11、十一月：开展优秀小课题评选和教育科研工作先进级部、先进个人评选活动。

12、十二月：指导到期的“德州市课题”主持人整理结题鉴定申报材料，等待结题鉴定。

教师个人教研工作总结4

半年来，我积极参加教研组的活动，认真做好笔记或听课记录。我们全体数学教师都认真执行学校的教学计划，转变思想，积极探索，改革教学。我们将新课程标准的新思想、新理念与数学课堂教学的新思路、新设想结合起来，积极探索，改革教学。

首先，我想谈谈在教研活动中的一些感想。每一次的教研活动都是实践与理论的交流，让我提升了专业修养，促进了我的成长。通过与同伴的研讨，我能够发现问题、理解问题，并寻找解决问题的策略。在听课时，我不仅收获了他人的课堂经验和解决问题的方法，还对自己的课堂教学进行了反思。这些教研活动让我获得了很多宝贵的经验和见解。

其次，教研活动让我更加细致地关注课堂教学。在每次课堂教研后的评课研讨中，我们能够从细微的地方发现课堂教学的成败。在研讨中，我们讨论练习题设计的难易程度、练习题量的多少，以及课件的使用和教师提出的问题等。每一句话、每一个字都被大家提炼出来，使我们的听课和评课水平得到了提高。

最后，教研活动让我更加努力。参加教研活动让我意识到自己还有很多需要学习和提高的地方。只有接触了优秀的教育理念，观摩了名师的课堂，多参加听课教研，我们才能发现自己需要学习的更多，需要提高的更多。因此，我会继续努力和加油，追求进步。

下学期，我将努力在以下几个方面提高自己。首先，我会关注学生，在课堂教学中形成自己的教学风格。我将把课堂教学作为学生主动探索的数学学习环境，注重学生在知识和技能的同时，情感、态度和价值观的发展。其次，我会在课堂之外多学习、多反思、多总结。在教学中形成自己的风格的同时，不忘积极进行理论探索，实现实践与理论的相辅相成。

教学工作是一份耕耘与收获相伴的工作。我们将继续勤学、善思、实干，努力提高自己的工作质量。

最后，我对下学期的教研活动提出一些建议。在忙碌的工作中，我们虽然在教学、理论水平和教研能力等方面有了一定的提高，但还存在一些问题和困惑。我们希望能够将教研活动中发现的问题转化为解决问题的实际行动，逐步提高自身的教学水平。同时，也希望能够进行全面而有效的评价，以便更好地指导我们的教学工作。

总之，教研活动对于我们的成长和进步至关重要。我愿意继续参加这样的活动，为自己的成长和提高不断努力。

教师个人教研工作总结5

光阴如箭，转眼间__年的第一学期就结束了。在县教研室和学校领导的指导下，我们数学教研组在全体初中数学教师的紧密合作下，顺利地完成了本学期的工作。虽然没有轰轰烈烈的成就，但我们一直踏实地努力着。在这个学期里，我们数学组的老师们一起合作、探索，一起成长。

首先，在学习新课程方面，我们利用隔周四上午的时间进行教研活动，组织全体数学老师再次学习数学新课程标准和最新的教育理念，正确把握数学教育的特点，积极倡导学生自主、合作、探究的学习方式。我们还充分利用网络资源，及时了解课改动态，多方获取信息，提高自己的理论水平。

其次，在提高教学质量方面，我们采取了一系列措施。首先，我们加强了课堂教学，提高了课堂效率。本学期我们开展了4节校公开课，执教者认真备课、上课、反思，听课教师认真听课，集体评议，相互研讨，共同促进，形成了良好的教研氛围。其次，我们进一步完善了集体备课制度。每个年级都以备课组为单位，分内容、分章节、分头备课，力求备出精品课。我们还鼓励教师利用网络资源寻找资料，以达到资源共享的目的。现在，各备课组都积累了一定的教学资料，有的是老师们自己拟定的，有的是多方搜集的，不仅本年级使用，还传给下一年级使用，实现了资源共享。集体备课结合了各类教学资源，优势互补，形成了教学合力，提高了数学教研组整体的教学水平。此外，我们还外出学习，取长补短。本学期，我们全体老师到附近的铜锣学校进行了教研联谊活动。通过观摩其他学校的课堂教学，我们更加清楚地认识到教师教学功底的重要性，同时我们还探索了公开课（表演课）的上课方式。

再次，在教学管理方面，我们注重做好常规检查，强化教学管理。在鼓励教师们创造性工作的同时，我们也不放松对教学常规的指导和监督。本学期，教研组配合教务处共进行了四次教学常规工作检查，内容包括是否写教案、是否写教学反思和教后记、作业和试卷批改是否及时认真等。检查结果令人满意。

最后，在个人发展方面，我们注重自身提高，加快专业发展。我们每一位教师都非常注重自我提高，不断给自己加压，以便更好地从事教学工作。在繁重的教学工作之余，个别教师还专心研究，自觉反思，不断总结和提高，教研氛围浓厚。

时光如梭，我们度过了一个充实而忙碌的学期。总结过去，展望未来，我们清醒地认识到肩负的重任，我们知道探索之路任重而道远。只有不断学习，不断开拓进取，我们才能迎接更大的挑战。

教师个人教研工作总结6

在本学年度，我们软件工程教研室在院领导的支持下，坚持了"教学科研化，科研课堂化"的教育科研工作思想。我们积极推动了新课程的实施，并探索了数字化校园建设、教师学习方式的变革以及数字化课堂模式的形成。我们也继续深化教育教学科研课题研究，提高教师的科研能力，促进全体教师的和谐发展。

在全体师生的共同努力下，我们及时准确地完成了上级布置的各项工作。现在让我们来总结一下本学期教研室的工作：

首先，我们做好了学科建设和专业建设。我们根据本系学生的特点，制定了相应的教学计划和教学大纲，培养了适应一线企业需要的技术应用性人才。

其次，我们加强了师资队伍建设。我们注重教师业务素质的培养，提高教师队伍的水平。我们坚持"高质量、高层次、高水平"的培养原则，使教师的业务能力、教学质量、教学水平、基本技能、应用技能、综合技能达到较高水平。我们还通过老教师的指导，提高了年轻教师的业务能力。

再次，我们抓好了教学管理工作。为了更好地完成教学工作，我们做了以下几个方面的工作：

一是加强了教学过程的监督管理，以保证教学质量。我们安排了课堂教学观摩和听课活动，并组织了学习交流。教师们在教学过程中遵循教学体系，运用适当的教学方法，多样化教学手段，吸引学生的注意力。

二是积极开展课程改革，加强课堂教学管理。我们组织教师学习本专业教学计划指导思想及人才培养计划，让每位教师都能深入理解，并认真讨论，有记录，有总结。我们严格执行教学计划，组织教师编写、修订大纲，并要求教师编写教案。我们还通过说课形式讨论教案编写的完善性和执行的有效性。

三是积极加强教研与科研活动。我们参与了多项教研立项，并发表了多篇论文。我们还开展了网络课程资源建设，包括计算机网络、JAVA程序设计、电子技术基础等8门课程。

总之，本学年教研室以迎评为核心工作，健全管理制度，鼓励教师专业发展。我们努力提高教师的科研水平，改进教学方法，深化教育教学改革，推进课程改革，取得了一定成效。但也存在一些需要进一步完善的方面。一是教改和科研力度不一致，需要更加落实集体备课和教研活动。二是需要增加教研投入，多聘请专家指导科研和教学，并提供更多的技术和设备支持。

教师个人教研工作总结7

新年的钟声又一次响起，带着对过去的回顾和对未来的期待，催促我们加快前进的步伐。大家都说总结是为了更好地发展。回顾过去半年我校的教科研工作情况，可以用“实践”和“细致”来概括。本学期，根据学校工作计划和教育局的要求，我校主要完成了以下几个方面的工作：

首先，我们重视课题研究，提高教科研水平。课题研究是学校教科研工作的重要内容，开展实际有效的教育科研有助于提升学校的教科研能力和水平，为全面提高教育质量提供科研保证。因此，本学期我们的重点是抓实课题研究，努力推广科研经验，服务于学校教学。

我们首先做好了“轻负高效”课题的总结，及时推广科研经验。为了更好地总结“轻负高效”课题的研究成果，我们精心选择了近两年教师科研论文中对教育教学有指导作用的40多篇论文进行汇编，及时总结广大教师在课题研究中取得的经验。我们还增加了《二中教育》的“精品教案”和“教育随笔”两个栏目，编辑教师的优秀教案和心得体会供广大教师学习借鉴。这样，《二中教育》成为了一本内容贴近我校课题研究的理论和实践兼容、图文并茂的资料。

其次，我们开展了教科研活动，深化“轻负高效”教学特色。本学期，我们与教导处合作，开展了多次科研活动。例如，教研组讨论和总结了在“轻负高效”课题研究中的经验，组织了“轻负高效”论文、教案和案例的评比，开展了“轻负高效”课堂教学的研讨活动，组织了示范课。这些活动为促进我校“轻负高效”的教学特色的形成做出了较大的贡献。

另外，我们开展了问卷调查，了解课题研究的成效。为了弄清“轻负高效”课题研究在教学中的实际情况，我们设计了教师和学生调查问卷，了解课题研究的情况。通过问卷调查，我们发现广大教师对“轻负高效”教育理念有统一的认识，并且能够在教学实践中应用这一理念，教学效果也比较好。

我们还着手进行了“十一五”课题的工作，为推动我校“轻负高效”教学特色的鲜明化做出努力。我们将在“十一五”期间对“中学课堂有效教学”进行深入研究，为教师的教育教学提供经验指导，为全面提高教育教学质量做出新的贡献。

此外，我们还积极参与“新教育实验”——聆听窗外声音的研究。通过组织讲座和开展各种活动，我们让学生接触到更多的外界声音，拓宽了他们的知识面。我们还加强了学校与社区、街道、派出所、检察院的联系，丰富了学生的聆听内容。通过这些活动，我们提高了师生的聆听能力，为共同发展提供了理论思想上的保证。

除了以上工作，我们还积极推选优秀教科研论文，并帮助教师发表文章。这些工作不仅帮助教师晋升职称，更重要的是促进了教师教科研水平的提高。

本学期的教科研工作取得了一些成绩，例如在苏州市教育科研成果评比中获得二等奖，有教师被评为苏州市教科研先进个人和昆山市学术带头人，还有多篇论文发表或获奖。虽然有一些需要改进的地方，比如教科研工作的制度和考核还需要进一步规范。但我们将继续贯彻“科研兴校”的思路，以课题引领课堂教学，提高学校的教科研能力，为全面提升学校整体办学水平做出新的贡献。

教师个人教研工作总结8

根据我们开始的工作计划，我们以大学新课程改革为机会，有目的、有计划、有步骤地进行了各种教研活动。现在让我来总结一下本学年的教科室工作：