念。通过学习，我可以提升师德修养，丰富知识结构，增强理论底蕴。在工作中，我要积极投身教育科研的改革与实践，探索新的课堂教学方法。同时，我要不断反思自己的实践，用脑子工作，逐步成为研究型、开拓型、全能型的教师。

其次，我制定了具体的实施方案。首先，我要自主发展和学习，成为自己发展和学习的主体。其次，我要认识到发展和学习是可持续的和长期的过程，做好长期的规划和心理准备。第三，我要全方位地学习和发展，不仅限于教材和教学法，还要了解学生和社会，成为一个真正的文化人。第四，我要善于思考，在实践中探求和感悟。最后，我要提高教育科研水平，通过阅读专业杂志和理论著作，撰写论文，提升自己的研究能力。

此外，我还要继续提高学历层次，不断更新专业知识。虽然我已经是本科学历并取得了小学高级教师职称，但我明白求知比文凭更重要。我要紧跟时代发展的要求和学生学习的需求，不断搜集专业发展的新动向和信息，更新自己的知识。

同时，我还注重培养个人素质，不追求名利，提高自身理论水平和业务水平，为学生创造最好的教育。

此外，我要提高自己的教育能力，终身学习是一项永不间断的工作。我要学习专业知识、育人方法和教学技术，不断从书本、网络和他人身上学习，将所学知识应用于教学实践中，引导学生自主学习和思考。

总之，教师专业发展是时代和教育发展的呼唤，也是教师自我提升的需要。我要坚持学习，不断进取，实现自己的人生价值。在每个月中，我制定了具体的学习计划，包括学习教师职业道德规范、优秀教师的事迹，以及计算机相关知识等。同时，我要撰写教育教学反思和案例，提高自己的教育教学水平。

综上所述，作为一名教师，我将努力提升自己的专业素养，不断学习和发展，为学生提供最好的教育。

教师教学工作计划具体措施10

素质教育的提高主要体现在教学质量的提升上，而要提高教学质量，就需要在教育教学的各个环节上重点进行工作。我决定在本学期通过不断加强学习和实践，努力提高自身素质，为学校的教学工作做出贡献。以下是我的个人工作计划：

一、加强学习，提高认识

无论从事什么职业，我们都应该具备良好的职业道德。《中小学教师职业道德规范》是评价教师思想言行的标准，对我们提出了规范性要求。过去，我没有认真学习这些规范，只是专注于工作，总希望把工作做得完美。但是，学生的实际情况与我的期望相差甚远，导致我急于求成，出现了一些过激的言行。虽然我的初衷是好的，但我无意中违反了师德。因此，我首先要加强学习，深入领会《规范》的内容，让其要求深深扎根于我心，只有这样，才能确保在今后的工作中不偏离方向，不违反师德。

二、以身作则，做榜样

师德既包括教师的个人品德，也包括教师的职业道德。教师的工作对象是学生，教师的思想、行为、作风、仪表和气质都会时刻感染和影响学生。因此，教师必须注重自己的德行和行为，不能有丝毫疏漏。凡是要求学生做到的事情，自己必须率先做到。尽管我有小孩和家庭负担很重，但我决不会因个人原因影响工作。无论学生在哪里，我都会到达。我坚持每天都要准时到校，无论遇到多大的困难都要克服。在工作中，我会时刻注意自己的形象，穿着整洁、朴素、大方，举止文雅，带头遵守学校的各项规章制度，积极参与各项活动和公益劳动，树立良好的学习榜样。同时，我也会用自己的实际行动来树立在学生中的威信和良好的教师形象。

三、加强修养，提高素质

马卡连柯曾说过：“学生可以原谅老师的严肃、刻板，甚至吹毛求疵，但不能原谅他们的不学无术。”作为一名教师，我们肩负着教书育人的任务，想要出色地完成工作，不仅要有扎实的专业知识，还要广泛涉猎其他相关领域的知识，用丰富的知识武装自己的头脑。随着时代的进步，学生对教师的要求越来越高，再加上新课程改革的推行，也需要新时代的教师。因此，为了更好地完成工作，不辜负学生、家长和社会的期望，也不辜负人民教师的光荣称号，我将继续加强学习，尽快提高自己的专业知识和素养，提高教学水平。同时，我还会深入学习教育学和心理学，了解学生的年龄和心理特点，为顺利开展班主任工作打下基础。此外，我还会培养广泛的兴趣爱好，陶冶情操，成为一名高素质的人民教师。

四、关爱学生，无私奉献

教师师德的重要体现就是把自己的全部心力都奉献给学生和教育事业。

在本学期，我将继续担任一年级教学工作。虽然这对我来说是一项重任，但在工作中，我会转变观念，端正思想，摒弃传统的师道尊严观念，将学生视为平等的教育对象，而不是凌驾于学生之上，独善其身。我会逐渐树立正确的人才观和师生观，尊重学生的人格，建立平等和谐的师生关系。在教育和教学工作中，我会关心和爱护学生，同时严格要求他们。我不会偏袒优秀的学生，更不会歧视困难的学生。我会用正确的方法爱护学生，严格要求他们，特别是对于后进生，我决不会嘲笑他们，更不会体罚或变相体罚他们。我会善于发现学生身上的闪光点，并为他们创造展示自己的机会，帮助他们树立信心，改正不良的行为习惯。

在工作中，我会始终怀有爱心、耐心、信心和恒心的“四心”。我会全心全意地投入工作，不计较时间和报酬。我会做好学生家访工作，特别是对后进生要逐一进行家访，加强与学生家长的沟通，帮助父母重新认识自己的孩子，找到孩子学习不好的真正原因，改变教育方式，并引导家长反思自己的错误，了解孩子的发展变化，从盲目配合转变为协作教育。

总之，我会从自己做起，维护人民教师的良好形象。我将本着教育一个学生，挽救一个家庭，稳定整个社会的宗旨和敬业、爱生、奉献的原则，认真负责地完成本职工作，以良好的师德回报社会。