三、工作目标：

针对不同层次的学生，设定不同的努力方向，力争每位学生都能有所进步：优秀学生要稳中求进，力争拔尖，让语文成为自己的优势、长项；后进生要加强基础知识的积累与巩固；中间部分同学要注重阅读理解和作文水平的提高。各班要抓住两头，促进中间发展。

四、本学期主要工作：

1、积极参加区教研室的教研活动，认真完成相关工作。

2、严格按照学校的教学管理要求，认真备、教、改、辅各个环节的工作，完成各项教学任务，组织好阶段考、期中期末考试，及时做好考情分析，根据学生实际情况及时调整教学方法和重点，以取得更好的教学效果。

3、加强集体备课，每周的周四下午是集体备课时间。在统一教学进度的基础上，以单元为单位，每个老师承担一个单元，提出自己的设想和建议，其他老师进行讨论和补充，解决遇到的问题，形成浓厚的教研氛围。

4、组织年级组内教师相互听课，认真进行课后评议，积极提出意见和建议，实现共同提高。

5、组织学生晨读——美文诵读，选择优美的经典美文，通过反复朗读，培养学生的语言文字情感美，扩大知识积累和视野。同时，加强写字课，提高学生的书写能力。

6、落实“图书阅览课”，有主题、有计划、有活动过程记录。让学生积累词语、赏析句子、回答问题、写读后感，将拓宽视野与阅读训练有机结合，激发学生的阅读兴趣。

7、加强作文教学，注重作文的讲评和指导。在题目的艺术性、立意的新颖性、构思的巧妙性、行文的流畅性、语言的精美性等方面下功夫，提高学生的写作兴趣。与中考作文要求接轨。

8、加强现代文阅读的训练，拓宽学生的视野，指导阅读方法，注重具体语境字词的理解、语段的赏析、批判性阅读的训练。培养良好的学习习惯，减少因看错题、不看题而丢分的现象。

9、加大培优补差的工作力度，特别注重差生的转化工作。

八年级语文备课组工作计划5

新学期开始了，八年级语文备课组充满信心地迎接教学任务。我们的计划如下：

1、精心备课，确保活动有序进行。开学初，我们确定了备课时间和地点，并严格要求每位老师参与其中。我们不仅仅是为了备课，还组织学习活动，研究新课程的理论，共同提高教学质量。

2、为了开好每一堂公开课，我们要充实自己的智慧和力量。本学期备课组的老师都要上课，有校级的、市级的，有上岗课、达标课、评优课、比赛课等等。每位老师都会精心备课，然后一起讨论研究，再进行修改。上完课后，还会组织评课，大家发表自己的看法，真心实意地帮助老师们提高。

3、积极参加教研室组织的各项活动，特别是听课活动。我们认真倾听专家的指导，并将所学应用到教学中，提高自己的教学水平。同时，也要积极参加评课活动，提高评课能力。

4、本学期我们要圆满完成教学任务，写好六篇大作文。还要参与期中、期末考试的批卷工作，并认真完成两次阶段考试的出卷和批阅任务。

5、除了教学任务，我们还要精心组织学生的活动。例如，指导学生参加市级的传统诗词比赛，指导学生参加学校组织的“小故事、大道理”活动等等。

总之，在新学期里，我们八年级的语文老师将齐心协力，共同完成教学任务。

八年级语文备课组工作计划6

本学期语文教师的主要工作如下：

一、教育理论学习和教师成长

1、学习教育教学理论，改变观念，将新课程理念转化为实践行为。

2、定期阅读教育教学杂志，提高理论水平。

二、完善备课小组活动制度

1、制定备课计划，确定集体备课内容，完成总结。

2、每周至少一次备课组活动，充分交流，确定中心发言人。

3、深入研究教材，因材施教，根据学生现状和需求进行教学。

三、严格落实教学常规，加强教学管理

1、注重基础知识的教学，要求学生抄写生字、生词和词语解释。

2、加强文段阅读教学，培养学生分析、理解、归纳和概括能力。

3、教授作文技巧，加强作文训练。

4、要求学生背诵古诗文，并进行翻译。

5、重点、难点知识要反复强调，引导学生进行阅读积累。

6、辅导尖子生，帮助学困生，关注每个学生的身心健康成长。

四、组织学生活动

1、组织“改正错别字”、“诗歌朗诵”、“优秀作业展览”等活动。

五、备课分工和主讲人

1、八年级各单元主备人分工：第一单元由赵艳文老师主备，第二单元由张淑萍老师主备，以此类推。