3、加强各校级运动队的训练，争取在市级比赛中有优秀的选手。

4、在场地不足的情况下，注重体育课程的功能开发，提升体育课程的趣味性，规范体锻课活动，加强课间游戏设计开发，防止意外伤害事故的发生。

三、主要工作

(一)加强体育教研活动，规范体育课堂教学，提高教学质量

1、组织体育教师学习《体育课程标准》，制定好各年级的教学计划，按照教学常规要求，做好教学准备工作。

2、在场地有限的情况下，灵活多样地组织教学活动，避免随意性，注重体育课程的功能开发，确保体育活动的有效性。

3、加强科研意识，继续进行小学生好习惯践行课题研究，做好资料搜集和整理，撰写论文。

4、坚持健康第一的指导思想，建立检查评估制度，提高学生的锻炼积极性，使学生的体质健康标准测试成绩稳步上升。

5、加强体育课堂的常规检查，充分设计教学内容，协调场地使用，加强师生的课堂安全意识，防止伤害事故发生。

(二)、加强学科建设，打造品牌亮点

1、加强体育学科组的建设，明确目标，采取有效措施，争取创造学科的亮点和优势项目。

2、充分利用现有资源，发挥更大的作用。

(三)、抓好群体工作，丰富学校文体生活

1、加强课间操的管理，确保进出场和做操质量，体育老师要准时到岗，检查学生的精神面貌、出勤人数和动作质量。

2、组织开展学生的体锻活动，与体育老师密切配合，有组织地进行课外活动。

3、组织每月小型体育竞赛活动，根据季节和气候的不同安排各种体育竞赛活动，激发学生的运动兴趣，培养锻炼的好习惯，营造浓厚的锻炼氛围。

4、做好日常业余训练，安排好校队的训练工作，与班主任和家长密切合作，开展运动员的思想工作，争取培养出优秀的选手。

5、开展全民健身活动，工会组织教工的文体活动，体育组协助开展小型体育竞赛活动，丰富教职工的业余生活，提高体质。

(四)、做好场地器材管理和体育资料整理工作

1、配备专人管理体育器材室，协调使用和保管器材，并建立登记归还制度。

2、利用信息技术，整理体育竞赛活动的资料。

(五)、开展大课间活动

开展丰富多样的大课间活动，缓解学生的学习压力，促进身心全面发展，使学生更好地完成学业。

四、具体工作安排：

9月份：

1、制定新学期体育教学工作计划。

2、学习新课程标准和校本课程的教学理念。

3、开展小型多样的体育单项赛活动，培养学生对体育的兴趣。

4、制定冬季业余训练计划，继续进行业余训练。

5、进行体质健康项目的训练。

10月份：

1、进行广播操训练。

2、开展大课间活动和乒乓球等特色活动。

3、进行体质健康项目的训练。

11月份：

1、加强业余训练。

2、进行足球训练指导工作。

12月份：

1、做好学期总结。

2、整理体育资料。