1. 认真研读新课程标准和教材,扩充内容,认真上课,批改作业,认真辅导,让学生学会认真学习。
2. 激发学生的兴趣,介绍数学家、数学史,提供数学趣题和课外思考题,增加学生对数学的兴趣。
3. 引导学生积极参与知识的构建,营造民主、和谐、平等、自主、探究、合作、交流、分享发现快乐的学习课堂。让学生体会学习的快乐,享受学习的过程。引导学生写复习提纲,让知识来源于学生的构建。
4. 引导学生归纳解题规律,培养学生的发散思维,提高学生举一反三的能力。让学生能够透过现象看本质,处于思维活跃的状态。
5. 做好测试和试卷分析,针对问题及时采取有效的补救措施,解决学生在数学学习中的困惑。