三、弘扬和培育民族精神教育：

1. 发挥德育课程和德育主渠道的功能，开展专题教育活动。

2. 将民族精神教育融入各科教学中，突出学科德育的作用。

3. 组织学生参加德育基地活动，加强实践体验。

四、推进校园、班级文化建设：

1. 发挥宣传阵地的作用，营造和谐规范、积极进取的育人氛围。

2. 创造班级特色文化，打造“温馨教室”。

五、心理健康教育和诚信品质教育：

1. 将生命教育与行为规范教育、安全教育、法制教育、禁毒教育有机结合，塑造学生健全的人格和健康的人生。

本班共有8名学生，大部分学生表达能力良好，但作业质量有待提高。少部分学生学习方法不够灵活，学习能力较差。近4个同学学习基础不够扎实，缺乏自信心和自觉性。教师需要采用新的工作方法，以德服人，以理服人，解决学生的矛盾。

德育理念是培养学生良好习惯，教育学生学会做人、学会生活，为学生一生的发展打好基础。

奋斗目标是有目的、有计划，补充不足，制定复习计划，迎接毕业升学考试。

本学期的重点工作是：

1. 加强德育工作，培养学生良好的行为习惯，使学生成为有礼貌、守纪律、讲卫生的好少年。

2. 关注后进生，帮助他们树立正确的学习态度，提高学习兴趣和成绩。

3. 加强特长生的教育和培养，鼓励他们参加兴趣班，发展自己的特长。

4. 培养学生辨是非的能力。

学校新学年工作计划8

一、工作目标和指导思想

我们的工作目标是充分发挥职业技能鉴定和社会培训的作用，为学校的发展做出贡献。我们将以学校提出的学期工作思路为指导，积极协调，认真做好学生职业技能鉴定考核工作；加强联系，积极开展各类职业技能培训和创业培训；努力探索，切实做好退役士兵的培训工作。

二、具体工作任务

1. 学生职业技能鉴定考核工作

根据本学期有关班级的课程考核要求，我们将安排学生参加各种职业技能鉴定考核。除了CITT考核外，还将安排数控中级工技能鉴定和车工中级工技能鉴定。我们将与教育主管部门、技能鉴定部门及相关处室和班主任保持联系，认真做好学生职业技能鉴定考核工作。

另外，我们还将做好部分毕业生技能等级证书的换证工作。

2. 社会培训考核工作

（1）做好社会培训考核常规工作

按工种分类建立建全资料档案库，汇总各级各类培训申报材料、考核管理资料和培训管理效果资料等。按要求及时填报各种培训考核表册，做好有效证件的管理、核实和发放工作。同时，做好各种培训的宣传招生联系工作和开班前的准备工作。

（2）维修电工及电焊工社会培训工作

本学期将开办维修电工中级班、维修电工高级班和维修电工技师班的技能训练工作。另外，我们还争取开办第八期电焊工社会培训班。我们将充分利用各方面的资源，宣传和招生工作。我们将调查研究，合理确定培训项目课题，并与相关专业合作，制定培训教学大纲、培训教学计划和培训实施方案。我们注重培训的针对性和实效性，确保学员能够学有所得，学以致用，并树立良好的口碑和信誉。在培训期间，我们将认真管理学员和提供后勤服务。

学校新学年工作计划9

校园消防安全是一项重要的工作，为了确保校园的安全，我们需要采取一系列的措施。

首先，我们将成立校园消防安全检查领导小组，并按照开学初的工作安排来执行。这个小组将负责组织和协调各项工作。

其次，我们将以班级为单位，对各班级的主干人员进行消防知识的介绍和培训，并逐级向学生传播消防知识，让每个人都了解消防安全的重要性。

同时，我们也要加强校园违规用电的查处工作，力求消除各种火灾隐患。我们还将开展消防知识宣传活动，主要通过海报的形式来进行宣传。此外，我们还将组织消防知识讲座和小竞赛，让学生们能够更深入地了解消防知识。

为了及时发现和处理校园内的消防安全隐患，我们将安排值日人员每天上下班时巡查校园一次，并记录发现的问题。值日人员还要督促修理人员按时处理各种安全隐患，并进行验收。

在每天放晚学后，门卫将逐层逐室检查关锁推拉门前有无安全隐患，以及消防设施是否完好。此外，食堂消防栓的扳手工具将由门卫保管，并放在指定地点，任何人不得乱动。消防水道也不得随便关闭，每周五下午将对消防水箱进行检查。

最后，我们还要加强各学校之间的联系，共同交流工作中的心得体会，并将好的方法加以推广，以促进工作的展开。

总之，在实际工作中，我们要灵活机动，务必将校园消防工作做好，完成学校赋予我们的使命。让我们发扬消防官兵的精神，为校园消防工作贡献力量。