d、科学方面:引导孩子对周围的事物和现象感兴趣,具备好奇心和求知欲望,能运用各种感官,动手动脑,探究问题,能用适当的方式表达和交流,关心周围环境,亲近大自然,珍惜自然资源,具备初步的环保意识。
e、艺术方面:能初步感受并喜欢环境、生活和艺术中的美,喜欢参加艺术活动,学会欣赏,并能大胆地表达自己的情感和体验,能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。
f、识读方面:学会欣赏、跟读、阅读、倾听,乐意当众讲话,说话自然大方。能用简单的句子连贯地表述自己的想法,并认识140个单词,爱护书本,掌握正确的阅读方法和姿势。
g、数学方面:
a)学会1-20的顺数和倒数,练习序数的概念,了解空间上、中、下的认识,食物与空间的对应,学会大、中、小的比较,能够结合形状和颜色特征,进行对应计数练习。
b)认识半圆形、梯形,并了解形状与颜色的空间位置,对应限制范围内的数量点数空间的区域定位概念,对形状的连续性、构成和形状特征有一定的判断能力,了解点线、面的构成概念,封闭区域面积的涂色与形状的联想。
c)通过奇妙乐园主题教学,让孩子掌握循环序列的规律认识以及函数对应与计数综合练习,具备一定的方向感,学会观察。
d)认识单位量词一双一对,认识集合的特性。
四、环境方面
1、创设平等、支持、鼓励的环境,有利于孩子与他人自由交往,满足幼儿合作、分享、互助和向他人学习的需求。
2、创设环境应具备充足的玩具、材料和工具等,满足幼儿进行不同领域活动的需要,使幼儿能够自信、自由、愉快地从事各种有益的活动。
3、根据教学内容及时更换各区域的教玩具,并增添新的玩具。
五、班级管理方面
合作愉快,分工合作要安排合理。每个月举行一次班级会议,大家共同商讨班级遇到的任何事情。保持班级工作情绪的稳定,并明确培养孩子的方向。
六、家长工作方面
以尊重家长,提高教师服务意识为原则,加强与家长的沟通和交流,努力做好以下工作:
1、主动与家长交流沟通,通过填写记录本、家访、电话沟通、发家校通等方式,了解每位孩子的兴趣、爱好、个性和行为习惯,便于更好地引导孩子,满足家长合理的需求。并向家长传达育儿知识,提高家长的育儿观念。
2、学期初开家长会,并利用家长开放日等教研观摩活动,让家长对我们的教育工作有所了解。
3、发动家长参与废物收拾和利用废物做教玩具的活动,培养孩子的环保意识,鼓励家长积极参加亲子活动,参与助教,发挥家长的作用,提高家长的觉悟。
七、月工作安排
九月份工作安排:
1、迎接旧生和新生入园,做好情绪稳定工作,抓好日常规训练。
2、制订好新学期工作计划,编排新操。
3、做好兴趣班招生报名工作,确定名额。
4、进行家访,开家长会,选定家委会代表。
5、庆祝教师节,开展相关主题教学。
6、进行幼儿身高、体重测量评价。
7、开展“迎国庆、贺中秋”主题活动。
8、筹备好第三届幼儿自理能力服务竞赛活动。
十月份工作安排:
1、开展重阳节敬老活动,组织幼儿秋游。
2、举行家长开放日教学观摩活动。
3、给幼儿喂服驱虫药。
4、做好床上用品换季、消毒、清洗入库工作。
十一月份工作安排:
1、举办教师公开课观摩活动。
2、进行班级环境布置创设。
3、举办园报、家教专刊。
十二月份工作安排:
1、加强教师自身技能和技巧的巩固,参加自制教玩具比赛和论文比赛。