为了让课程改革顺利进行，我们组织了一系列的培训活动，帮助教师转变观念，提高教学素质。我们主要以课程标准、新教材和新策略为主题，培训课改教师。

首先，我们组织了全县各学校的一年级语文教师参加市县级教材教法培训会，对新课程下册教材的内容和教学方法进行了培训。之后，我们还为二年级语文教师组织了教材培训，并为学校提供了教材介绍和相关课例光盘，帮助教师学习。

此外，我们还组织教师参加全国和市级的语文教学研讨活动，让他们与其他教师交流、学习，受到启发。

二、积极开展学科教研活动，改进教学质量

为了让教师更好地理解新课程的理念，指导教学实践，我们除了培训教师外，还重视教研活动。我们制定了教研例会制度，每月组织校长和主任参加教研会议，交流教研工作中的问题，并围绕课程改革的主题展开讨论。同时，我们还深入学校课堂，听课并组织研讨活动，培训学校教师。

此外，我们还组织观摩活动，让教师们相互学习、借鉴。我们还加强研训基地建设，与基地校共同开展活动，分享经验。

三、以比赛促进教师素质提高

为了激励教师学习和研究，我们组织了课堂教学大赛和教学设计比赛。这些比赛不仅注重结果，更注重过程，通过选拔优秀者参加县级活动，促进教师的教学研究和成长。

此外，我们还组织了小学语文教学论文评选活动，鼓励教师撰写教学案例分析和反思。通过各种比赛活动，我们促进了教师的学习和研究，培养了大批优秀的教师。

四、重视课题研究工作

我们有多个课题正在进行研究，包括省级、市级和协会的课题。我们深入学校视导，了解研究进展，督促指导研究工作的进行。同时，我们也抓好县校课题的研究，结合实际不断改进教学。我们的成果还在市级教学研讨会上进行了交流。

通过以上的努力，我们积极推进了课程改革，提高了教师的教学水平，促进了教学质量的提升。

教研组工作总结汇报7

美术教研组在本学期的工作中取得了令人满意的成绩。在教导处的正确领导和全体美术教师的大力协作下，我们完成了学期初的目标。以下是本期美术教研工作的总结：

一、基本情况概述：

我们根据学校实际情况，制定了切实可行的工作计划，并按计划开展了各种活动。我们监督教师搞好课堂教学，组织了听课、比赛、展览等活动。教师的教学行为变得规范，学生对学习美术的兴趣也越来越高。整个校园的文化氛围也变得浓厚起来。

二、取得的成绩和经验：

1、严格按照课程表上课。我们注重提高课堂教学水平，努力提高教学质量。

2、以活动促进教学。我们组织各种活动，调动教师和学生的积极性，提高美术教学效果。本学期我们举办了家长会百福画展和手工展示，取得了不错的成绩。教师还带领学生参加了绘画比赛，学生们也取得了不错的成绩。

3、提高自己的专业水平。我们意识到要搞好教学，首先要自己具备较高的专业技术水平。所以我们全体成员自觉学习，不断提高自己的业务知识和理论水平。

4、美化校园环境。我们进行了黑板报、文化长廊等文化建设活动，力争根据学校特点美化校园环境，营造出浓厚的艺术氛围。

三、采取的方法和措施：

1、按照教导处的要求，结合本学科特点，安排并组织教研活动。

2、定期检查，督促教师认真备课，确保美术教学正常开展。

3、通过听评课和研讨会，促进教师之间的经验和信息交流。

4、鼓励教师充分利用美术室现有模具和自制教具进行教学，加强示范。

5、举办各种形式的美术活动，激发师生的艺术创作兴趣。本学期举办的校艺术节比赛，展示了学生们提高的美术水平。

6、定期组织美术兴趣小组活动，培养和发展学生的特长。

四、今后的努力方向：

我们将继续实施素质教育，通过规范的教学活动和丰富的教研活动，提高教师的专业素质和教学水平。我们还将培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力，促使他们在德、智、体、美、劳各方面全面发展。同时，我们还将继续营造浓厚的文化艺术氛围，使我们的学校成为全市最好、独具特色的艺术学校之一。

教研组工作总结汇报8

回顾我几年来在体育教研方面的工作，我感受到了辛劳和快乐。我很欣慰，因为我付出了努力，也收获了成果。这几年来，我们县的体育教研氛围很浓厚，这是教研室领导和专职教研员们努力开拓进取、大胆创新、勇于实践、共同努力、互相协作的结果。下面我将总结一下我担任体育兼职教研员工作以来的经验和心得。

首先，兼职教研员的职责和作用是什么呢？刚开始担任这个工作时，我对兼职教研员的角色和具体工作还不是很清楚。主任给我解释说，教研员是老师的老师，而兼职教研员既是一线教师，也是教研员，既要在学校教学中做好本职工作，又要协助县教研室开展教研活动，核心内容是研究、指导、服务，并及时将学校的教育教学工作信息反馈给教研室。同时，兼职教研员还要发挥学科骨干教师的引领、示范作用，不仅要把自己的教学搞好，还要形成自己的教学思想、教学模式和管理经验，具备示范引领的能力。

其次，我注重自身的发展，并营造积极的教研氛围。我把教研放在重要的位置，不断学习，努力提高自己的理论水平，了解学科教学的最新改革趋势，理解国家基础课程改革的方向。我积极学习教材、教法和学法，并及时总结自己的教学经验，写下教育教学的体会和随笔。每学期，我都参加省、市、区开展的体育学科培训学习，认真学习并将学到的新东西应用到工作中，提高自己的管理水平和工作效率。

第三，我努力做好引领工作，配合教研员推广新的课改理念。作为兼职教研员，我与专职教研员合作，确保我们能够做好示范引领工作。我大量阅读教育报刊杂志，吸收教育最前沿的理论，将其内化为自己的理论，提升自己的个人素质和修养。每次外出学习，我都及时将学到的新精神传达给其他教师，确保他们的教学水平得到提升。

第四，我配合教研员做好常规教研工作。为了提高教研水平，我主动配合主任开展了很多次体育教研活动。每学期初，我们会制定教研活动计划，根据不同学期的特点，开展优质课比赛、示范课和研讨课活动，还参加了教师技能大赛和论文评选。在进行评比竞赛时，我始终坚持公正、公平的原则，不搞暗箱操作，确保评比结果公布透明，让参赛教师心中有数。这样做能够发挥评比竞赛的评价和激励作用。

最后，我努力培养教师，根据不同层次进行指导。对于青年教师，我们制定了专门的培训计划，开展优质课评比和研讨课活动，举行教师基本功比赛，帮助他们快速成长，掌握教育的先进理念和方法技能，提高教育教学质量。对于老教师，我们采取面对面的交流和指导方式，直接指出问题并提供有效的教学策略，帮助他们逐步进步。

在自身的不足方面，我认识到自己的能力还有限，还有很多方面需要加强，比如理论学习能力、主动沟通意识和创造性工作的习惯等。我将在今后的工作中，投入更多的精力，主动学习新的教育教学理论，提高自己的理论修养和专业知识水平，多做课题研究，让兼职教研员工作再上一个台阶。

总之，我在体育教研工作中感受到了辛劳和快乐，也收获了成果。我会继续努力，不断提升自己的能力，为教研事业做出更大的贡献。

教研组工作总结汇报9