班级概况:
本班共有60名学生,其中男生35人,女生25人。学习较好的有12人,他们在各方面都表现出色。有20名学生聪明伶俐,学习比较努力,成绩较好。有15名同学能按时完成作业,但学习方法不够灵活,成绩良好。有13名同学学习不努力,成绩特别差。
教育总目标:
1. 坚决贯彻教育方针,重视对学生进行爱国主义、集体主义、文明行为等教育,有效提高学生思想道德素质。
2. 通过丰富多彩的少先队活动,充分发挥学生的自主自律能力,创新实践能力,自我管理能力等多种能力。使少先队活动成为德育教育的有效阵地。
3. 进一步加强行为规范的系列教育活动,通过学生的主动参与、自我管理、自我服务等多种活动模式,培养一大批“行为规范小榜样”,并使全体学生养成良好的文明行为习惯,人人争做“小榜样”。
4. 继续开展“家长学校”的指导与研究,提高广大家长的素质和家庭教育水平,有效组织学生参与社区各项活动,保持学校、家庭、社会的德育网络整体性。
5. 加强心理健康教育,使心理辅导室成为孩子的“快乐小屋”,在良好的人文环境中培养学生的思想品德,提高学生的思想政治素质。
6. 加强安全教育工作,确保安全始终是第一位的。
教育内容和措施:
1. 文明行为教育:
- 每周举行一次班会,对学生进行行为规范训练,使行为规范常态化。
- 认真抓好值日工作,实行人人轮流值日制,让每位学生都体验到值日的辛苦,积极配合值日生的工作。
- 挖掘学生的自我管理、自我教育意识,以班级日常行为规范为抓手,找出不足之处进行自我和小队考核,争创“星级文明班”。
2. 礼貌教育:
- 学会向师长热情问好,上下楼梯学会礼让。
- 学习待人接物的基本礼仪。
- 在家尊敬长辈,不发脾气,校内校外一样。
班级主要活动内容:
1. 开学第一周进行安全教育,听取安全教育报告。
2. 第二周召开家长会,举行开学典礼,表彰在各方面表现好的学生。
3. 加强阅读指导,开展阅读比赛。
4. 进行语文实践活动,每月更换一次黑板报。
5. 加强学生的作文指导,举办作文比赛。
6. 加强学生的思想教育,特别关心那些在毕业前感到迷茫、沮丧的学生,帮助他们度过这个难关。
通过以上措施和活动,我相信我们能够建立一个积极向上、团结友爱的班级,培养出有理想、有道德、有文化、守纪律的新一代学生。
小学六年级班主任工作计划8
转眼间,我带的班级已经成为毕业班了。作为班主任,我深知自己肩上的责任有多重。为了让这个班级有更好的发展,我制定了本学期的班主任工作计划。
首先,我对学生情况进行了分析。我班共有49名学生,其中男生22人,女生27人。大多数学生听话、懂事,但也有几位学生成绩较差,喜欢调皮捣蛋,对班级的影响很不好。因此,我需要针对这些特殊学生做一些特殊的思想工作。
本学期的总体目标有三个方面。首先,要上好开学第一课,强化学生的意识。我们会对学生的行为规范做出要求,并在学习和安全方面提出新的要求。其次,要狠抓养成和常规教育,培养学生的文明行为。我们将通过班会课加强学生的行为规范教育,重点培养他们的仪容仪表、行为习惯和文明礼仪。同时,我们还会加强学生的自理、自律、自治、自主四自能力,培养他们的雅行文明行为。最后,我们注重阵地建设和丰富活动,提高德育实效。我们会开好每周一的班会课,加强校园和班级文化建设,营造良好的校园和班级氛围。同时,我们也会利用各学科教育资源,加强学生道德品质的培养,并进行心理健康教育和安全、法制教育。
为了达到这些目标,我们还制定了一系列的主要活动安排。九月份将是规范行为教育月,我们会制定班级工作计划,选举班干部,组织学生清洁教室和布置班级文化墙。十月份是爱国主义教育月,我们将参加学校组织的庆国庆合唱比赛,并出好以“爱国主义教育”为主题的板报。十一月份是安全宣传教育月,我们将组织学生参加期中考试,并出好以“安全健康教育”为主题的板报。十二月份是诚信、守法教育月,我们将出好以“诚信、守法教育”为主题的板报,并举办“感动校园”十大学生颁奖会。最后,我们还会开展期末班级学生评优工作,并组织学生参加期末考试。
通过这些工作,我相信我们能够促进学生的全面发展,让他们在德育方面取得实效。同时,我们也会与家庭密切合作,通过校讯通、网站、家长培训等方式对学生进行教育。最终,我会写好本学期的班主任工作小结,为下一个学期的工作做好准备。
小学六年级班主任工作计划9
班级情况概述:
我们班共有46名学生,其中男生27人,女生19人。男生们活泼善良,但在做事方面有时候不够认真细致,还需要提高专注力、自制力、责任感和担当力;女生们乖巧伶俐,学习和做事较为自觉,但很多人缺乏大胆自信。进入六年级下学期,学习任务更重,学习氛围更紧张。作为班主任,我们要尽一切努力来营造良好的班风班貌,关注孩子们的身心健康发展,确保他们在小学毕业班的最后几个月能够顺利进行学习和生活,提高他们的学习兴趣,配合班级建设工作。因此,我制定了以下工作计划:
一、班级发展目标:培养自信和奋进的班级氛围。
二、具体措施:
1. 继续实行分小组PK制度,通过PK激发学生参与度,鼓励互帮互助,发挥每个孩子的潜能,增强他们的自信心和奋进精神。
2. 细化PK制度,让每个孩子在小组内有所担当,负责其中一个方面,培养他们的合作意识和团结精神。
3. 每周轮流选拔优胜者担任班干部及各组内重要岗位,给更多孩子提供锻炼自己的机会,发现他们的优点,促进他们的成长和自信心。