一学期转眼即过，辞旧迎新，回顾这段时间的工作，我在校方的安排下，认真完成了各项任务。然而，在教学过程中，我也发现了一些问题。接下来，我将对这个学期的体育教学工作进行总结：

首先，思想政治方面：

作为一名教师，我在思想上严格要求自己，并努力成为同事和学生心中的榜样。这个学期，我遵循学校的工作安排，与领导和同事们紧密合作。我相信在未来的工作学习中，通过学校的关心和同事们的帮助，我会不断努力克服自己的缺点，取得更大的进步。我将更加努力地工作，勤奋学习，成为一个经得起任何考验的教师。

其次，教学工作方面：

在日常的教学工作中，我全面贯彻教育方针和新的教学理念。我按照大纲要求，结合新课程理念和学生身心发展的需求，制定了有效的教学计划。我从学生已经掌握的知识出发，认真备课、上课，并写好课后反思，努力提高自己的专业知识和技能。在教学过程中，我注重培养学生科学锻炼身体的方法，使他们能够实现终身体育锻炼的目标。我也注重学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体资料，进行思想教育。我致力于培养学生的自觉性、组织性、纪律性、群众荣誉感以及勇敢顽强的精神。

再次，本学期的主要成绩：

在学校领导的大力推动下，通过全体体育老师的努力，学校的体育工作取得了显著的进展。例如，我校田径队在县第26届体育节比赛中取得了县第五名的好成绩，这离不开老师们和同学们的努力。希望在未来的比赛中，我们能为学校争得更多的荣誉。我们学校举办的“四节”之一的体育节，如运动会和广播操，得到了老师和学生的好评。这样的活动受到学生们的热烈欢迎，同时也让他们体验到了运动的快乐。

最后，个人教科研成果的总结：

我在“教学的行进间”中总结和撰写了一些个人的教学感受和经验，真实地反映了我在教学中的收获和思考。在教科研方面，我取得了一些成就：

1. 论文《浅谈小学体育教学体验式学习的研究》获得县三等奖。

2. 课题《体验式学习在体育教学中的探究》获得县三等奖。

3. 现场听课评课获得县中小学体育学科二等奖。

4. 学生在县第26届体育节上取得了不错的成绩。

回顾总结这个学期的工作，我看到了体育教学工作和比赛取得了一些成绩，这是值得庆贺的。然而，体育成绩有得有失，任务仍然艰巨。在未来的教学工作中，我将加倍努力，改善自己的不足，为学生创造一个良好的学习环境，促进他们的身心健康发展。我将严格要求自己，努力成为一名让领导省心、家长放心、同事欣赏、学生喜欢的教师。

老师个人教学工作总结10

作文教学在语文教学中扮演着重要角色，它是提高学生素质的基础工作，也是语文教改的难点之一。作文能力是一种综合能力，它涉及到语文教学中的阅读、口语和听力能力。作文教学的质量决定了语文教学的生命力和课程的社会价值。那么在新的课标下，如何提高初中学生的写作能力呢？

首先，我们要培养学生对写作的兴趣，激发他们的写作积极性。学生对写作产生浓厚兴趣是最好的老师。我们可以通过各种途径调动学生的写作热情，让他们对作文感兴趣，从而使作文教学更加有效。比如，让学生写身边的事情，因为生活是作文的源泉，脱离了生活，作文就失去了生命力。此外，我们还可以激发学生的竞争意识，让他们有成功的感觉。学生渴望获得成功和得到他人的认可，教师可以通过各种方式让学生的作文发表或在班内竞赛，从而有效刺激学生的竞争意识。

其次，我们要培养学生的想象力，拓展他们的写作范围。想象力比知识更重要，因为想象力推动着进步，是知识进化的源泉。我们可以通过感悟生活，积累丰富的生活经验来培养学生的想象力。想象力来源于客观现实，来源于生活实践。因此，教师要指导学生积极地投入到生活中去，熟悉我们的生活环境、学习环境、社会环境以及丰富多彩的自然环境，细心观察，多努力地深入生活、感悟生活，这样才能积累生活素材，创造出新的形象。此外，加强阅读，建立广博的知识结构也是培养想象力的重要途径。

然后，我们要培养学生的创新精神，提高他们的作文质量。作文要想提高质量，必须学会创新。在指导作文过程中，教师要尊重学生的创意，让学生展示自己的想象力。同时，教师还可以引导学生多角度联想，多角度分析，激发学生创新思维的火花。此外，指导学生作文立意要创新，要求学生写出有新思想、新见解、新观点的作文。还可以引导学生运用逆向思维，在审题构思时得到出人意料的效果。

最后，我们要进行情感教育，引导学生抒写真情实感。作文要真实才有生命力，所以我们要引导学生用心感悟生活中平凡的小事。此外，鼓励学生进行课外自由练笔，让学生充分感受自由驰骋、尽情挥洒的乐趣，从而真实地表达自己的情感。

作为一线教师，我在多年的作文教学中总结了以上几点经验，并在教学中应用，取得了显著成效。我深知作文教学任重而道远，所以我们要积极改革、大胆尝试，培养学生写出具有个性特色的作文，为他们打好坚实的作文基础。

老师个人教学工作总结11

本学期我担任初一第二学期(2)班数学教学工作，为了适应新时期的教学要求，我从各方面严格要求自己。我认真研究了新课标理念，并改进了教学方法。我对工作中的每一个细节都非常认真，积极向其他教师请教教学中遇到的问题。根据学校的实际情况和学生的实际情况，我勤勤恳恳、兢兢业业地进行教学工作，使得教学工作有计划、有组织、有步骤地进行。现在我将本学期的教学工作总结如下：

我始终拥护国家的教育方针和政策，也支持国家目前进行的新课程改革。我热爱教育事业，热爱我所教育的每一个学生。我严格遵守学校的规章制度，不迟到早退，积极参与各项活动和学习，与同事们团结合作，积极协调工作中的各个方面。

在教学中，我主要做了以下几方面的工作：

一、做好课前准备工作。除了认真研究教材，了解教材的重点、难点和关键之外，我还深入了解学生的情况，根据不同类型的学生制定了课堂上的辅导和教学方案，使得课堂教学更有针对性，避免盲目性，提高了教学效果。我认真书写教学设计，利用网络资源，参考其他老师的教学方法和公开课教案，根据本班同学的情况制定了课时计划。每一节课都做好充分的准备。为了让学生更容易理解和掌握知识，我还根据教材制作了各种有趣的教具，课后和时总结课程，并进行阶段性的总结，例如每章一次总结，期中和期末也进行总结。

二、提高上课技能，提高教学质量。我讲解课程时注重清晰、准确、条理、情感和生动。我讲课时特别注意调动学生的积极性，加强师生互动，充分发挥学生的主观能动作用，让学生学得更容易、更轻松、更愉快。我注重精讲和精练，在课堂上尽量让学生多动手多动脑，而自己少讲。同时，我也充分考虑每个层次学生的学习需求和能力，让不同层次的学生都能得到提高。

三、虚心向其他老师请教。在教学中，我有问题就会积极请教其他老师。我学习他们的方法，并多听优秀老师的课程，学习他们的优点，改正自己的不足，征求他们的意见，改进自己的工作。

四、认真批改作业，安排作业有针对性和层次性。在布置作业时，我仔细阅读教材，搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每次练习都能达到最好的效果。同时，我认真批改学生的作业，并分析记录学生的作业情况，及时给予反馈，针对作业中的问题给予个别辅导。

五、做好课后辅导工作，注意分层教学。课后，我根据学生的不同层次进行相应的辅导，以满足他们的需求，避免一刀切的问题，同时也加大了对后进生的辅导力度。对后进生的辅导不仅限于学习知识，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩。

虽然我在本学期的数学教学工作中取得了一定的成果，但也存在一些问题：

1、我还需要加强对新课标的学习和研究；

2、在课堂公开课教案、研究和效果方面还需要考虑改进；

3、我需要提高在课堂教学中使用多媒体技术的能力；

4、在“培优、辅中、稳差”方法方面还有待完善。

总之，教学是一个不断结合、促进和完善的过程。我们需要在实践中检验自己的教学方法，在学生的反馈中发现不足并进行改进，这样我们的教学方法才会更加实用，教育的效果也会更加明显。

老师个人教学工作总结11

本学期，我负责九年级(1)、(2)两个班的数学教学工作。初三年级的教学任务很重，工作压力很大，但在教师们的协调和学生们的配合下，我坚持以学生发展为中心的指导思想，关注每个学生，帮助他们在原有基础上提高和发展。经过一个学期的努力，现将具体工作总结如下:

一、面向全体学生因材施教。在教学实践中，我全面贯彻教育方针，面向全体学生，采用分层教学，因材施教，使每个学生都能有所收获。

1、备课。我精心研究教材，认真备课，重点难点突出，易混易错知识点清晰，同时掌握好不同学生的认知能力，设计不同层次的练习题，提供不同层次的训练资料，让每个学生都能轻松学习，有所收获。