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初中语文教学计划模板及内容合集10篇
大小:475.46KB 6页 发布时间: 2023-10-31 17:32:51 12.78k 12.4k

以下是小编精心整理的有关于初中语文教学计划模板及内容范文,欢迎各位阅读和借鉴。

初中语文教学计划模板及内容1

一、教学目标

本学期的教学目标是根据新课程标准和学校教学计划,全面培养学生的语文应用能力、审美能力和探究能力。通过学习必修5和选修模块《中国古代诗歌散文欣赏》,提升学生的语文素养,使他们具备现代文阅读、写作和口语交际能力,初步掌握文学鉴赏和阅读古文的能力,培养良好的语文学习习惯,为高三学习打下扎实的基础。

二、教学内容

本学期将完成人教版普通高中课程标准实验教科书必修5和选修《中国古代诗歌散文欣赏》的全部内容。

三、教学重难点

散文教学重点在于品味散文的优美语言和感人表现技巧;文言传记阅读重点在于强化字词句的积累,提高文言文的阅读能力;诗词鉴赏重点在于掌握初步的文学鉴赏能力;科普文章教学重点在于理清作者思路,归纳概括文章论点,体会语言风格:准确、严密且有趣。而文言教学的积累是难点。

四、情况分析

1、教材分析:

在高二阶段,教材要求学生掌握基础知识和基本技能,同时扩展和深化学生的知识,提高写作能力。教学要求更高,不仅要解决“写什么”,还要指导“怎么写”。教师需要提高备课质量,理解教材编写者的意图,利用教材为基础进行二次开发。

2、学生分析:

大部分学生对语文学习不够主动,基础知识参差不齐,课外迁移能力不强,阅读和写作能力有待加强,有些学生学习态度不够端正,缺乏良好的学习习惯。

五、工作具体措施

1、提高备课质量,学习课程标准,深入研究教材,理解编写者的意图,探索新教法。根据实际情况分析学生学情,发挥教师的个性和优势,对课程内容进行合理的二次开发。加强教师之间的交流与合作,提高教学水平。

2、实施教学民主化,追求朴实高效的语文课堂教学。激发学生的学习兴趣,培养问题意识,倡导自主、合作、探究的学习方式,调动学生学习语文的积极性,使学生学有所得、学有所乐、学有所用。

3、夯实基础,精选练习。构建知识结构网络,避免无目标的题海战。及时讲析学生练习中存在的问题,形成解题思路,提高综合思维能力。

4、培养学生语文学习习惯,指导学生预习、复习、梳理语言知识。加强常规工作的落实和检查,并进行阶段性的检查和整改。

5、重视早读课的语文朗读,检查高考必背篇目的背诵和默写。

6、以阅读和写作教学为抓手,带动其他方面的教学工作。

7、引导学生进行课外阅读,拓展语文学习空间。要求学生写读书摘记、周记、随笔,积累语文知识,鼓励学生多练笔。

8、每月进行两次作文训练,结合教材的作文专题训练,采用不同形式进行评改,及时指导、评价、交流,激励学生写作。

9、做好考试试卷分析,了解学生的学习情况,及时鼓励、表扬,对较差学生进行指导和帮助。

初中语文教学计划模板及内容2

教学目标和要求:

1. 培养学生爱国主义精神,热爱祖国语言文字,培养社会主义的思想品质。

2. 开拓学生的视野,注重培养创新精神和创造能力,发展学生的智力。

3. 培养学生健康高深的审美情趣,提高学生的文化品位,发展健康个性,形成健全人格。

基础知识与能力要求:

1. 了解重要作家作品的常识,掌握描写方法、修辞方法和词类的相关知识。

2. 具备基本的阅读、听说能力,养成良好的语文学习习惯。

3. 掌握精读略读的方法,培养默读习惯,提高阅读速度。

4. 能正确流利地朗读课文,背诵精彩篇段,养成读书看报的习惯。

5. 在日常生活中正确运用语言文字进行交流表达,提高文化品位。

具体教学措施:

1. 督促学生养成学习语文的好习惯,包括课前预习、对关键字词进行标记和查字典的习惯等。

2. 强调综合能力,简化知识和能力之间的联系,注重培养语感和语文素养。

3. 培养学生的思维能力,指导他们运用比较、分析、归纳等方法,重视培养创造性思维。

4. 强调实践活动,引导学生主动获取知识,训练技能,突出重点和难点,采用多样的教学方式。

5. 创设语文学习的环境,拓宽学习渠道,增加学生的语文实践机会。

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