下面小编整理了培训学校学期工作计划内容，欢迎阅读参考，希望能帮助到大家。

培训学校学期工作计划1

为了保证学校的安全教育和日常管理工作，以及为师生创造安全和谐的学习环境，我们根据工作计划制定了本学期的工作计划。

首先，我们将坚持教育先行、预防为主的方针，各个层面和岗位都要紧密配合，全方位、多角度地进行安全教育和重点防范工作。我们将加大检查和指导力度，确保各项安全管理制度和措施的落实。我们还要加强对重点时段、重点区域和重点防范对象的监控。对于严重违反校规和安全管理规定的学生，我们将结合思想品德教育、安全常规教育和心理健康教育来引导，防止再次出现问题。

在安全教育工作方面，我们将把三月份定为安全教育月，班主任将组织学生学习新修订的《安全工作责任书》，并让新转入的学生签订该责任书。我们还将配合教务处开展各类安全教育活动，包括交通安全、防火、防汛等方面的教育。此外，我们还要加强卫生防疫教育，提高学生对甲型流感和其他春夏季流行病的防控知识的了解。

在安全管理工作方面，我们将加强各个部门的安全责任意识和文明管理水平。我们要完善各项安全管理制度，并通过分发、会议学习和宣讲等方式，加强全体教师的安全工作责任心和管理能力。我们还要进行紧急疏散演练和消防灭火演练活动，以提高师生在紧急情况下的应急自救能力和组织管理能力。

在安全预防方面，我们将继续加强甲型流感和其他疫病的防控工作，进行不定期的搜缴危险品和管制刀具，排查学生和师生之间的矛盾纠纷，加强交通安全和夏季安全教育，以及宿舍楼的管理等。

总之，我们将常抓不懈地进行安全教育和管理工作，确保学校的安全和谐，为学生的学习和生活提供良好的环境。

培训学校学期工作计划2

一、迎新日程安排

1. 教务部和招生就业处在7月31日前完成新生名单的编排和录取通知书的寄发。

2. 9月9日前，20__级新生在苏州大学迎新系统上自主填报相关信息。

3. 9月12日，校本部、东校区、北校区各学院(部)，阳澄湖校区、文正学院新生报到；9月13日，独墅湖校区各学院(部)、应用技术学院新生报到。

4. 9月14日-9月15日，各学院(部)开展20__级新生入学教育活动。

5. 9月15日晚，新生外语水平考试。

6. 9月16日-9月30日，军训、体格复查(具体安排由校医院另行通知)。

7. 10月8日，正式上课。

二、具体工作安排

1. 迎新管理系统：20__级新生凭苏大通卡报到注册，在迎新管理系统上可以实时了解报到情况。

2. 接站安排：学校在火车站(苏州站和苏州北站)、汽车北站、汽车南站设立四个“苏州大学2015级新生接待站”，将新生分别接到东校区凌云楼东广场、阳澄湖校区、独墅湖校区炳麟图书馆北广场、文正学院和应用技术学院。

3. 校内迎新工作安排：学生工作部(处)、教务部、财务处、后勤管理处和信息化建设与管理中心以及各学院(部)在报到现场设接待站或咨询点。

三、新生报到

1. 校本部、东校区、北校区各学院(部)的20__级本科新生，凭苏大通卡到东校区凌云楼东广场报到点刷卡报到；独墅湖校区各学院(部)的20__级本科新生，凭苏大通卡到独墅湖校区炳麟图书馆北广场的报到点刷卡报到；城市轨道交通学院的20__级本科新生，凭苏大通卡到阳澄湖校区的报到点刷卡报到。

2. 刷卡报到后，需办理住宿手续的新生在迎新志愿者的陪同下，凭刷卡报到时“你好__”APP推送的报到消息(打印的报到记录单或收到的报到手机短信)到所住宿舍楼大厅领取寝室钥匙。

3. 各学院(部)在报到新生入学通知书上加盖报到章后交还新生本人保管，并自行安排身份证复印件、照片、户口迁移证收集、组织关系转移、档案收取等相关工作。

四、数字化迎新工作流程

1. 迎新准备工作流程：包括录取通知书发放环节和迎新系统准备环节。

2. 迎新现场工作流程：新生到各校区设立的刷卡报到点报到，财务处负责现场收费，学生工作部(处)负责办理绿色通道，各物业公司分发钥匙，信息化建设与管理中心负责刷卡补办，后勤管理处学生宿舍管理办公室分发生活用品。

3. 迎新后续工作：各学院(部)集中办理体检通知、档案资料收取等工作，校医院负责新生体检，人武部负责军训服装发放和组织新生军训。

五、其他事项

1. 各相关部门和学院(部)要通力配合，做好新生接待工作。

2. 迎新期间要安排值班人员，并将值班人员名单及联系方式报学生工作部(处)。

3. 迎新期间要杜绝商业宣传和推销活动，不得在新生宿舍区开展活动和留宿。

4. 保卫部门要加强巡逻检查工作，后勤管理处要确保食堂、宿舍和浴室的正常供应和安全。

5. 迎新工作人员要佩戴工作证，方便辨识。

培训学校学期工作计划3

一、招生前期工作安排(20__年6月15日——6月20日)

1. 统一各院校所招聘教师与负责人，并分配不同的工作点，进行实地调研。调研内容包括教学点所在地的学校（主要是中小学），学校的放假时间，附近的培训机构及其培训内容和动态等。

2. 在了解其他培训机构动态和招生情况的基础上，选定需要重点宣传的学校，并确定招生所用的形式、招生目标、开设课程和优惠政策等。

3. 调整各区域任务，确定各站点负责人和注册招生员，并进行招生人员的培训。请有经验的教师或宣传人员讲解招生计划和宣传技巧，并分配任务，挖掘招生人员潜力和举实例，进一步完善招生网络。