(二)、同学们积极发言

同学们积极发言，说出一些影响我们的生命和健康的安全实际例子。总结出以下几个方面：心理健康、校园安全、交通安全、交友安全、食品安全、用电安全、水安全、火灾和地震安全。

(三)、主持人总结主要影响安全的方面并逐条剖析

1. 心理健康：现代生活的复杂性导致心理健康问题日益严重。我们要关注并解决挫折适应问题、青春期心理问题、人际关系问题、家庭问题和学习类问题。

2. 校园安全：校园内可能影响我们健康安全的方面有人员拥挤、课间活动、体育课和危险动作。

3. 交通安全：交通事故中，大多数事故都是由于交通参与者不遵守规则和疏忽大意造成的。我们要注意步行过马路、骑自行车、乘坐公共交通工具等。

4. 交友安全：我们要谨慎选择朋友，避免矛盾和刑事案件的发生。同时，我们要学会处理矛盾和维护交友安全。

5. 食品安全：我们要避免食用有问题的食物，要注意食品卫生和质量问题。

6. 其他安全：我们要注意用电安全、水安全、火灾和地震安全等。

(四)、班主任总结、寄语

班主任总结了班会的内容，并寄语同学们要珍爱生命，健康成长，学会保护自己和他人的安全，养成好习惯。

(五)、主持人宣布结束

主持人宣布班会结束，并要求同学们写一份心得体会交到德育处。

四、班会小结

1. 同学小结：同学们谈论了自己学到的安全知识以及对班会的感受。

2. 在倡议书上签名：同学们在写有“珍爱生命、健康成长”的倡议书上集体签名。

3. 班主任小结：班主任再次强调了生命的重要性，希望同学们能够珍惜生命，养成好习惯。

五、班会效果反馈

通过这次班会，同学们对“安全第一、生命至上”有了更深的体会，并能够结合身边的例子来分析危险。这次班会取得了预期的效果，但安全教育工作需要长期坚持，不断强调。

以上就是本次班会的内容和效果反馈。希望同学们能够时刻注意安全，保护自己和他人的生命和健康。珍爱生命，健康成长！

学校安全教育教学活动计划3

教学资料：引导学习生命安全、交通安全和校园安全等知识。

教学目标：通过学习安全知识，让学生了解生命的重要性，珍惜生命，注意安全，并掌握一些自护和自救的意识，以确保他们的安全和健康成长。

教学时数：一课时

教学过程：

生命只有一次，所以我们每个人都必须要有安全意识。我们要珍惜生命，注意安全，因为只有身心健康，我们才能好好学习，将来回报父母和社会。

一、交通安全

（一）引入：通过一系列活动，让学生树立交通安全意识，远离交通安全隐患，加强素质培养。我们要贯彻落实有关交通安全的通知，加强学校的交通安全教育，减少交通违章和事故。让学生了解交通活动中必备的安全知识，认识到安全的重要性，并把自己学到的知识传达给周围的人。

（二）交通知识

1. 道路和交通

2. 交通安全

3. 交通法规

4. 道路交通标志和信号

5. 识别交通标志的方法

（三）讨论分析

1. 为什么行人要在人行道上行走，没有人行道时要靠路边行走？

2. 行人横过马路为什么要走人行横道？

3. 没有划设人行横道的马路要注意哪些？

4. 为什么不能翻越护栏？

5. 为什么不准扒车、追车、强行拦车？