6. 让学生了解饮食与健康的关系，提高他们对健康饮食的重视。

7. 培养学生的安全意识，让他们能够自我保护。

8. 让学生了解碘缺乏病和地方性氟中毒病的症状和危害。

三、教学措施

为了实现上述目标，我们制定了以下教学措施：

1. 认真备课，确保每一节课都有教案。

2. 使用多种教学方法，吸引学生参与课堂教学。

3. 结合实际事例，让学生更好地理解课堂内容。

4. 在每节课小结时，让学生表达自己的想法和感受。

四、教学进度安排

第1周：手的卫生

第2周：刷牙

第3周：教室的清洁

第4周：早睡早起习惯

第5周：正确的坐、立、行姿势

第6周：眼保健操和眼睛卫生

第7周：愉快的课间休息时间

第8周：健康早餐

第9周：杜绝食物变质

第10周：少吃零食，不偏食

第11周：避免喝生水，了解碘缺乏病和地方性氟中毒病

第13周：水果与健康

第14周：合理膳食

第15周：家庭安全

第16周：小学生防火自救安全教育（一）

第17周：小学生防火自救安全教育（二）

第18周：小学生防火自救安全教育（三）

第19周：了解碘缺乏病和地方性氟中毒病

五、教学评价

我们将根据学生在活动中的表现进行评价，评估标准如下：

1. 学生是否积极参与健康教育活动，思考问题，勇于发言。

2. 学生在学习中是否能够倾听他人的发言，对同学的表现能够认真、公正地评价。

3. 学生是否能够全心投入到健康教育活动中。

学校学年工作计划8

本学期，学校的德育工作将以提高学生的文明素养为重点，以学生的终身学习和发展为立足点。我们将努力营造良好的教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的氛围，促进学生全面发展，确保校园的和谐与安全。

在工作重点方面，我们将加大班主任培训力度，培养一支高素质的班主任队伍。同时，我们将以规范养成教育为重点，加强学生的文明行为习惯和明礼诚信教育。我们将开展以“五会”教育为内容的系列主题教育活动，帮助学生提高沟通能力、卫生习惯、学习能力、健康状况等方面的素质。

我们将不断探索和改进德育工作方法，充分利用各种德育阵地，如国旗下讲话、班会、多媒体平台等，突出对学生进行思想品德教育、纪律法制教育、文明行为习惯养成教育、心理健康教育、安全教育、勤学上进教育等方面的教育。我们将注重学生身心发展规律，通过丰富多样的活动开展德育工作。

此外，我们还将继续做好“课外访万家”工作，确保访问工作有针对性和实效性。同时，我们将加强班级文化建设，营造良好的学习氛围。

为了提高德育水平，我们将加强政教队伍建设。政教室的工作人员要提高综合素质，明确工作职责，加强团结协作，不断提高管理水平。同时，我们将建设一支强有力的班主任队伍，督导班级管理，抓好德育工作。

为了加强学生德育系列教育，我们将抓好行为养成教育，教育学生养成良好的行为习惯。我们将坚持每周一的国旗下讲话制度，通过讲话内容进行文明礼仪、爱校爱班、诚实守信、安全等方面的教育。我们还将充分利用班会、读报谈话等德育阵地，加强对学生思德教育。同时，我们将重视法制教育，利用社会教育资源，增强学生的法制意识和辨别是非能力。此外，我们还将注重学生心理健康教育，促进学生身心健康发展。