- 说出基本笔画的名称。

- 能按笔顺在田字格里书写、默写生字。养成正确的写字姿势和良好的学习习惯，做到书写正确、规范，姿势端正，卷面整洁。

4、口语交际。

- 能用普通话进行口语交际，声音清楚，态度大方。

- 能根据一定的情境或看图用一句完整的话或几句连贯的话回答问题。

- 能按照一定的情境或图意用几句连贯的话讲一件简单的事情。

5、阅读。

- 能联系课文和生活实际理解常用词语和句子的意思。

- 认识句号、问号、感叹号，能读出陈述、疑问、感叹等不同的语气。

- 朗读、背诵指定的课文。会分角色朗读对话。

- 正确地复述课文，语句连贯。

- 能正确、流利地朗读课文。能想象课文所描绘的情境，知道课文的大意。

(二)明确学习目标，坚持执行规划

本学期学习目标：

1、练出一手好字;

2、掌握阅读散文小说说明文的技巧;

3、读几本名著;

4、提高叙事写人的作文水平。

本学期教学设想：

1、美文积累，间日在课堂上进行美文背、听、写;

2、国学积累，每周背诵一首古诗，阅读一篇短小简易的文言故事;

3、随笔，每日一写，不拘长短，每周必须有一篇不少于500字;

4、每周一到周五中午坚持练字10分钟。字写得不好的，练习正楷，正楷写好的，练习行楷或行书。

三、本学期教学落实措施

1、树立正确的教育观，认真学习新课程标准，把知识性和思想性结合起来。

2、注重培养学生良好的学习习惯。

3、认真耐心做好学生的思想工作，激发学习积极性，使学生乐学。

4、采用灵活多样的教学方法，提高学生学习主动性，使他们注意力集中，学得有趣。

5、对差生耐心辅导，激发他们的学习兴趣。

6、注重对学生基础知识的教学，针对重点、难点，进行有针对性的教学设计，精心设计练习题，不搞题海战术。

初一语文上学期教学工作计划6

一、教育目标

在国家教育政策的指导下，我们的教育目标是全面推进素质教育。我们旨在传承中华民族优秀文化传统，吸收世界文化精华，全面提高学生的听、说、读、写能力。我们要将语文学习和生活实践有机结合起来，开展创新学习和探究性学习，培养学生的创新能力和钻研精神。同时，我们也要提高学生的沟通能力，加强他们的竞争与合作意识，提升他们的自学能力，以全面提高学生的语文素质。

二、教学要求

我们要认真学习新课程标准，更新教学理念，大胆进行教学改革。我们要实施“自主、合作、探究”的学习方法，确立学生在学习中的主体地位。我们要为学生创造自主学习、合作学习、探究学习和创造性学习的条件，促进学生语文素养的进一步提高，为其他学科的学习打好坚实的基础。

三、学生现状分析

学生的语文水平存在一定的差距，尤其在阅读理解方面还存在明显的问题和难度。一些学生的字词掌握不够扎实，自主学习能力也不强。为了改善这些问题，我努力增加学生的课外知识，让他们多接触文学作品。我在课堂上花时间解读和赏析优秀文学作品和文学形象，以培养学生的语感和激发对文本学习的兴趣。

四、具体工作

1、提高教学质量

为了在课堂上取得成绩，不仅需要老师认真备课，学生也要积极配合。老师要深入研究教材，了解教材的基本思想、概念，掌握教材的结构、重点和难点。老师要掌握知识的逻辑，能够灵活运用，并知道如何补充相关资料，以便更好地教学。同时，老师也要了解学生原有的知识技能水平，他们的兴趣、需要、学习方法和习惯，以及学习新知识的接受能力等方面的情况。在新的教学工作中，我们要让学生学会如何运用知识解决问题，而不仅仅是传授知识。