根据各位小伙伴的反馈，小编为大家整理出来了有关于2024-2025年学校工作计划，希望能对大家有帮助，欢迎各位阅读下载。

2024-2025年学校工作计划1

一、指导思想

根据市教育教学文件和乡中心初中教育教学指导意见，我们以教务绩效考核为导向，以课堂教学为主阵地，以校本培训为载体，加强教学精细化管理，打造优质教学，培养教师用专业心态去做专业事情，培养学生乐学、会学的能力，提高教育教学质量。本学期我们制定了以下计划。

二、工作目标

1、努力达到中心初中下达的教学质量目标。

2、建立评价机制，促进艺术类课程（音乐、体育、美术等内容），地方课程（安全、环境、禁毒、健康、廉洁教育等内容），校本课程（背诵经典、学习礼仪、书写规范字、讲好普通话、唱红色歌曲等内容），能够根据实际情况有效落实。

3、培养学生养成“六会”的习惯，即学会预习、学会提问，学会复习、学会观察、学会合作、学会查找资料。

4、提高教师教学的特色，研究总结教学经验，以及交流教学资料的能力。

三、工作安排

9月份

1、清理普九、学籍档案，并上传新生信息。

2、接受开学初检查，包括学科计划、备教改研行动和资料。

3、学习新课标、教学各类职责与方案，包括减负工作方案、控辍包保责任制、课内比教学方案和教学常规职责。

4、了解二至五年级各科后20%学生的名单，并督促科任教师制定辅导计划。

10月份

1、解读优质教学的“六个三”。

2、召开学科带头人会议。

3、开展课内比教学活动。

4、邀请家长参与听课和评课，开创“课堂开放日”。

5、完成学生体质健康标准测试工作。

11月份

1、进行期中测评，并进行分年级质量分析。

2、制定期末质量目标奖惩方案。

3、召开“微型家长会”，提升班级文化。

12月份

1、举行“评教评学评习惯”活动。

2、结束音乐、体育、美术考核工作。

3、调查一至五年级后20%学生的辅导情况。

4、以年级为单位，举行一次写字比赛活动。

元月份

1、班主任拟定好学生素质报告单的评语。

2、提醒各科教师上交资料，包括复习计划、教学小结、教辅用书和学习笔记等。

3、各科任教师撰写期末质量测评分析报告，包括考试分析、后进生分析、教学经验和教学缺憾等。

说明：

1、以上安排与上级检查有冲突时，可以进行适当调整。

2、及时将日巡堂、周调阅、月检查的结果反馈或在教师会上专题讨论典型人和事。

2024-2025年学校工作计划2

为了加强对安徽理工大学图书馆的疫情防控工作，特成立了联防联控机制图书馆工作领导小组。该领导小组的主要职责是贯彻学校的决策部署，组织和协调图书馆的防疫工作，确保图书馆工作人员和读者的身体健康与生命安全。

具体的防控措施如下：