3、教师自修学习

鼓励教师利用业余时间加强自修学习，提高自身素质，同时积极配合教导处做好英语组其他方面的工作。

四、具体措施

1、加强理论学习，提升教师素质

我们要认真学习《课程标准》，领会教材的编写意图和特点，严格执行新标准的指导思想，提出具体可行的教学方法。并继续开展教科研活动，加强学习和实践。

2、加强教学常规管理

我们将加强教学常规管理，保持新鲜感，不断改进。

3、配合教导处，做好一切教学工作

我们将积极配合教导处的工作，做好英语组的各项工作。

通过以上措施，我们将努力提高教师和学生的能力，促进英语教学的发展，提高教学质量。

九年级语文教研组教学计划9

教务处的领导指导下，我们要团结奋斗，协调好各备课组的关系。我们要认真学习新的教学大纲，坚持爱校爱生、教书育人的理念，积极向上，努力提高教研水平。

我们的奋斗目标有三个。首先，要开展学习新大纲的活动，扎实推进素质教育。其次，要加强教研管理，努力提高全组教师的教学水平。最后，要协调好学科关系，加强集体备课活动，按照"统一集体备课，统一内容，统一进度，统一作业，统一测试"的要求，做好教研工作。

为了实现这些目标，我们要采取具体的措施。首先，在学期初和期中后，我们要召集全组教师会议，安排教研活动和学习新大纲。其次，要落实各备课组的教学进度表和教学计划。另外，我们要积极开展第二课堂活动，比如组织学生参加书法比赛、能力竞赛和词汇竞赛。尤其是初一年级，如果有条件的话，我们要多教唱英文歌曲，培养学生对英语的兴趣。此外，各备课组还要制定好课外辅导计划，为学有余力的学生创造条件，积极备战英语"奥赛"。同时，我们要求各科任教师及时反馈教情学情，并提出整改意见和努力方向。针对不同年段学生的不同表现，我们要注意做好思想教育工作，并将思想教育融入教学中。最后，我们要落实本学期的教研听评课工作安排。

通过以上措施，我们相信我们能够提高教研水平，为学生提供更好的教育。只要我们团结拼搏，共同努力，我们一定能够实现我们的奋斗目标。

九年级语文教研组教学计划10

初三下学期的语文教学工作，我们不仅要注重素质教育，还要提高学生的语文综合素养，帮助他们取得更好的语文成绩。因为学生们即将面临中考，他们追求的是优异的成绩，所以我们需要制定一个精心的语文计划。

首先，让我们了解一下学生的基本情况。初三四班共有51名学生（不包括职高学生），他们的语文成绩一般，与其他学校的学生没有进行过比较，所以他们对自己的能力没有太多信心。在课堂上，他们表现得不积极，总是需要老师逼着回答问题。开学初，他们的状态并不是特别好，大部分学生缺乏自信心，对未来没有太多信心。特别是四班的几个学生成绩特别差，成为了我们的重点关注对象。

接下来，我们来分析一下教材并制定复习计划。初三下学期的教学内容主要以复习为主，辅以练习和考试督促。我们以学生掌握方法为主，教师讲解为辅。同时，结合本班实际情况，我们要牢固掌握基础知识，特别注重阅读训练，并制定了五轮复习计划。第一轮复习以古诗为主，让学生进行积累，将重点字词句、古诗和名句牢记在心，至少保证不丢分。第二轮复习以文言文阅读为主，每个学生都必须过关背诵，加强阅读练习，让学生掌握方法，能够准确理解和表述，并能清晰地回答问题。第三轮复习以现代文阅读为主，培养学生分析问题和解决问题的能力。第四轮复习涉及对联和课外名著阅读，尽量不丢分。第五轮复习进行模拟训练，并将作文贯穿其中，争取取得高分。

为了达到我们的目标，我们还需要采取一些措施。首先，我们要精心备课，在备课时，充分考虑学生、教材和教法。其次，我们要虚心向同年级和同科的教师学习，与他们一起研究教材，设计教法，并多听他们的课。最后，我们要把学习与学生的生活、实际情况和他们关心的问题联系起来，调动学生学习的积极性，激发他们对语文的兴趣。

我们希望通过这次复习，每个学生都能考入理想的学校。