1、辨认字形，正确读音，解释词义。

2、能够理解关键词语，在具体语言环境中理解词语的含义，理解复杂的长句的意思。

3、造句

4、说话时态度大方，口齿清楚。

综合应用：

1、逐步养成细心阅读的习惯，用正确流利的普通话有感情地朗读课文。

2、养成勾画并积累关键词的习惯。

3、能与家庭成员和睦相处。

4、利用学过的知识尝试阅读课外材料，解决类似问题。

5、写有个性独创的作文。

第二单元：

识记：

1、记住每课的生字词的读音、形状和意义。

2、了解鲁迅都德及作品。

理解：

1、理解课内常用词的解释和相关的成语。

2、理解句子的意思。

简单应用：

1、在了解全文的基础上，能理解局部词语的意思，揣摩关键语句，领会作者的思想感情。

2、造句

3、分析课文结构

4、说话要清楚简洁。

综合应用：

1、分析人物描写的几种手法。

2、养成随时使用工具书的习惯。

3、在弄清局部意思的基础上，分析各局部之间的联系，把握全文的意思，培养默读的习惯。

4、利用学过的知识尝试阅读课外材料，解决类似问题。

5、写出最熟悉最动情的东西。

第三单元：

识记：

1、记住每课的生字词的读音、形状和意义。

2、背诵《春》片段

3、了解老舍及其作品

理解：

1、理解课内常用词的解释和成语。

2、在反复朗读的基础上领略自然的美，领会蕴含在字里行间的感情。

简单应用：

1、造句

2、分析一些语句的深刻含义

3、分析段落层次