下面小编整理了教研组工作总结汇报内容，欢迎阅读参考，希望能帮助到大家。

教研组工作总结汇报1

本学期，我根据本班学生的实际情况，认真、努力地开展了教学工作，圆满完成了教学任务。

首先，我认真备课。不仅仅是备学生，还备教材和教法。根据教学内容和学生实际情况，我设计了不同类型的课程，并制定了使用的教学方法。我详细记录了教学过程的程序和时间安排，并认真编写了教案。每一堂课都做到了提前准备，制作了各种有趣的教具来吸引学生的注意力。课后，我及时总结该课的教学效果。

其次，我提高了上课技能，提升了教学质量。在课堂上，我特别注重调动学生的积极性，加强师生交流。我让学生感到学习轻松、愉快，并培养了他们多动、多思考的能力。

第三，我认真批改作业，布置有针对性和层次性的作业。我及时批改学生的作业，认真分析并记录学生的作业情况。我将学生在作业中遇到的问题进行分类总结，并进行透彻的讲评。针对不同情况，我及时改进教学方法，使教学有的放矢。

第四，我做好了课后辅导工作，注意分层教学。我为不同层次的学生提供了相应的辅导，以满足他们的需求。同时，我加大了对后进生的辅导力度。对于优等生，我设计了难度较高的习题，培养了他们的思维能力。对于后进生，我不仅仅进行知识性的辅导，更重要的是进行思想的辅导。我帮助他们提高成绩，首先解决他们的心结，让他们认识到学习的重要性和必要性，激发他们对学习的兴趣。这样，后进生的转化就从简单粗暴、强制学习转变为自觉的求知行动。

最后，我积极提高学生的数学素质。在教学工作中，我注重培养学生的能力，将知识传授与智力、能力的发展结合起来。我注入了思想和情感教育的因素，激发了学生的创新意识和能力。让学生的各种素质都得到了较好的发展和培养。

以上是我本学期的教学工作总结。其中有得有失，我会从中吸取经验，继续努力，成为一名优秀的教师。

教研组工作总结汇报2

本学期，我们学校在科研工作上秉持先导原则，以课题研究为核心，以校本科研培训为主线，在上级部门的引领下，在校领导的支持下，在全校教师的共同努力下，取得了长足的进步。下面是具体的工作总结：

一、课题研究工作

我们学校开展了一项名为“教师课堂语言艺术之精彩一问”的立项课题研究。这是一个集体性研究项目，全校教师共同参与，旨在提高教师课堂教学水平。我们对之前的课题研究工作进行了总结，并在此基础上进行了精确化的内容和细致化的研究方法的变更，使课题研究更加实效。

二、校本科研培训工作

本学期的校本科研培训工作力求实效，让科研不再成为教师的负担，而是教师的助手。我们将科研与教学联系紧密，相互融合。具体来说，我们进行了两大方面的培训。首先是理念培训，强调科研让工作更有效率，让教师的教育之路更轻松顺畅。其次是方法培训，教师们学习如何在教育教学中找到研究点，开展研究，并撰写研究材料。我们将继续深入研究这些培训内容。

三、骨干队伍建设

教师是学校科研工作的基础，而骨干教师则是核心力量。我们重视骨干教师的成长，通过发展骨干教师队伍来带动整体教师队伍的进步。本学期，我们培养了三位青年教师成为校科研骨干教师，并让四位教师负责四项子课题的主持工作。骨干教师的加入使得科研工作更有力度，更实效。

四、持续完善制度与常规

我们不断完善科研工作制度，弥补其中的漏洞。我们向中心校和其他兄弟学校学习，探索适合自己的科研工作量化考核标准，使考核更加公平公正透明。我们也完善了成果征集过程和日常资料积累过程，使科研工作有章法可依。

我们的科研工作经历了一段时间的摸索和探索，起点很低，问题也很多，但我们一直在不断进步。尽管我们还不成熟，但我们相信只要坚持下去，科研工作一定会取得更大的成果。

教研组工作总结汇报3

本学期，生物学科组全体教师在学校的正确领导下，认真学习贯彻各级教育工作精神，转变了教育教学观念，团结协作、努力学习、敬业乐教，以教书育人为中心，积极参与教研教改活动和学校提倡的高效教育、打造高效课堂活动，并取得了较好的成绩。青年教师队伍得到了提升，教学水平达到了新的高度，教育教研方面也有所突破。我们尝试探索新时期的教研模式，利用网络研修平台，拓展了生物教师的研修空间，提升了教师素质和生物教学质量。同时，我们也积极落实了教育教学常规和生物竞赛活动，抓好了分层教学和导师制。本学期的工作总结如下几个方面：

一、明确工作目标，制定本学期的教学计划。开学初，我们召开了学科组会议，明确了工作目标，总结了上学期的成绩与不足，制定了本学期的工作计划，并具体分工。每两周举行一次年级组活动，科组活动按计划进行。

二、有序进行常规教学计划。我们加强了课堂教学的常规工作，认真备课，灵活运用教学方法，充分利用直观教具和多媒体，注重学生的实践能力培养，课堂教学质量得到了提高，学生的学习兴趣和热情也明显增加。

三、积极参与教研教改活动。我们组织了科组活动，讨论教学方法和研究教材内容，提升教师的教学水平和教研能力。定时组织备课和听课，及时评课和交流意见，探讨分层教学和导师制的效果。

四、有序进行第二课堂活动。生物兴趣小组活动得到了学生的积极参与，丰富了学生的课余生活，提高了学生的动手能力，为学生的生物竞赛打下了坚实的基础。

五、不断学习、更新理念。我们意识到生物学知识的更新速度很快，为了跟上时代的步伐，我们不断查阅资料，了解新成果、新观念，并将其应用到教学中。我们还相互学习，不断提高自己的教学水平。

六、对分层教学进行反思。我们认识到课堂教学、课外辅导和作业设计都需要进行分层，根据学生的不同水平和能力制定不同的教学计划和要求，以达到更好的教学效果。

七、今后的努力方向。我们将加强学生的思想品德教育，提高学生的科学素质和探索精神。注重基础知识和基本技能的教学，提高学生的实验操作能力。利用直观教具和多媒体，调动学生的学习积极性和主动性。同时，我们也将不断提高自身的教学水平和业务素质，团结协作，努力取得更大的进步。

教研组工作总结汇报4

我们的语文教研组一共有12个人。这个学期，我们围绕学校的主题“探讨教学的有效性，打造高效课堂”展开了一系列教研活动。我们的目标是推进新课程理念，以主题为活动主线，在课堂上促进教师专业发展。通过这些活动，我们发现主题教研能够很好地解决学校教学教研不协调的问题，提升教师的专业水平，使教研组成为一个学习型组织，大家能够持续地学习，创造和共享资源。本学期的教研活动主要包括以下几个方面。

首先，我们确定了主题。活动的有效性和主题的确定是非常重要的。我们根据学校的教研主题，围绕“探讨教学的有效性，打造高效课堂”展开了教研活动。我们延续了上学期语文教师制定的校本教研课题，每位教师都有自己的研究方向，如《快乐轻松的拼音教学》、《布置创新型作业》、《在模仿中学习，在模仿中创新》、《在阅读中创设有效情境》、《培养学生作文的创新能力》。通过主题教研，每位教师都成为教研活动的主体，调动教师专业发展的积极性，将教学研究和教师的日常教学实践结合起来，有效促进了教学的高效化。

其次，我们进行了专题学习。根据主题，教师们寻找了相关的理论资料进行学习。例如，在《快乐轻松的拼音教学》这个课题中，通过创新教育，开启学生创新的心扉，培养学生的创新精神，提高学生的创新能力，为学生成为21世纪的创新型人才打下基础。为了提高学生对拼音的速度，孙桂娥老师制作了一个“快乐大转盘”。这个转盘可以帮助学生快速练习拼音。除了拼音教学，我们还进行了其他方面的专题学习，如激发兴趣、培养学生的创造欲望和布置创新型作业等。

然后，我们进行了主题实践。在5月21日至5月25日，我们开展了主题教研讲课、听课和评课活动。共有10位老师上课，并在教研活动中围绕主题进行了评课。每位老师的公开课都有自己的特色，备课非常认真，从各个方面精心准备。通过这些实践活动，我们认识到只有给学生足够的自主空间，采取自主、合作和探究的学习方式，才能更有效地促进学生的发展。

最后，我们总结了不足之处，并提出了改进措施。我们发现语文学科的教学任务很重，老师们在教学上花费了大量精力，对于主题教研活动来说，精力有限。同时，资料的积累不足，主题教研活动没有形成合力。为了改进这些问题，我们决定加强老师之间的交流，互相学习，减轻语文教师的负担，尽量一个教研组定一个主题，加强相关的学习，提升主题学习的推广价值和后续发展空间。

通过这个学期的主题教研活动，我们每位语文教师都意识到要积极提升自身素质，不断学习，汇总和分享经验。我们将在反思中提升自我，在同伴互助中发展自我，在专家引领下不断完善自我。

教研组工作总结汇报5

本学期，护理教研室在院领导的指导下，全体教师团结协作，努力学习，勇挑重担，开展了多种形式的教研活动。大家投入了极大的热情，发挥了集体和个人的作用，圆满完成了教学任务。在教学工作中，教师们认真贯彻教学原则，合理制定教学计划，刻苦专研专业知识。护理教研室承担了基础护理学、内科护理学、外科护理学、儿科护理学、妇产科护理学、急危重症护理学、老年护理学等教学任务，压力虽大，但大家顶住了困难，按时完成了教案、教师工作手册等任务。教师们克服了各种困难，将理论与临床有机结合，精心探索教学艺术，因材施教，保质保量完成了教学任务。护理教研室还加强了团结和学习，通过组织培训课、公开示范课、讲座等活动，教师之间加强了交流，提高了专业知识水平。本学期还重视实训教学，认真做好实训室开发和岗前培训，为学生提供了更多实践机会。此外，护理教研室也加强了科研水平，申报了质量工程项目，并有教师发表了一篇论文。教研室还严把教学质量关，出卷严谨，评分严格，确保了教学质量。在人才培养方案调研工作中，教研室到医院进行了调研活动，为今后的人才培养方案修订提供了理论和实践基础。最后，教研室圆满完成了学院的教学任务，完成了教师和班级课程表的安排，以及考试和成绩登记等工作准备。整个学期，护理教研室成员勤勤恳恳，努力工作，收获颇丰。感谢学院领导的支持和指导，相信有了正确领导和全院教职工的支持，护理教研室的明天会更加美好。

教研组工作总结汇报6

一、培训教师，提高教学水平