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2. 语文综合性实践活动：推行“每日语文”活动，让学生每天进行一些语文相关的活动，如学习成语或名言、讲故事、欣赏诗歌、介绍新闻、写随笔等。开展学科特色活动，如书法比赛、朗诵比赛、成语考查比赛等。积极参与语文节等活动，组织学生的文学社团，开展读书写作活动。
3. 备课、听课和作业：认真参加集体备课，充分准备教案，进行教学反思。多听课，学习他人的长处。作业要有针对性，及时批改，给学生提供反馈。安排学生每天练字，提高书写规范。
4. 提优补差：针对优生和潜能生，给予特殊的指导和培养。优生可以带领学困生，激发学习兴趣。潜能生要多加练习，不断提高语文能力。
5. 考试：安排单元测试和重大考试，注意与中考要求相结合。改卷要及时，分析试卷和成绩，做好教学调整。
三、其他注意事项
1. 开学第一节语文课要有具体明确的学习要求，培养学生的学习习惯。建立班级语文学习小组，加强合作学习。抓住学生的闪光点，多表扬少批评，树立学生的学习信心。
2. 与家长和班主任加强沟通，注意课堂管理，培养学生的听课习惯，提高课堂效率。注意规范学生的行为，及时批评制止违纪现象。
3. 在课堂上力争语文课生动有趣，克服枯燥性。注重复习，及时检查学生的复习情况。
4. 教师要密切关注学生的学习情况，及时纠正不足，提高教学水平。
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