2、制定考勤表，所有人员必须全程在场。

3、现场工作人员要以身作则，热情大方地接待新生，穿着得体，工作有条不紊，真正展现艺术学院大学生良好的精神风貌。

4、迎新工作总负责人和各组负责人要对各部门成员进行考核，并在工作结束后的总结中附上考核表。

5、对于不服从安排、闹情绪等有损学院形象的工作人员，要立即上报xx，按学院规章制度进行严肃处理。

六、所需物品

1、桌子5张，椅子14把。

2、艺术学院各学生组织部门的简介。

3、饮水机一个（附带一次性茶杯80个）和桶装水。

4、稿纸若干本，黑色签字笔若干。

5、午餐（共40份）。

预计总花费：400元。

以上是我们迎新工作的详细计划。我们会积极配合各部门的工作，确保迎新工作的顺利进行。在迎新过程中，如果遇到突发事件，我们会及时处理并汇报给学院领导。迎新工作结束后，我们会及时总结并反映存在的问题，以便下次工作能够更好地进行。

学校德育管理工作计划3

一、培训目标

1、建立一个教师培训体系，让教师能够主动参与、开放高效，满足他们自主选择学习的需求。使校本培训逐步科学化、规范化、系列化。

2、更新教育观念，培养一支师德高尚、业务精良、结构合理、充满活力、具有科研能力和创新精神的学习型教师队伍。同时，培养一批具有教科研能力的研究型教师，能够在课程改革的理论与实践上做出贡献。

二、培训对象

所有在职教师都需要参加培训和考核，特别鼓励50岁以上的教师参加。

三、培训学时

每学年的总培训学时不少于80学时。

四、培训内容

1、师德培训

进行政治思想教育、心理健康教育、法制教育和职业道德教育，以帮助教师树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观。同时，强调教师自身修养和塑造良好的教师形象。通过学习优秀校长和教师的事迹，提高教师的精神品质，使他们更加热爱工作、乐于奉献。

2、现代教育理论培训

学习教育理论，特别关注新课程改革的指导思想、目标和相关政策。以教研组为单位，重点研究课程改革和教学中遇到的问题，组织学习和研讨交流，将理论与实践相结合，促进教师实施新课程的有效教学方法和手段。

3、教育教学技能培训

为全体教师提供现代教学技能培训，包括个案研究能力、教学设计能力、科学运用教学评价的能力、师生沟通的能力以及问题反思和解决的能力。特别是新教师，要加强培训力度。

4、校本培训

⑴教材知识培训：针对当前使用的学科教材进行培训。教师应在上课前完成课后题练习，并画出教材知识结构图，了解重难点，有针对性地进行教学。记录容易出错的题目，及时讲解，避免学生再次出错。

⑵教法培训：围绕课堂教学，对一线教师进行教法培训。

⑶基本功培训：进行智障学生管理知识培训、手语训练和毛笔字、钢笔字、简笔画等基本功培训。

⑷开展生活技能展示活动：开设生活化课程，进行生活技能教学和活动，让学生学会自理生活，掌握一定的技能，养成健康、积极、向上的心态。通过每月一个主题、一次展示的活动形式，让学生展示他们学到的生活技能。根据学生的残疾程度和个别化教育计划，评定学生的生活技能等级。

学校德育管理工作计划4

一、学校食堂建设及营养午餐方面

1、学校食堂需要完善食堂体制，并增设防止停电的设备。同时，要加强教师食堂的管理。

2、制定“营养午餐”实施方案和安全预案，并在试行后进行修改和完善。

二、德育工作具体计划

1、德育工作要抓实、抓好、抓出成效。加大德育经费投入和管理力度，制定德育工作计划。

2、加强教师职业道德教育，提高教师思想意识。加强对法律法规的学习，提高教师依法执教水平。

3、组织“六一”庆祝活动，丰富学生的第二课堂生活，并表彰三好学生、优秀班干和成绩优异的学生。