第二，我很愿意思考，但写教学反思却很难坚持下来。好在学校有硬性要求，每个老师都必须写。这让我保留了一些珍贵的教学反思总结。现在看来，当时总结的那些教学失误和经验仍然很中肯。虽然写得不多，但只要勤于思考、不断尝试和总结，就能有所进步。幸运的是，学校在下学期开始实施多媒体教学，这又是一个新的领域。凭借过去使用多媒体教学的经验和特长，我总能设计出受学生欢迎的幻灯片。听到学生说：“我们英语老师的幻灯片很好看”，我心里感到非常满足。多媒体的使用不仅让我们更好地掌握课程和课件之间的关联性和连贯性，也解放了教师在板书方面的局限，扩展了教师的活动范围，增加了与学生的互动，有利于教学主题的提升和教学活动的展开。

总之，在求实的生活中，我感到愉快、累心、新颖和学习。虽然随着教师年龄的增长，可能会觉得学习离自己越来越远，但实际上并非如此。越是这样，我们就越要保持学习的心态，努力感受教学和学习的过程，不断提高自己的教学能力和鉴别能力，加强反思能力，不断追问自己，建立自己的教学风格和教育风格，理性而智慧地安排自己的工作。我相信在教育的过程中，我们可以追求艺术创新和人生思考的极致。

学期工作总结主要教学工作及完成情况示例11

我这个学期继续担任二年级的语文教学和二年一班的班主任工作。这个学期我们经历了一个充实而有意义的学期，经历了酸甜苦辣的种种挑战。

在这个学期里，我保持了认真备课、上课、听课、评课的态度，及时批改作业、讲评作业，帮助学生纠正错误。我严格要求学生，尊重他们，和他们平等相处，让他们真正有所收获。在教学中，我将理论与实践相结合，将课内与课外融为一体，激发学生学习的积极性，使孩子们在语文学习中不仅学到了知识，还体验到了快乐。作为一名语文教师，我全身心地投入到教学中，圆满地完成了教学任务。现在让我来总结一下本学期的教学工作。

首先，我积极听课，认真备课，善于反思。通过听课，我不仅开阔了思路，还为备课积累了丰富的素材。这个学期我听了十几节课，每次听课后我都认真记录并积极思考，在别人的课堂中学习到了许多精华，从而弥补了自己教学工作中的不足，同时也提升了自己的教学观点。

其次，我通过多种方式充分调动学生的学习积极性。为了让孩子们更喜欢语文，除了让孩子们喜欢我这个语文老师外，我还想办法丰富语文课堂的学习内容。我将语文课程融入孩子们的童真童趣中，每当学到适合角色表演的课文时，我都会鼓励学生积极参与表演。孩子们在家长的协助下做了很多精美的头饰，他们喜欢表演，乐于表演。在本学期中，我们进行了《酸的和甜的》、《小柳树和小枣树》、《纸船和风筝》等童话故事的表演，孩子们的表现非常出色，真正地投入到了课文的角色中。

我还注重平时的积累。这学期，我让孩子们每天进行多样化的积累，包括好词好句、成语、谚语、歇后语、名人名言等。他们不仅积累了丰富的内容，还能够正确地运用这些知识。

在辅导方面，我耐心地指导学困生，给予他们爱心和讲解方法，使他们逐步取得进步。我和他们经常交心谈心，鼓励他们，发现他们的闪光点，哪怕只是点滴进步，都给予赞许，让他们找回自信，找到学习的乐趣。此外，我还采取家访和电话联系，与家长共同辅导，使这些学生有了较大的进步。

在测评方面，我指导学生认真复习，巩固所学的知识，并对他们的掌握情况进行检测和讲评。通过检测和讲评，我帮助学生找出知识上的漏洞，使他们真正理解并运用所学的知识。长期坚持下去，自然能让学生掌握学习方法，取得优异的成绩。

当然，在教学中我还存在许多不足之处。比如，我在朗读指导和照顾全体学生方面还做得不够好。在今后的教学中，我会重点关注个别学困生，引导他们养成良好的学习习惯和态度。

未来，我将进一步加强学生的学法指导，提高教学成绩；改变传统教学方法，增强创新意识，使学生养成良好的学习习惯；扎实培优扶差工作，明确培优目标；继续更新观念，实践主体教学；积极运用多媒体教学手段，提高教学质量；继续加强业务学习，提高自身的业务素质。

总之，在今后的教学工作中，我将继续严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正不足，争取取得更大的进步。

学期工作总结主要教学工作及完成情况示例12

一个学期转眼即逝。回想起这段时间的教学工作，感觉有些累，但也有获得的快乐。为了在下个学期提高教育教学质量，培养学生的德智体素质，我总结了本学期的数学教育教学工作。

首先，我注重培养学生对数学的兴趣。对于学前班的小朋友来说，他们对学习往往更看重兴趣。兴趣可以激发学习的积极性，增强求知欲望，以及克服困难的信心。而兴趣并非天生的，它是在后天环境和教育影响下产生和发展的，尤其是教师对学生的影响。因此，我深知“兴趣是最好的老师”，在教授数学知识的过程中，我十分注意运用适合儿童口味的生动形象的语言，组织有趣的教学活动，让学生轻松接受并感到有所收获。通过这样的方式，我不断激发学生的求知欲望，增长他们的知识技能。总之，我通过数学教学渗透思想教育，不仅开发了学生的智力，还陶冶了他们的情操，培养了他们对数学学习的兴趣。

其次，我改进了教学方法，全面提高了教学质量。只有学生学有所得，才会热爱学习，越学越有动力，而家长也会支持。因此，在班级管理工作中，我把重点放在提高教学质量上，扩大合格率，巩固入学率。为了提高教学质量，每个学期开始时，我都会认真学习新的教学标准，明确本学期的教学要求，并制定好教学计划。在教学过程中，我尽量采用直观、形象的教学方法，以提高课堂教学的效率。

此外，我还认真批改学生的作业，进行知识补漏措施。学生的作业是反馈课堂教学效果的途径之一，只有批改作业，才能发现问题，进行知识的补漏，进行个别指导，共同提高。我批改概念计算题，发现学生对基础知识的掌握情况；批改课后的思考题，发现学生对问题的理解不够深入。通过讲评的方式，学生不仅提高了对批改作业的兴趣，而且培养了他们的学习能力。

总的来说，这个学期我全身心地投入到教学工作中，不计较个人得失。我遵守纪律，关心爱护学生，培养了他们的德智体美劳全面发展。成绩已经过去，但我会更加努力，提高自己的教育教学水平。

然而，也存在一些问题和不足之处。由于学前班的小朋友年纪小，他们还不太明白学习的重要性，也没有养成自觉学习的良好习惯。另外，有一部分小朋友的学习成绩还不太好，特别是在十以内的加减法方面还没有掌握好。

因此，未来我会努力在以下几个方面进行改进：首先，培养学生养成自觉学习的良好习惯。其次，加强基础知识的教学和强化训练。最后，我会与家长或监护人保持密切联系，随时了解学生的学习和生活情况。我相信通过这些努力，我能够提高教育教学质量，让学生取得更好的成绩。

学期工作总结主要教学工作及完成情况示例13

在过去的一年里，我对教育事业充满热爱，始终秉持着教育方针政策，认真履行我的工作职责，服从学校的安排。我坚持从小事做起，不说空话，不搞形式主义，用实际行动来履行示范岗的要求。

在教学方面，我注重备课、上课和作业这三个环节的工作。我所教的班级学生普遍基础较差，学习习惯也不好，因此教学组织比较困难，教学效果也不理想。所以我将提高教学效果作为过去一年工作的目标。我与备课组一起努力，研究教学内容和方式，力求上好每一堂课。尤其是在课堂反馈环节，我精心选择每个习题，照顾到班级中不同层次的学生，让每个学生都能有所收获。针对学生解题能力差的问题，我每节课都会抽出一点时间，解决作业中普遍存在的问题，让学生逐渐养成良好的解题习惯，培养他们的学习兴趣。在课余时间，我坚持面对面批改作业并辅导学生。通过持续的努力，学生们在学习态度和效果上都有了明显的提高。

在工作中，我坚持不断学习，通过研究教学中遇到的问题，提高自己的教学针对性和有效性。比如，如何让学生自主开展实验研究，如何解决探究性教学中的误区等。我不断研究和反思，在学习中提高自己的教育教学水平，以适应现代教育形式和社会需求。

在我分管的工作中，我首先服从学校的安排，把学生的安全放在首位。我坚持与学生、家长和班主任进行沟通，及时了解学生的实际困难，并提供帮助。从管理的角度出发，我加强了制度建设，包括请假制度、卫生环境的检查和学生的常规检查等方面。作为住宿生的工作，涉及到许多方面的大小事情，其中有许多困难是外人所不知道的。我努力做好每天的常规工作，无论是培养学生的行为习惯和学习习惯，还是进行人生理想的教育，甚至是每天晚上的学生检查，我都认真对待。我没有大张旗鼓的所谓大事，只有每天对学生的检查管理。我没有在众人面前的表态和哗众取宠，只有每天从早到晚实实在在的工作。我没有全面布置工作的大会议程，只有每天晚上住宿生的小会和交流。我没有隆重而永恒的毕业典礼，只有学生离开后的凌乱和祝福。

在过去一年的工作中，我取得了一些成绩，但也有很多地方需要反思和改进。我要继续努力，思考如何让教育教学适应时代的要求，更好地在群众中发挥示范作用。还有许多工作可以做，我会继续努力。