四、培养学生良好的行为习惯。我们需要培养学生正确的尊师观念，如上课积极发言，认真完成作业，格式正确，布局合理，关心班级卫生等。同时，也需要培养学生良好的行为规范，如不随地丢东西，文明走楼梯，不大声喧哗等。这些习惯的培养是尊师守纪的表现，是每个学生都应该遵守的。

五、发挥学生的能力。在班级中，我们可以培养学生的助手能力。每个学生都可以成为班级和老师的小助手，通过自己的能力为他人带来方便，为班级带来荣誉。学生可以找到适合自己的岗位，承担相应的责任。这样不仅能增强班级凝聚力，而且能培养学生的独立自主能力和创新意识。

最后，我们要把握好与学生的谈心的尺度。孩子们需要鼓励和赞美，我们可以适时地给予他们赞美和鼓励，让他们感受到被重视和被信任。不论学生的表现好坏，我们都应该给予他们爱和激励。这样，他们会更加自信和积极地面对学习和生活。

五年级新学期班主任工作计划8

本学期，我成为了五年级二班的班主任。为了提高学生的素质和文化水平，我制定了以下的班主任工作计划。

首先，我以学校的整体工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教育为目标。我将围绕学校的主题教育活动，提高学生的思想素质、科学文化素质和爱国主义教育。我也将注重培养学生良好的行为习惯和基本道德。除此之外，我还会上好每一堂课，规范班级的日常管理工作，开展丰富有意义的少先队活动，并实施有效的学生心理健康教育，努力探索班级工作的新特色。

接下来，我对班级的情况进行了分析。我们班共有42名学生，其中8名是班干部。大部分学生热爱学校和班集体，团结上进，思想端正，遵守纪律，尊敬师长，热爱劳动。但也有部分学生存在以自我为中心、纪律观念淡薄等问题。因此，我准备通过集体教育来转变他们。

接下来，我确定了班级工作的重点和目标。我将重点加强行为规范的养成教育，培养学生良好的行为习惯。同时，我也会继续进行班级卫生工作管理，培养学生的日常行为培养，争创卫生、文明示范班。我还会加强学生的自我保护教育，增强他们的安全意识和能力。此外，我也会注重学生的心理健康教育，使他们身心都能得到健康发展。最后，我希望学生能够热爱科学、学科学，主动探索新知识。

对于班级的教育目标，我希望班级能形成健康向上的良好班风，增强集体凝聚力，争当学校的优秀班集体。我还希望学生能够发展个性特长，促进身心健康。

为了实现这些目标，我制定了具体的工作计划。在九月份，我们将进行班干部竞选、尊师颂和做诚信的学生主题班会。在十月份，我们将举办祖国，您好主题班会、评选文明之星和我的优点大家找主题班会。在十一月份，我们将做好迎接期中考试的准备、评选纪律之星和安全路上行主题班会。在十二月份，我们将讨论零花钱怎么办、评选卫生之星和伟人伴我行主题班会。在一月份，我们将做好迎接期末考试的准备。

此外，为了加强常规管理，我还制定了一些措施。在学习方面，我们将建立健全的评比制度，每周评选优秀小组，鼓励学生团结合作，培养集体荣誉感。在文明行为方面，我们将对学生的日常行为进行评比，通过表扬和扣分来规范他们的行为。在卫生方面，我们将培训卫生小组长，加强卫生委员和环境小卫士的工作，定期评选卫生标兵。此外，我还将加强德育工作和学生心理健康教育，以及学生安全教育。对于一些问题学生，我将采取适当的转化措施，帮助他们改变不良行为。

最后，我希望通过这些工作计划，能够有效地提高班级的管理和教育水平，让学生能够健康成长。同时，我也会不断学习和提升自己，为学生的发展做出更大的贡献。

五年级新学期班主任工作计划9

提升班级水平需要多方面的原因。学校环境、老师的教学能力和态度都很重要，但学生的学习态度和努力程度最为关键。作为一名班主任，教好学生是最重要的任务。

班主任是带领班级前进的最大动力，我相信只要我不断努力，我的班级就能取得更大的成绩！回顾我的班主任经历，我为所付出的努力而无悔。新学期又是一个新的挑战，我制定了以下班主任工作计划：

一、明确指导思想

从学校工作和学生实际出发，加强班主任队伍的思想政治教育和业务培训，重视班级管理工作，提高学生道德素质，努力将班主任工作提升到新的高度。

二、分析班级学生情况

五年级共有十名学生，其中四位男生，六位女生。学生的年龄和智力水平各不相同，根据他们在平时表现、课堂发言、课外活动和测试成绩等方面的情况，我将他们分为四类。A类学生是优等生，如蒯晓丹、李小芳、沈雨婷，他们聪明、认真学习、思维活跃。B类学生占大部分，他们学习扎实、上课认真听讲、积极参与课后作业和劳动活动。C类学生中有少数同学基础较差，思维较慢，如邱杰。因此，我们要重视后进生的学习，在课堂教学中给予关注，通过课外活动调动他们的积极性。

三、具体措施

1. 真心关爱学生：班主任要走近学生，了解他们的需求，关心他们的生活。特别是对于住校的学生，要关注他们的生活细节，如寒冷的天气要提醒他们穿暖和的衣服，睡觉的时候要确保他们的被子厚薄合适。当学生生病时，更需要我们特别关照。

2. 帮助学困生树立信心：对于学习困难的学生，我们要有足够的耐心和爱心，帮助他们认识到自己的潜力，并帮助他们改正错误。爱能够打开学生的心灵，激发他们的潜力。我用自己的爱去缩短师生之间的距离，从而帮助学困生有所进步。

3. 培养小干部：一个班级的凝聚力和向上力量不仅依赖于老师和同学的努力，还需要有负责任和有能力的小干部。我在开学第一天就公布了班干部的职务，并通过公平竞选选出了合适的小干部。小干部的积极性影响着同学们，他们成为班级的榜样，激励着其他同学。

4. 表扬学生：赞美是学生成长中不可缺少的养料，它是成功的阳光、空气和水。我作为班主任，会用表扬的方式来鼓励学生，重视、欣赏他们的成就，倾听他们的意见，接纳他们的感受，培养他们的自尊心和自信心。

5. 允许学生犯错误：学生难免犯错误，作为教师，我们不应该将学生的错误看成无法挽回的事情，而是要包容他们，帮助他们认识错误并改正。在处理学生错误时，我注重保护学生的自尊心，以便更好地进行教育。长期以来，我与学生之间建立了互相理解的关系，班级越来越和谐。

我愿意用执着的爱为每一个孩子提供帮助和支持。只要我的学生在学习成绩和思想素质上得到提高，我所付出的努力就是值得的。学生是祖国的未来，我们的国家需要他们的支持。因此，我们必须好好教育我们的学生，让他们取得最大程度的进步。同时，我也会不断提升自己的教学能力和指导水平，以身作则，引领班级不断向前！