此外，我们还要努力做好复习总结工作。初三的化学是中考的科目，要提高教学质量，学生既要掌握扎实的基础知识和技能，又要具备良好的应变能力。因此，我们必须打好基础，力求每章节都过关，做好每个阶段的复习工作。对于重点知识和知识点繁杂的章节，我们会帮助学生进行归纳总结，并提供复习提纲。我们还会严格筛选练习题和测试题。另外，我们也会全面收取学生的作业，并及时批改，针对个人提出要求和意见。对于有余力的学生，我们会增加课外作业的难度，让他们多接触一些竞赛题；对于接受能力较差的学生，我们会耐心细致地辅导他们。

最后，我也意识到自己的不足之处。在教学工作中，我对学生的要求可能不够严格，没有有效地落实掌握知识的方法，导致一些学生不自觉地脱节，不能及时从学习中获得成果，最终导致成绩下滑。由于接触学生的时间有限，与他们交流的时间和渠道也相对较少。今后，我会对学生充满信心和信任，既鼓励他们又要督促他们。

总的来说，本学期的化学教学工作虽然面临着许多挑战，但我们通过调动学生学习的兴趣、发挥化学实验的作用以及做好复习总结工作，取得了一定的成绩。我也意识到自己的不足，并制定了相应的改进方案。相信在今后的教学中，我们会取得更好的成绩。

初中老师教学工作总结13

本学期，我以认真、严谨的态度和勤奋、坚持不懈的精神从事传授工作，使传授工作有计划、有组织、有程序地展开，并圆满地完成了传授任务。

作为科任教师，我认真制定计划，珍视研究中学传授方法，认真备课和传授，主动参加科组活动和备课组活动，上好实际课堂，还经常听其他教师的课，从中吸取传授经验，取长补短，提高自身的传授水平。每节课都以最好的精神状态站在教坛，以温和、轻快、认真的形象面对学生。根据《初中思维政治课程标准》进行教学，让学生掌握好科学知识。同时也注重以德为本，结合实际生活中的现象层层善导，多方面、多角度培养良好的操行和崇高的品德。教育是爱心事业，为培养高素质的下一代，我时刻关注实际身心健康，根据学生的个性特点进行指导，对于个别差生，利用课间多次倾谈，鼓励他们建立正确的学习态度，主动面对人生；而对于优生，教育他们戒骄戒躁，努力向上，不屈不挠，再创佳绩。通过引导学生在实际生活中的典型案例，让学生自发地从德、智、体、美、劳全方面成长，树立崇高宏大的抱负。

在工作中，我重视备课工作。备课是教与学的关联，不可分割的。有教育者必然有学习者，学生是被教育的主体。因此，备课是一个必不可少、非常重要的环节。如果备课不充分，可能会影响课堂氛围和学生的主动性。我意识到备课的重要性，所以每天都花费大量时间在备课上，认真研究讲义和教法，不满意就不停工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。

备课不仅要备学生，还要备讲义、备教法。根据教学内容和学生的实际情况，计划课程类型，确定采取的教学方法，并及时安排教学进程，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分准备，并准备各种有利于吸引学生注意力的趣味教具，课后及时总结该课。

一堂充分准备的课，能让学生和教师都受益匪浅。备课充分，能提高学生的主动性，课堂效果也会更好。但同时也要掌握讲堂的技巧，因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。所以，教师每天都要精神饱满，让学生感受到一种轻松自然的氛围。这样，教学效果就能事半功倍。回顾自己的教学，我感到有点惭愧，因为有时我并不能很好地做到这一点。当学生在课堂上不专心听讲，违反规定时，我的情绪就受到影响，并把这带到教学中，让本来平常的教学受到干扰，发挥不到应有的水平，甚至影响教学效果。我今后必须努力克服这个问题，探讨方法，采取有益的方法处理这方面的困难。

另外，我还注重提高上课技巧，提高教学质量。在课堂上特别注意激发学生的主动性，加强师生交流，充分展现学生学得轻松、学得愉快、注意力集中的状态，培养学生多动口脑的能力。为了提高每节课的进行效果和教学质量，我除了重视研究讲义，把握好基本知识和重点难点外，还采用多媒体教学，如投影、幻灯、漫画、录音等多种形式。通过培养学生对政治学习的兴趣，激发学生的主动性和自觉性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。

同时，我也认真批改学生的作业，有针对性、有层次地安排作业。及时批改学生的作业，认真分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程中出现的问题做出分类总结，进行透彻的讲评，并根据相关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。

在课后，我注重根据学生的不同层次进行相应的辅导，以满足不同层次学生的需求，同时加大了对落后生的辅导力度。对落后生的辅导，不仅仅限于学科知识的辅导，更重要的是对他们思维的引导，提高落后生的成绩，最终解决他们的心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，激发他们对学习的兴趣。这样，落后生的转化，就由原来的粗鲁、被动学习转化到自主求知上来。

另外，我还注重自主发展素质教育。为此，我在教学工作中注重本领的培养，将教授知识、技巧和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入思维情感教育的成分，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到一定的发展和培养。

一份耕耘，一份收获。优秀的成绩将为我今后的工作带来更大的动力。但同时也要客观地认识到工作中存在的不足之处。教学工作苦乐相伴，我将一如既往地勤奋、务实地工作。我将本着“好学、善思、实干”的原则，一如既往地努力，不屈不挠，把工作做得更好。

本学期，我担任初二级三个班的政治科任。一学期来，我以认真、严谨的态度和勤奋、坚持不懈的精神从事传授工作。

作为教授初二政治课的教师，我明白自己对教材的陌生，所以在课前要认真备课，多方面搜集相关资料。为了提高每节课的进行效果和教学质量，我重视研究教材。通过培养学生对政治学习的兴趣，激发学生的主动性和自觉性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。

经过一学期的努力，能制定好复习计划，并且能认真备好复习课，培养好尖子生，提高中等生的成绩，帮助落后生。但由于本学期讲课时间较短，复习内容较多，复习比较仓促，同时发现很大一部分学生接受能力较差，学习主动性不高，导致本学期的教学成绩未达到预期。

在今后的教学工作中，要不断总结经验，力求提高自身的教学水平，还要多下工夫加强对个别落后生的辅导，相信一切问题都会水到渠成。我也相信有耕耘总会有收获。