根据上学期的情况分析，学生的数学成绩并不理想，总体水平一般，尖子生较少，低分学生较多。同时，学生的学习态度不够积极，缺乏勤奋和自觉性。

为了改变这种情况，我们将重点关注以下几个方面的工作：首先，扭转学生的学习态度，培养他们的创新意识，激发他们学习数学的热情。其次，注重对数学知识的灵活运用，反对死记硬背，以推动学生素质的培养。

在具体的教学措施方面，我们要以教材为基础，依照教学大纲的指导，深入研究教材，抓好重点。在课堂上，我们要充分调动学生的积极性，发挥他们的主体作用，同时教师要发挥指导作用。我们还要设计有趣的开头，吸引学生的注意力，课堂教学以练习为主。此外，我们要利用晚自修时间对学生进行辅导，平时多进行提问，给后进生树立信心，对优生要有严格要求，避免骄傲情绪的产生。

我们要树立榜样，以先进的学生带动其他学生，让后进生自觉向先进学习，发挥榜样的力量。在课堂上，我们要严抓纪律，培养学生自学遵守纪律的习惯，要求他们专心听讲、积极发言、认真完成作业。但同时，我们也要给学生一定的讨论时间，激发他们的学习兴趣，增进同学之间的友谊。

我们还要关心学生的学习和生活，利用课余时间与他们多接触，建立良好的师生关系，营造和谐的课堂氛围。在课堂教学中，我们要坚持循序渐进的原则，正确组织课堂教学，做好知识的衔接和章节的过渡。及时检查学生对知识的掌握情况，进行查漏补缺的工作。

通过以上的努力，我们相信学生的数学水平会有明显的提高，他们的学习态度也会得到改变。我们将努力培养学生的数学能力，为他们的进一步学习和生活打下坚实的基础。