2、二月:召开课题主持人和研究成员会议,通报上年度课题研究情况和博客运行情况,明确课题研究的进程和时间表。
3、三月:编辑印发《实验小学教科研》第1期,召开座谈会,总结交流新的经验,编印《小课题研究资料汇编(1)》,组织每人一节优质课。
4、四月:组织每人一节优质课,进行教学设计评比,开展优秀教育科研成果评选活动。
5、五月:完善《实验小学小课题研究管理办法》,规范小课题研究工作,争创禹城市教育科研重点研究基地。
6、六月:修订各项教育科研专项制度,编辑印发《实验小学教科研》第2期。
7、七月:召开校本课题研究培训会议,迎接教育科研学年检查。
8、八月:参与禹城市名教师和百名优秀教师评选,组织结题鉴定。
9、九月:评选优秀小课题研究成果,指导新一轮小课题立项申报工作,编辑印发《实验小学教科研》第3期。
10、十月:召开新一轮小课题研究开题及培训会,总结和推广优秀小课题研究成果,迎接教育科研档案专项检查。
11、十一月:开展优秀小课题评选和教育科研工作先进级部、先进个人评选活动。
12、十二月:指导到期的“德州市课题”主持人整理结题鉴定申报材料,等待结题鉴定。
个人教研活动总结4
本学期,我校在镇中心校的领导下,认真贯彻学校的教学教研工作计划,以提升教学质量为目标,开展了一系列教研活动和管理措施。以下是本学期教研工作的总结:
一、加强教师的业务学习,提高综合素质。
教师的教育理论知识和业务水平是教育实践的有效指导。我们组织教师学习新课程理论和教育教学理论,推动教师更新教育观念,提高专业水平。
1. 认真学习课程理论,推进课堂教学改革。
组织教师学习《课程标准》和其他教育理论,明确新课程下的教学方式和学习方式,促进教师的发展,推进课程改革。
2. 积极开展教研活动。
积极组织校内教研组活动,组织教学研讨课,提高教师的教学水平。鼓励教师合作、交流、共享教研成果,提高理论知识和实际操作能力。学校领导深入课堂听课,教师互相听课,相互学习。
二、强化教学管理,提高教学质量。
教学常规是教师工作的准则,良好的管理体制是实施课程改革的重要保证。
1. 抓好常规,促进管理规范。
严格执行课程计划,加强教学法规意识,确保教学质量。着力抓好学生的“规范”教育,培养学生的基础文明行为,养成良好的学习习惯,提高教育质量。
2. 组织各类竞赛,促进学生全面发展。
认真组织师生参加各类竞赛活动,教师加强指导,学生取得优异成绩。
三、加强家访和安全工作。
加强学校与家庭的联系,协调教育步调,统一对学生的要求,促进学生全面发展。加强家访和安全管理,确保学生的人身安全。
回顾过去,我们取得了一定的成绩。面对未来,我们将继续树立信心,理清思路,突出重点,努力工作,为学校的教育事业贡献力量!
个人教研活动总结5
愉快的一学期已经过去了。在过去的几个月里,我们的常识学科教研组在镇教委和教研室的正确领导下,与全镇的常识任课教师紧密合作,圆满完成了开学初期制定的各项计划。为了更好地提升教育教学水平,现在我们来总结一下本学期的教研工作。
具体工作内容如下:
1. 加强教研组的建设和管理。教研组是乡镇各学校教学研究的重要组织,也是教师成长的摇篮。本学期,我们注重实践和研讨,通过集中和分散、学习和研究相结合的方式,开展了一系列主题教研活动。我们要求各学校教研组制定切实可行的计划,并加强教导处的指导,帮助教师提高备课、上课和专业素养等方面的能力。通过这些活动,我们成功提高了教师的教材钻研、教学掌握和课堂组织的能力,也促进了青年教师的快速成长。
2. 加强教学常规工作的自查。本学期,我们继续采用集体备课的方式,教师们根据课改精神,充分考虑学生实际情况,反复修改教学设计,力求做到最好。课堂是教学的主阵地,我们每个教师都要尽心尽力地履行自己的职责。
3. 以课题为抓手,促进教学研究。通过参与市教育局的专项课题学习,我们制定了适合本镇的课题,并计划加入国家或省级课题研究。我们要充分发掘自己学科的特色,努力训练学生的思维能力,并撰写好课题随笔,为本镇的课题研究做出贡献。
4. 开展丰富多彩的学科活动,丰富校园文化。为了学校的整体工作正常运转,我们每位教师都不辞辛劳。音乐教师利用学生课余时间指导他们学习舞蹈、合唱和器乐,并成功举办了中心小学的首届艺术节;信息教师承担全校的信息技术课,并负责课件制作和网络建设和维护工作;体育教师认真做好大课间活动,加强了体育教学,并成功举办了全镇的越野赛。美术教师组织学生参加各种绘画比赛。我们的常识组在各项活动中展现了自己的智慧和努力,付出了辛勤的汗水。
5. 积极做好学校网站的建设工作。我们通过县电教室的安排,做好了全镇各学校网络的维护和使用培训工作。同时,我们对中心小学的微机室进行了全面维护,取得了良好的效果。我们还计划在未来广泛宣传教研组的工作和学生活动,提高信息渠道的利用率。
今后我们将继续努力,以课程改革为导向,通过规范的教学和丰富的教研活动,提高教师的专业素质和教学水平,培养学生的综合发展和创造力,努力提高课堂教学质量。我们的综合学科教研组将继续探索和实践,为教育教学工作开辟新的篇章。
个人教研活动总结6
我校在20__年度非常重视教研教改工作。学校教研室按照上级文件的要求,紧密围绕着“落实课改精神,提高课堂实效,打造高效课堂”的中心,开展了一系列教研教改活动。这些活动旨在改变广大教师的教学观念,提高教研教学水平。以下是我校在教研教改方面取得的主要成果:
首先,我们认真抓好三个教研组建设和管理工作。根据我校教师分工特点,我们成立了语文、数学、综合三个教研组。教研组长都是经验丰富、在教学教研方面能起领头雁作用的年轻人。各个教研组按照年级分组,每个组都有具体的工作计划和安排。这样,教研工作井然有序,各组分工合作,共同提高教研教学水平。