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5. 做好培优补差工作，为中考600分以上和上线的学生打下坚实基础。
6. 进行九年级下学期的数学新课教学，同时进行初中数学的总复习和考前模拟。
二、具体措施
1. 席老师没有带过初三毕业班，对中考考纲和命题理解不够准确，所以要把他作为重点指导对象，由张洁具体指导。王老师没有完整地带过一轮，对前后知识的衔接和重难点的把握不准确，所以要由吴秀琴老师重点指导。
2. 加强集体备课。每周四下午坚持业务学习，讨论教材和教法，相互交流教学心得，及时解决教学中遇到的问题。教师之间要建立积极互助的伙伴关系，加强在教学活动中的参与和合作，分享教学资源，形成教研合力，以便尽快提高备课组整体教学水平。
3. 竞赛辅导内容是统一讲解八套模拟题，各班任课教师根据班级学生情况选定辅导对象，每周一、三、五下午进行辅导自习，每周讲两套模拟题，必须在三月十八号之前完成。
4. 认真抓好学困生的补缺补差工作，使他们能够跟上大家的进度，特别是在总复习阶段，授课节奏不能太快，要让学困生有最大的收获。
5. 在复习阶段，要对尖子生进行提高，提升他们综合运用知识的能力，有针对性地布置相关练习，并及时检查和讲评。
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