我们将争取聘请相关专家为课题组成员做讲座，指导教师如何进行文献综述的撰写，以及如何整理、分析、提炼课题研究成果。同时，我们将邀请专家对课题组教师的课堂效果进行点评指导，提升教学水平。

5.收集课题资料，撰写结题报告

我们鼓励课题组的每位教师撰写论文或随笔，并积极参加各类评选活动，力争获奖或在各级各类刊物上发表。同时，我们将收集好过程性资料，及时上传相关报道，做好课题的网络管理。课题组的老师们将共同努力，积极撰写结题报告，做好结题鉴定工作。

学校工作计划汇报6

一、指导思想：

我们的工作以新的教育理念为核心，以少先队的中心工作为重点，以校园总体工作计划为指导，致力于德育第一，以领袖儿童一日常规为准则，培养学生良好的行为习惯和道德意识。通过校园主题教育活动，增强学生自我教育、自我激励、自我管理的潜力，努力培养领袖儿童。同时，注重培养学生的创新精神和实践能力，规范班级日常管理工作，结合班级实际开展丰富有益的创造性活动，努力打造具有“守纪、勤学、团结、奋进”特色的书香班级，积极探索班级工作的新特色。

二、基本状况：

四（x）班目前有__名学生，本学期没有新转入的学生。其中男生__人，女生__人。在行为习惯方面，学生进入小学已有三年多，基本上能按照领袖儿童一日常规行事，但自觉性还有待提高，特别是男生在养成良好习惯方面还需老师的督促。在学习方面，大部分学生能认真听讲、积极发言，完成作业，并具备一定的竞争意识。但也有少数学生存在作业拖拉、改错不及时等问题，没有养成良好的学习习惯。在思想品德方面，学生热爱班集体，热爱劳动，尊敬师长，团结同学，具备较强的群众荣誉感。但由于各种原因，有时会出现攀比、盲目自满的思想。

三、班级工作目标：

1、美化育人环境，充分发挥其育人功能，建立生动活泼的考核评比栏。

2、培养学生自觉学习、用心学习，形成良好的班风学风，争当每周的“优秀班级”。

3、做好班级卫生管理工作，设立卫生小组，明确职责，争做卫生领袖班。

4、继续培养学生的常规养成教育，养成良好的行为习惯和学习习惯。

5、加强学生的安全教育，提高安全意识，培养自我保护能力。

四、工作措施：

1、在礼貌行为方面，要求学生熟记《领袖儿童一日常规》，自觉遵守并相互监督。具体做法包括：

- 进出校门时要有礼貌，主动向老师和同学问好。

- 课间休息时要安静，不大声喧哗，不追逐打闹，不呆在危险地带。

- 站队时要遵守礼仪，听到指定的歌曲要迅速排队，到达指定地点时要快速、安静、整齐。升旗仪式时，所有同学要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员要行队礼，加强学生对红领巾的意识。

2、在学习方面，建立班级学习小组，每个小组由四名同学组成，选出小组的常务组长。小组成员要互相帮助，团结合作，共同努力，才能取得好成绩。建立评比制度，设立全方位量化评比栏，根据学生在某一方面的表现给予加分，鼓励学生。每天评比每个小组的学习、纪律、卫生状况，公示结果，选出学习、卫生、纪律领袖，培养学生的团结协作精神，树立群众荣誉感。

3、让每个学生在活动中展示自己，培养“活动领袖”。鼓励学生参加社团活动，老师记录活动过程并进行指导和检查。每个小组设一名小组长，负责检查、指导和验收小组成员的训练结果，确保活动质量。新学期继续开展班级社团活动，让学生有事情可做，感觉到做事有好处，要做就做好，做出质量和品味，让学生的生活既充实又快乐。

4、在卫生方面，通过三年多的锻炼，学生已经能够及时打扫卫生，但还需更加认真细致。为此，将卫生责任分配到位，每个学生都要负责一块清洁区域。每天早晨和下午，学生要按时完成自己的任务，午后和课间要加强保洁工作，值日班长要时刻提醒学生保持卫生。

五、工作安排：

三月份：

1、开展感恩教育，举办以“多谢您，敬爱的老师”为主题的班队会活动。

2、要求学生熟背《领袖儿童一日常规》，教师不定时检查学生的背诵和行为落实情况。

3、安排好卫生值日工作，明确职责，确保每个角落都有人负责。

4、组建好学习小组，完善小组建设，健全班级小组考核评价表。

四月份：

1、以去年的社团活动“拥抱秋天”为基础，开展“秋天的盛会”主题班队会。

2、训练班级特色活动，选好队员准备展示。

五月份：

1、培养学生的观察发现美的能力，开展“我们班最美的故事”主题班队会。

2、选好节目和人员，筹备六一节目，进入排练阶段。

3、继续加强学生作业书写质量，开始作业评比，选出优秀作业。

六月份：

1、召开学生家长会，让家长了解学生本学期的学习、思想状况，看到孩子的进步和成长。

2、制定期末复习安排，进行思想教育，要求学生对自己负责，克服困难，全力备考。

3、让学生分享自己的经历和故事，开展“学会分享”的班队会。

学校工作计划汇报7