大家好，今天小编为大家整理了一些有关于学校德育工作计划及实施方案，希望可以对大家有帮助，欢迎各位阅读和下载。

学校德育工作计划及实施方案1

一、加强教学管理，做到细致入微。

我们要严格按照《中小学办学行为规范(试行)》的要求，认真执行教学管理工作。具体来说，我们要按照课程计划开齐、开足各类课程，严格按照时间表、课程表和课外活动表安排课程。不得随意调课。教务处将加强对课程计划的巡查，确保每节课都有教师上课。如果有教师请假或学习，教务处将及时安排代课。同时，我们还要加强对技能学科和弱势学科的教学管理，重点关注科学、体育、英语等学科的教学质量，提高学科教学水平。

此外，我们还要加强备课管理，提前备课，重视教材和学情分析，以精心备课为有效教学奠基。我们要坚持每单元一则教学反思，对教学质量进行分析和改进。

我们还要精心设计和批改作业。学生作业要精选、精讲、精练、精批。我们要按照作业书写要求规范学生的作业书写，并充分运用文字、符号、图案等激励方式。

我们还要加强质量监控，组织好期中、期末等阶段性检测，重视单元检测和学科教学调研。同时，我们要加强对学困生的辅导，帮助他们克服困难，树立自信心。

最后，我们要加强教学常规检查，确保教学工作的规范进行。教研组将进行备课检查，并及时反馈问题，教务处将进行二次复查。

二、提升教师理论学习，开拓多样学习渠道。

我们要加强教育科研工作，不断更新观念，用先进的科学思想和教科研理论武装自己。我们将开展一系列读书学习活动，鼓励教师多读教育书籍，提高人文科学品位。同时，我们要加强科研队伍的建设，组织教师参加各级研讨活动，促使教师由“经验型”向“研究型”转变。我们还要营造良好的教研氛围，开展各种教研活动，提高教师的教学反思能力。

三、加强校本教研，提高课堂教学效果。

教师要认真进行校本教研工作，通过个人反思和同伴互助，提高教师的业务水平和教学效果。我们要加强教研组建设，发挥教研组长的带头示范作用，指导教师的教学教研工作。我们还要充分发挥课堂教学的作用，让科研走进课堂，提升教师素质。我们要组织公开课和观摩课，开展评课活动，提高教师的教学水平。

四、丰富课余活动，培养学生综合素质。

我们要为学生提供多元化的发展平台，培养他们的综合素质。我们将开展生活必修课和写规范字等特色项目，促进学生的全面发展。我们还要合理安排学生的课余时间，开展快乐走班和综合能力系列竞赛活动，提高学生的综合能力。

总之，本学期我们将重点加强教学管理，提升教师理论学习，加强校本教研，丰富课余活动，努力推动学校的教育教学工作不断发展。

学校德育工作计划及实施方案2

新学年开始了，我们学校的教学教研工作以“扎实推进素质教育，积极构建书香校园，促进教师专业发展、学生全面发展、学校科学发展”为指导思想。我们的目标是努力提高教学教研水平，促进教育教学质量、教师专业成长、学生全面发展和学校整体办学水平的提高。

为了实现这一目标，我们制定了一系列基本工作和措施。首先，我们将加强学习培训，促进教师专业成长。我们鼓励教师注重理论学习，并组织教师进行新学期教材培训，熟悉教材，为新学期的教学做好充分准备。我们还鼓励教师提升自己的学历，观看学习教育专家的课例或讲座，进一步提高教师的专业素质。

其次，我们要抓实常规管理，提高管理成效。我们重视学校教育教学常规管理工作，建立和完善管理制度和检查机制，确保教师的备课、学生作业批改、听、评课记录和教学反思的质量。学校领导将深入教学过程，了解教学状况，经常深入课堂听课，并参与教师辅导学生的工作，关心和支持教师工作，鼓励创新。同时，我们也要狠抓教学过程，提高教学效率，重点抓好备课、授课、作业批改、辅导、练习和反思等环节的衔接。

我们还要立足校本教研，深化课程改革。我们要开展形式多样的校本教研活动，提升教师的教研能力。同时，我们重视课题研究，鼓励教师积极参与，为课题实验提供研讨课，并且挖掘校本资源，丰富校本课程，更新、充实学习内容，让校本课程成为学生学习的延伸，丰富学生的知识内涵。

为了提高教育教学质量，我们要完善优化教学管理。我们要抓好常态课堂教学，加强课程管理和教学过程管理，培养学生良好的学习习惯和能力，举行各种比赛活动。同时，我们要完善教育评价体制，建立质量监控机制，定期对教师进行检查，了解常态下课堂教学的现状，帮助教师提高教学质量。

我们还要深化课题研究，优化科研过程。我们要将教科研工作与学校的教育教学实际紧密联系，关注学校发展和教师在教学工作中遇到的实际问题，注重规范运作和过程性资料的积累，做出有个性的研究成果。

最后，我们要努力建设书香校园，为师生创设一个良好的读书氛围。我们将举办校园师生快乐读书节活动，激发师生读书的兴趣与热情，让每一位师生都喜爱读书，享受阅读的快乐。

在具体安排方面，我们将组织新教师培训，做好各项计划，进行教研活动和常规检查，开展推门听课活动，进行期中和期末检测，组织入学、编班和注册等工作。

通过这些工作和措施，我们将努力提高教学教研水平，促进教育教学质量的提高，让教师和学生都能获得全面发展，让我们的学校成为一个优秀的书香校园。

学校德育工作计划及实施方案3

转眼间暑假已经过去了两个月，新学期即将开始。在新学期里，我们学校将继续延续上学期的教学思路和优秀经验。在上学期的期末考试中，学校的教学成绩有了显著的进步，这值得我们总结一下。相信在新的学期里，我们将继续努力，学校会取得更大的进步！

一、指导思想：

我们要全面贯彻国家的教育方针，全力推进素质教育。同时，要认真贯彻县教育局的基础教育工作精神，以课程改革为核心。我们要充分利用九年一贯制的优势，整合教学资源，更新教学理念，优化教师的教学方式，培养学生的学习独立性，培养学生良好的学习习惯和创新能力。我们要不断提高教育教学质量。

二、工作目标：

我们要加强教学流程管理，提高教学效果。在教学管理方面，我们要以深入实施课堂质量评价为重点，加强流程管理，以骨干教师的示范作用为引领，以营造和谐的教学氛围为纽带，最终促进师生共同发展，提高教学质量。

三、方法与措施：

1. 抓好毕业班的教学工作。教学质量是学校的生命线。我们要针对六年级和初三的实际情况，制定有针对性的教学工作计划，确保计划既切实可行又高效。教师要精讲和精心备课，选择最佳的教学方法，关注学生的个体差异，指导学生的学习方法。练习要精练，及时解决学生遇到的问题，让学生自己思考，找到正确答案。同时，要协调基础教育和能力提高的关系，注重学生情绪心态，切实提高学生的问题分析和解决能力。

2. 充分利用网络资源和远程教育，开展教研工作。鼓励教师掌握网络技术和远程教育应用技能，利用多媒体课件进行授课。各个学校在网络资源和远程教育平台上开展教研活动，实现教育资源共享，促进教师交流，共同进步，整体提高。

3. 加强师资队伍建设。教师是教学成败的关键，课程改革的进展也取决于教师。因此，我们要抓好教师队伍建设，提高全校教师的整体素质。结合校本教研做好骨干教师的培训工作，让他们在工作中得到锻炼，提高能力。鼓励教师注重理论学习，自觉学习教育教学理论，并加强内部相互听课。利用网络教研和远程教育资源构建学习型组织，形成规范化、制度化的学习时间、方式和习惯，不断提高教师素质。

4. 深化课堂教学改革，开展有效教学。加强集体备课，年级组教师共同研究教材，确保课堂40分钟的有效性。强化听课，对新教师和课堂驾驭能力不足的教师进行指导，帮助他们迅速提高教学水平，提高教学质量。整合校本教研、科研和培训工作，针对课堂教学中出现的问题，加强对质量标准、课程标准和教材的理解和把握，研究教师教学方式和学生学习方式。

5. 强化教育教学常规管理，全面提高办学效益和质量。严格执行教学常规管理制度，确保每位教师都重视教学常规，增强责任感和使命感，对教学和学生负责，让家长满意，得到社会认可。学校每半个学期要进行常规检查，并公布结果。严格执行课程计划，按计划开齐各个学科的课程，加强课堂教学研究，减轻学生的课业负担。

新学期即将开始，我们要坚定信心，全力以赴，为学校的发展做出更大贡献。相信通过我们的共同努力，我们学校将在新学期取得更大的进步！

学校德育工作计划及实施方案4

本学期后勤工作已经结束了，我们学校在校领导的大力支持下，积极努力，不断提高办事效率，真正做到了为教育教学第一线，为师生服务的宗旨。下面是本学年我校后勤工作的总结：