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教学督导工作总结和心得怎么写1

本学期，在学校领导的指导下，教育教学督导室顺利完成了教学督导工作。以下是本学期的工作总结：

一、教学督导工作

1、对教学各环节进行检查

- 在开学前，教务科和各部门的负责人对教学设施、教学场地、课堂秩序、教师到课情况和学生到课率等进行了全面检查。

- 我们建立了中期和期末考试的检查制度，对考场进行巡查，及时解决问题，确保严肃考风和考纪。

- 我们检查了教学计划进度的制定情况，发现大多数教师按照校历表安排了教学计划，教研组长也认真审核了教师的教学计划进度表。

- 我们抽查了教师的教案编写情况，大部分教师都能按要求备课，但也发现了个别教师教案不完整、备课量不足的问题，我们及时向他们反馈了检查结果。

2、开展听课评课活动

为了全面了解教师的教学水平和整体教学状况，我们在全校范围内开展了听课评课活动。我们公平、公正、公开地对待每一位教师，认真听好每节课，评价好每位教师的优点，并及时向教师和教研组反馈存在的问题。同时，我们督促各教研组进行教学工作自查，并推动教师相互听课、以老带新的活动。

二、存在问题：

1、部分教师责任心不强，不能严格要求自己，需要加强师德、师风建设。

2、部分专业的教学条件不能满足教学要求。

3、部分教师备课不充分，不努力、不主动，照本宣科；对课堂纪律不重视，个别教师素质较差。

三、建议：

1、加强对教师的管理。可以通过以老带新、主题讲座、短期培训班等方式对新任课教师进行岗前培训。

2、加快重点专业和教师队伍的建设。可以开展学习培训、转专业学习，设立专业带头人和教学骨干等。

教学督导工作取得了一定的成绩，但也存在一些不足。主要是因为教学督导室的成员都比较年轻，对职业教育管理和督导的理论和实践还不够了解，导致在处理督导工作上有所欠缺。希望今后能加强学习，与各方交流和沟通，不断提高自身的督导业务水平。

教学督导工作总结和心得怎么写2

为了提升我校的教学管理水平和教风学风，我们进行了全面的教学督导工作。这次督导工作是在学校领导和教务处的指导下进行的，旨在了解教师的教学水平和学校的教学状况，以提高教学质量。我负责听青年教师张其老师的课，由于时间冲突，我只能随堂推门听课3次。

总的来说，张其老师的教学过程非常严谨，态度认真，讲课条理清楚，重点难点突出。他备课、上课和批改作业等环节都非常认真负责，对所讲的课程内容非常熟悉。他在课堂上普遍使用理论教学、案例教学和讨论式教学，并且内容简洁明了。他还注意与时俱进地修订教学案例，并且能够调动学生的积极性。此外，他在课后也能与学生进行交流与沟通，亲和力较强，能够按时上下课。

当然，在肯定成绩的同时，我们也发现了一些问题。首先，对于个别学生的迟到，教师应该给予更多的关注。如果我们对迟到行为不重视，学生可能会认为老师对此并不重视，从而忽略自己的行为问题。其次，教师需要更多关注教学细节。例如，使用扩音器时要注意回音问题，课件中的图片处理要慎重，以免误导学生。此外，教师上课的语速有时过快，导致后排学生听不清楚。还有，教师对课堂纪律的控制不够严格，后排同学玩手机的现象比较严重。

在学生的表现方面，大多数学生能按时上课，守纪律，坐在前几排的学生非常认真，能积极与老师互动交流。但是，坐在后几排的学生大部分不太认真听课，自由散漫，玩手机，交流现象比较严重。

为了进一步提升教学质量，我有几点建议。首先，学校应该为教师们提供更多的学习交流机会，例如组织示范课教学，让教师们观摩学习同行的授课方式，从而形成自己独特的教学模式。其次，学校应增加对学生的过程考核与管理，以减少期末考核的压力，让学生更加主动地学习。

对于我的督导工作，我认为自己在首次参加教学督导工作中履行了工作职责，顺利完成了任务，并做了详细的听课记录。通过这次工作，我对教学督导有了更深入的了解和认识，这对提高我的教学能力非常有帮助。但是，由于自己的教学任务比较重，听课时间安排较少，与授课教师的交流也比较有限，这对督导工作的效果产生了一定影响。

总的来说，这次教学督导工作对我个人和学校的教学质量提升都起到了积极的作用。同时，我们也要看到其中存在的问题，并提出相应的改进措施。通过持续的教学督导工作，相信我们的教学质量会不断提高。

教学督导工作总结和心得怎么写3

重庆交通大学继续教育学院的教学督导工作取得了一定的成绩。经过两届教学督导小组的努力，学院的教学质量稳步提高，为国家培养了大量高、中级专业技术人才。为进一步提升教学质量，帮助教师改进教学方法，学院于20__年9月组建了首届教学督导小组，继续进行教学督导工作。

首届教学督导小组由政治素质好、教学经验丰富的教师组成，共有8名成员。他们的职称结构和知识结构都相对均衡。教学督导小组的工作由教务科负责安排，任期为两年。

这个学期，教学督导小组开展了多项督导工作。其中包括随机检查听课，共听了134堂课。在听课过程中，督导员对主讲教师的教学情况进行了评议，充分肯定了教师的教学成绩，并指出了改进的方向。

此外，教学督导小组还组织了全院的示范课活动。在这个活动中，教师们观摩了钟厉教授的一堂示范课。这堂课的讲授过程深入浅出，语言表述准确，师生互动良好。教师们对钟厉教授的严谨态度和敬业精神深感钦佩，并受到了极大的激励，希望能够提升自己的教学能力。

通过这些督导工作，学院为教师们提供了互相学习、借鉴的机会，营造了良好的教学氛围。希望在接下来的工作中，教学督导小组能够继续努力，推动学院的教学质量不断提高。

教学督导工作总结和心得怎么写4

20__年，我区教育督导工作以教育法规为依据，发挥教育督导的监督、检查、评估和指导职能，推动教育观念的更新，促进义务教育的均衡发展，加强教育教学管理，规范办学，推进校园文化建设。通过这些努力，我们较好地完成了年度任务，实现了我区教育事业的健康发展。

首先，我们加强了督导队伍的建设。我们组织督导人员认真学习了教育法律、法规、方针、政策，提高了理论水平和政策水平。我们力求建立一支结构合理、高素质、充满活力的督导团队，使督导工作更上一层楼。

其次，我们做好了基础教育强县（区）建设的准备工作。我们强化了制度管理，明确了教育行政和教育督导部门的职责，建立了“决策、执行、监督”相互协调的教育管理机制。我们要求辖区内的学校和幼儿园进一步加强了学校办学质量管理。学校建立了教学流程的质量监测体系和教育质量评价体系。我们要求各学校认真学习基础教育强县相关文件，为实现义务教育均衡发展和学前教育普及规范发展做好准备工作。

第三，我们积极拓展了教育督导的思路。除了常规的教育督导工作，我们还主动介入，积极争取经济区管委会和街道办事处的支持和配合。我们共同探索了“学校、家庭、社会”三位一体的大教育模式，有力地促进了我区教育的健康和谐发展。在质量监测方面，我们开展了中小学生和教师的问卷调查以及学生综合素质测试等工作，为教育决策提供了真实准确的数据。

第四，我们继续做好了控辍保学工作。我们积极开展学校、家庭、社会三结合的教育，取得了较好的成绩。适龄儿童入学率达到100%，流动儿童和留守儿童入学率也达到了100%，初中入学率达到95%，初中毕业率达到98%，初中辍学率不超过1%。通过及时掌握在校学生的情况，我们较好地完成了控辍保学的任务。

最后，我们还关注了教师队伍建设、教育教学质量评估、学校标准化建设、文化建设、安全稳定和环境优化等问题。在上级部门的正确领导下，通过督导部门和学校全体师生的共同努力，我们取得了较大的进步。