首先，我们要对学生现状进行分析。我们班共有学生__人，其中女生__人，男生__人。大部分学生能够按照行为规范来做事，但有些学生的自觉性还有待提高，特别是一些男生。他们经常需要老师或同学的提醒。大部分学生都比较聪明，思维活跃，能够认真完成作业，并且具备一定的合作和竞争意识。但也有一些学生没有良好的学习习惯。大部分学生热爱集体、劳动、师长和同学，有着较强的集体荣誉感，但也有一些学生存在自私、虚荣和自满的思想。

在思想工作方面，我们将利用班队会等教育时间，带领学生学习班级常规要求和学校制定的班级评比标准，让学生按要求去做，并相互监督。同时，我们将利用升旗活动和重大节日活动，对学生进行思想品德教育。每周一，我们要严格遵守升旗制度，穿好校服，不迟到，不随便请假，排队时要快、齐、静，升旗时要行队礼，唱国歌时要声音响亮、整齐，并认真听和思考“国旗下的讲话”，将自己的行动与之结合起来。在节假日，我们将通过各种活动教育学生做文明学生。另外，我们还要树立良好的班风，加强班集体的凝聚力和向心力。

在教学工作方面，我们要重点抓好课堂常规训练，随时指出存在的问题，并持之以恒，不能时紧时松。对学生的进步要及时给予肯定。我们还要在班级里开展积分计划，让任课教师对本节课的课堂纪律进行当堂评定，并在周一的班队会上进行总结评比的活动，以提高学生的课堂学习效果。此外，我们要注意抓好学生的辅导，通过多种渠道调动学生的学习积极性，树立必胜的信心。我们可以通过“比学赶帮”活动，让学生共同进步，达到差生不差、优生更优，中游变上游的目标。

在安全教育方面，我们要教育学生团结同学，不打架、不骂人，讲文明、讲礼貌，争做文明的小学生。课堂纪律的好坏是能否上好一堂课的关键，我们要抓好课堂常规管理，做到“明、细、严”，使学生在课堂上能集中精力听好课，提高课堂教学效率。同时，我们还要对学生在课间的行为提出明确要求，既要玩得开心，又要不发生任何意外。另外，我们要严格执行学校大课间活动要求，保证活动的安全。最后，我们要教育学生严格执行路队制度和诵读古诗文制度，排好队，走好路。

在卫生工作方面，我们要求值日生每天按时清扫卫生，要求学生保持好卫生，并养成讲卫生的好习惯。另外，我们还要注意个人卫生，要求学生衣着整洁、大方，桌兜里的物品要摆放整齐，并认真做好广播操。

最后，在家校沟通方面，我们要与家长及时沟通，因为与家长的沟通对学生的教育非常重要。同时，家长也需要学习，需要和孩子共同成长，让家长和孩子成为真正的朋友。我们要争取多和家长沟通，在沟通和交流中共同进步。

这就是我们班主任制定的新学期工作计划，希望能够通过这些计划，让我们班成为一个更加团结向上、文明创新的班集体。

小学新学期五年级班主任工作计划5

思想教育的重要性不可忽视。作为班主任，我们应该注重学生的品德教育。可以利用晚自习和班会等时间，对学生进行爱国主义教育。我们要从自身做起，结合时事政治，教育学生要爱祖国，热爱校园，热爱周围的人。同时，我们还可以利用班级的旗帜和路队旗，培养学生的集体主义意识，让他们为集体争取荣誉。通过各种集体活动，培养学生的主人翁意识，让他们意识到自己是班级的一员，要为班级做贡献。此外，我们还要注重学生的文明礼貌教育，让他们学会互帮互助，用礼貌的方式与人交往。同时，我们也要关注独生子女的教育，开展手拉手送温暖活动，让学生学会关心和帮助他人。

在教学工作方面，我们要注重提高学生的素质。认真备课，上课，发挥学生的主体作用。对于后进生，我们要发现他们的闪光点，并给予表扬，帮助他们树立学习的信心和兴趣。此外，我们还要注重培养学生的学习兴趣，让他们明确学习的目的，发挥个性和特长。同时，我们还要科学设计家庭作业，因材施教，让学生在掌握知识的同时有充足的休息时间。

安全纪律是班级工作中不可忽视的一部分。作为班主任，我们要关注纪律差的学生，进行深入细致的工作，让他们了解绿色批评的重要性。与学生建立真正的沟通，了解他们的内心世界，采取有效的教育方法。班级干部的配合也是至关重要的，他们是班主任的左膀右臂，应充分发挥他们的作用。同时，我们还要注重安全方面的教育，强调规范和秩序，让学生养成良好的习惯。

综上所述，作为班主任，我们需要注重思想教育、教学工作和安全纪律。只有做好这些方面的工作，才能培养出德智体美劳全面发展的优秀学生。

小学新学期五年级班主任工作计划6

如何做好学生思想工作？

学生的思想工作对于他们的成长发展非常重要。我们可以从以下几个方面入手来做好学生的思想工作。

一、重视班会，开好班会。班会是为了在班级中形成正确的舆论导向，培养良好的班风学风。我们可以利用班会课来进行思想教育，避免单调重复的批评说教，帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高他们的思想境界。开班会不一定要等到一节完整的课，可以利用零碎的时间开短小精干的班会，只要能及时发现不良思想的苗头，并进行针对性的引导教育，就能有效消除不良思想的影响。

二、重视与学生的思想交流，多与学生谈心。通过与学生的谈心，我们可以了解他们的内心世界，及时给予他们针对性的教育。我常常利用课余时间和学生促膝谈心，成为他们的好朋友，尽力为他们排忧解难。为了更深入地了解学生的心理活动，我每周布置一篇周记，学生可以自由发表自己的想法和感受。我会认真阅读每篇周记，并给予批语。这样既能了解学生，又能让他们感受到被关注。

三、充分利用宣传阵地，如黑板报等。黑板报是宣传的最有效、最直接的途径。我们可以教会学生如何发挥自己的长处，合理安排布局，办好板报。同时，我们也可以引导学生从身边的事情出发，自己分析对与错，解决矛盾。在班会上，可以要求学生讲故事，讲具有传统美德的历史人物的故事，通过潜移默化的方式给予学生教育。

四、培养学生良好的行为习惯。我们需要培养学生正确的尊师观念，如上课积极发言，认真完成作业，格式正确，布局合理，关心班级卫生等。同时，也需要培养学生良好的行为规范，如不随地丢东西，文明走楼梯，不大声喧哗等。这些习惯的培养是尊师守纪的表现，是每个学生都应该遵守的。

五、发挥学生的能力。在班级中，我们可以培养学生的助手能力。每个学生都可以成为班级和老师的小助手，通过自己的能力为他人带来方便，为班级带来荣誉。学生可以找到适合自己的岗位，承担相应的责任。这样不仅能增强班级凝聚力，而且能培养学生的独立自主能力和创新意识。

最后，我们要把握好与学生的谈心的尺度。孩子们需要鼓励和赞美，我们可以适时地给予他们赞美和鼓励，让他们感受到被重视和被信任。不论学生的表现好坏，我们都应该给予他们爱和激励。这样，他们会更加自信和积极地面对学习和生活。

小学新学期五年级班主任工作计划7

本学期，我成为了五年级二班的班主任。为了提高学生的素质和文化水平，我制定了以下的班主任工作计划。

首先，我以学校的整体工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教育为目标。我将围绕学校的主题教育活动，提高学生的思想素质、科学文化素质和爱国主义教育。我也将注重培养学生良好的行为习惯和基本道德。除此之外，我还会上好每一堂课，规范班级的日常管理工作，开展丰富有意义的少先队活动，并实施有效的学生心理健康教育，努力探索班级工作的新特色。

接下来，我对班级的情况进行了分析。我们班共有42名学生，其中8名是班干部。大部分学生热爱学校和班集体，团结上进，思想端正，遵守纪律，尊敬师长，热爱劳动。但也有部分学生存在以自我为中心、纪律观念淡薄等问题。因此，我准备通过集体教育来转变他们。

接下来，我确定了班级工作的重点和目标。我将重点加强行为规范的养成教育，培养学生良好的行为习惯。同时，我也会继续进行班级卫生工作管理，培养学生的日常行为培养，争创卫生、文明示范班。我还会加强学生的自我保护教育，增强他们的安全意识和能力。此外，我也会注重学生的心理健康教育，使他们身心都能得到健康发展。最后，我希望学生能够热爱科学、学科学，主动探索新知识。

对于班级的教育目标，我希望班级能形成健康向上的良好班风，增强集体凝聚力，争当学校的优秀班集体。我还希望学生能够发展个性特长，促进身心健康。

为了实现这些目标，我制定了具体的工作计划。在九月份，我们将进行班干部竞选、尊师颂和做诚信的学生主题班会。在十月份，我们将举办祖国，您好主题班会、评选文明之星和我的优点大家找主题班会。在十一月份，我们将做好迎接期中考试的准备、评选纪律之星和安全路上行主题班会。在十二月份，我们将讨论零花钱怎么办、评选卫生之星和伟人伴我行主题班会。在一月份，我们将做好迎接期末考试的准备。

此外，为了加强常规管理，我还制定了一些措施。在学习方面，我们将建立健全的评比制度，每周评选优秀小组，鼓励学生团结合作，培养集体荣誉感。在文明行为方面，我们将对学生的日常行为进行评比，通过表扬和扣分来规范他们的行为。在卫生方面，我们将培训卫生小组长，加强卫生委员和环境小卫士的工作，定期评选卫生标兵。此外，我还将加强德育工作和学生心理健康教育，以及学生安全教育。对于一些问题学生，我将采取适当的转化措施，帮助他们改变不良行为。

最后，我希望通过这些工作计划，能够有效地提高班级的管理和教育水平，让学生能够健康成长。同时，我也会不断学习和提升自己，为学生的发展做出更大的贡献。

小学新学期五年级班主任工作计划8

提升班级水平需要多方面的原因。学校环境、老师的教学能力和态度都很重要，但学生的学习态度和努力程度最为关键。作为一名班主任，教好学生是最重要的任务。

班主任是带领班级前进的最大动力，我相信只要我不断努力，我的班级就能取得更大的成绩！回顾我的班主任经历，我为所付出的努力而无悔。新学期又是一个新的挑战，我制定了以下班主任工作计划：

一、明确指导思想

从学校工作和学生实际出发，加强班主任队伍的思想政治教育和业务培训，重视班级管理工作，提高学生道德素质，努力将班主任工作提升到新的高度。

二、分析班级学生情况

五年级共有十名学生，其中四位男生，六位女生。学生的年龄和智力水平各不相同，根据他们在平时表现、课堂发言、课外活动和测试成绩等方面的情况，我将他们分为四类。A类学生是优等生，如蒯晓丹、李小芳、沈雨婷，他们聪明、认真学习、思维活跃。B类学生占大部分，他们学习扎实、上课认真听讲、积极参与课后作业和劳动活动。C类学生中有少数同学基础较差，思维较慢，如邱杰。因此，我们要重视后进生的学习，在课堂教学中给予关注，通过课外活动调动他们的积极性。

三、具体措施

1. 真心关爱学生：班主任要走近学生，了解他们的需求，关心他们的生活。特别是对于住校的学生，要关注他们的生活细节，如寒冷的天气要提醒他们穿暖和的衣服，睡觉的时候要确保他们的被子厚薄合适。当学生生病时，更需要我们特别关照。

2. 帮助学困生树立信心：对于学习困难的学生，我们要有足够的耐心和爱心，帮助他们认识到自己的潜力，并帮助他们改正错误。爱能够打开学生的心灵，激发他们的潜力。我用自己的爱去缩短师生之间的距离，从而帮助学困生有所进步。