1、解读优质教学的“六个三”。

2、召开学科带头人会议。

3、开展课内比教学活动。

4、邀请家长参与听课和评课，开创“课堂开放日”。

5、完成学生体质健康标准测试工作。

11月份

1、进行期中测评，并进行分年级质量分析。

2、制定期末质量目标奖惩方案。

3、召开“微型家长会”，提升班级文化。

12月份

1、举行“评教评学评习惯”活动。

2、结束音乐、体育、美术考核工作。

3、调查一至五年级后20%学生的辅导情况。

4、以年级为单位，举行一次写字比赛活动。

元月份

1、班主任拟定好学生素质报告单的评语。

2、提醒各科教师上交资料，包括复习计划、教学小结、教辅用书和学习笔记等。

3、各科任教师撰写期末质量测评分析报告，包括考试分析、后进生分析、教学经验和教学缺憾等。

说明：

1、以上安排与上级检查有冲突时，可以进行适当调整。

2、及时将日巡堂、周调阅、月检查的结果反馈或在教师会上专题讨论典型人和事。

学校学期工作计划进度模板4

一、指导思想

本文的指导思想是以全市教育工作会议精神为指南，以市局“两项”考评为契机，积极学习南通教育经验，实行科学化管理，创建和谐型校园。重点是加强教师的职业道德建设，培养学生良好的行为习惯，突出德育首要地位。同时，要坚持开展校本教研，提高课堂教学的有效性，促进学生全面发展和教师专业成长，深化课程改革，推进素质教育，提升办学品味。

二、学校管理目标

学校的管理目标是规范加特色，确保在市、镇两级两项综合评估中继续保持位次，办好人民满意教育，打造全市乡镇品牌学校。

三、主要措施

1、深入开展学习南通教育经验的活动，树立精诚团结的协作精神、永不停息的攀登精神和关爱人人的平民精神。倡导工作苦点甜点不计较、担子轻点重点不计较、荣誉多点少点不计较、特色高点低点不计较的“四个不计较”原则。

2、坚持德育为首，抓好德育队伍、德育网络、德育评价体系建设。重点抓好学生日常行为规范教育，加强安全教育、环境卫生教育。开展经常性的评优表模活动，定期评选优秀班主任、先进德育工作者、师德标兵以及安全文明班级、学生、十佳标兵、优秀学生干部。

3、突出教学的中心地位，提高教学质量。深化课堂教学改革，开展校本教研活动。通过名师引路、自我反思、同伴协助、网络教研、专业扶持等形式，广泛、深入、持久、扎实地开展新课程下的校本教研活动。通过研究，促进课改理念在课堂教学中的运用，提升课堂教学的有效性，推动全体教师的专业发展。

4、认真抓好教学过程管理。要做到精选、精讲、精练、精批，有发必收、有收必改、有改必评，严格备课、上课、选编批改讲评作业、辅导、组织考试、组织活动。通过听课、检查教学常规的执行情况、组织教师和学生座谈等形式，总结教学经验，发现和解决教学问题，使教学常规工作落到实处。

5、抓好各类评优活动，继续开展优质课、优质论文、优质案例等参赛活动。

6、加强学校财产财务的管理，实行民主理财，将有限的资金用在教学上。

四、工作要求

1、教师方面：抓教师师德师风建设，严格管理教师的从教行为，定期考评教师的师德管理绩效。加强书香校园建设，评选书香班级、书香学生、书香家庭，丰富校园文化。抓学生养成教育，有计划有步骤地开展德育活动。组织艺术教育活动，加强体育特长训练。继续抓好文明班级、五最学生的评选。组织好升旗仪式及相关活动。负责家长学校的课程安排和活动组织。抓校园及周边环境的整治，处理学生违纪事件。抓班级量化管理，督促班级工作的记录和填写。

2、教学方面：制定并执行教学、教研计划与制度，加强对教学教研工作的领导，建立教研组和学科教研组，定期开展教研活动。提高课堂教学效率，加强课堂教学有效性研究。认真组织教学常规管理，严肃处理教学事故。组织各类考试和竞赛，注重教师教学质量分析工作。

3、后勤方面：制定后勤工作计划、制度、管理方案。设计校园建设规划，美化校园。加强学生劳动实践基地建设，维护设施。建立财务管理及采购制度，实行民主理财、民主监督。

以上是对原文的改写，使用了简洁通俗的语言，使得文章更易读懂。

学校学期工作计划进度模板5

一、提高责任意识，协调各部门积极推进学校重点工作