2月份：

1、制订体育工作计划，召开体育教师会议，部署学期体育工作。

2、制定教学计划，认真进行体育教学工作。

3月份：

1、认真备课、上课。

2、开展大课间活动和丰富的课外体育活动。

3、进行田径队和小足球队的训练。

4、进行体质健康项目的练习。

4月份：

1、开展大课间活动和丰富的课外体育活动。

2、进行田径队和小足球队的训练。

3、开展拔河、跳绳等小型竞赛活动。

4、学习民族新安代舞。

5、进行体质健康项目的练习。

5月份：

1、开展大课间活动和丰富的课外体育活动。

2、进行田径队和小足球队的训练。

3、进行消防操比赛。

4、筹备校运动会。

5、进行体质健康项目的练习。

6月份：

1、开展大课间活动和丰富的课外体育活动。

2、进行田径队和小足球队的训练。

3、举行校运动会。

4、开展体育游戏活动。

5、进行体质健康项目的练习。

7月份：

1、归档档案。

2、全体体育教师要团结奉献，与时俱进，开拓创新，争取再创葛根庙中心小学体育的辉煌。

新学期学校后勤工作计划5

青少年学生的思想品德形成和社会发展要求，我们要采取一系列措施，提高德育工作的效果和实效，使学校的德育工作取得新的进步。

首先，我们要进行序列化的工作。这包括确定一个目标，即优良校风；提供两个服务，即为提高教育质量和学生发展服务；重点关注三个方面，即精神状态、纪律水平和习惯养成；关注四个场所，即教室、操场、卫生区和食堂；通过五个渠道进行德育教育，包括课堂教育、班会、升旗演讲、板报和广播；最后，采用六种方法，包括说理疏导、榜样示范、实践教育、情境熏陶、心理咨询和规范约束。

其次，我们要进行常规工作。每个班级都要制定好本学年和学期的工作计划。班主任要组织好主题班会，这是德育教育的关键场所，需要有计划、有设计，并做好记录。班主任要及时解决事务性工作。每天班主任要检查学生的出勤情况、发型、着装、公物的完好情况、卫生和用具的摆放情况，并及时解决问题。德育处要每天抽查班级的课间秩序、卫生、发型、着装、用具使用和花草的情况。

第三，我们要加强班主任队伍建设。培养一支能力强、敬业奉献、有爱心、师德好的班主任队伍。通过班主任工作交流、班主任论坛、班主任集体备课等形式相互学习、资源共享、共同提高。同时，着力培养优秀班主任，给予政策上的倾斜。要落实班主任的班级事务分工、科学使用素质评估手册、自查自检班级量化考评工作。

第四，努力培养学生干部。将班干部、团干部和志愿者安排到各类岗位，开展各类活动，通过活动来进行德育教育。同时提供锻炼机会，提高学生的自我约束能力和自我管理能力。

第五，制定分年级的德育和习惯培养目标。初一阶段，重点培养学生遵守《中学生日常行为规范》，注重培养文明礼貌。初二阶段，重点培养学生具有高度的组织性、纪律性，学会自律自重。初三阶段，重点培养学生树立远大理想，学好知识和必备技能，为报效祖国做准备。学生的精神状态、纪律水平和习惯养成是衡量德育工作实效性的核心，所有工作安排都要以此为基准。

最后，我们要修订符合实际、具体可操作的师德考核办法，提升教师的师德修养。同时将学生的不良习惯考核列入相关教师的师德考核。改进班级量化考评方案，突出德育处在整个管理中的重要作用，使每天的工作记录和简报更具实效性。