8、引导学生建立课外学习小组，培养合作精神，开展互助互帮的学习方式，帮助中下层次的学生提高学习兴趣和成绩。

9、优化作业管理，培养学生的自主学习和自我管理能力，加强课代表和小组长的模范带头作用和监督作用，力争每节课和每个单元都能达到要求。

10、利用竞赛和学科活动等多种形式，开展演讲会、办手抄文学报等活动，锻炼学生的能力，提高学习兴趣。

11、在课前一分钟进行演讲，包括自我介绍、新闻消息、小故事、成语解释等，锻炼学生的表达能力。

初中语文学期教学工作计划6

班级情况分析：

本班共有__名学生，其中男生__人，女生__人。大部分学生学习态度端正，能掌握正确的学习方法，养成了良好的学习习惯，具备了初步的语文学习能力和语文素养。但也有一部分学生在语文学科上遇到了困难，学习水平较低。

教材分析：

这本教材是根据新课程标准编写的，旨在提高学生的综合素质，确立学生在学习中的主体地位。全书按照主题编排，通过综合训练吸引学生，提高学生的学习积极性。在综合学科中提高学生的语文素养，培养实践能力、创新能力和探究能力。

教学要求：

在教学改革过程中，教师应更新教学理念，实施“自主、合作、探究”的学习方法，确立学生在学习中的主体地位，为学生提供必要的条件，促进他们自主、合作、探究和创造性学习。

教学改革措施：

一、加大课堂教学改革力度，使用先进的教学理念和多媒体手段，提高课堂教学质量。

二、以全新的教学理念指导教学工作，注重教学全过程的认真和信息反馈，及时调整教学思路，争取教学的丰收。

三、注重听说读写的训练，进行口语交际训练，培养学生的语言交际能力和写作能力。

四、培养学生良好的学习习惯和学习方法，为他们今后的发展打下基础。

五、引导学生参加第二课堂活动，多读文学名著和健康的课外读物，提高文学修养。

六、加强不同学科之间的联系和渗透，培养学生的综合能力，为中考和高考打下基础。

七、充分利用本地的语文教学资源，组织学生到民间采风，培养学生的科学精神和人文精神。

八、探索学生评价体系，进行综合性评价，关注学生的终身发展和语文素养的提高。

初中语文学期教学工作计划7

教研组的工作目标是通过开展各项活动，提高学校的教学质量。为了达到这个目标，我们要积极推进教学改革，树立为教学服务的思想，并全面贯彻教育方针。同时，我们也要积极贯彻上级教育部门的教学改革意图，学习课改方案和课程标准，努力探索教学方法创新，提高课堂教学效率。

为了实现以上目标，我们将采取以下工作举措：

一、完善教科研制度，规范教学科研

我们要保证教研组内的老师完成教导处规定的上课、听课任务，并认真落实组内教师的公开课、研究课、示范课活动。同时，我们还要积极参加集体评议，以提高听课评课的质量，不断优化课堂教学结构，提高教师的业务水平。教者先说后讲再反思，评者要发现教师的亮点并提出合理化建议。

二、加强常规管理，提升业务水平

我们要组织教师学习新课程标准、教学法和教学设计相关理论，加强理论与实践的观念，并以课堂为主阵地，合理、科学、有效地安排课堂，提高课堂单位时间的使用率。同时，我们还要推行集体备课制度，加强教师之间的协调合作，资源共享，互相学习，共同成长。另外，我们还要继续推进“帮带工作”，夯实教师教学基本功，促进教师自身的成长。

三、落实教研职能，加强校本教研

我们要组织教师认真参加各级种类业务学习与培训，加大教研组的校本研训工作，提高教研组的教科研能力。同时，我们还要组织教师的听课评课活动，通过研讨、观摩、评议等形式，促使教师共同提高。此外，我们还要积极参加区级教研室及学区组织的各类教研活动，掌握教学信息，研究新教法，提高教学水平。

四、进行课题研究，提高教研质量

我们要改变教研课研讨方式，尝试教研课一课多上，一课多评，倡导教师听课不仅仅是听，更是对教学的研讨。同时，我们还要推行教科研工作的“四个一”，即备好一节优质教案，上好一堂优质课，写好一篇教学反思，写好一篇教学论文。此外，我们还要抓好课题研讨，组织教师认真上好公开课、研究课及示范课，使理论学习落到实处。

通过以上工作举措的实施，我们相信教研组的工作将取得更大的成绩，为学校的发展做出积极的努力和探索。

初中语文学期教学工作计划8

教材分析：

这本教材是根据新的课程标准编写的，旨在引入新的理念和目标，构建一个新的教材系统，提高学生的综合素质，确立学生在学习中的主体地位。

全书按主题合成单元，每个单元按照主题进行综合训练，旨在吸引学生的兴趣，提高学生的学习积极性。通过综合学科，提高学生的语文素养，并在实践中培养学生的实践能力、创新能力和探究能力。

教学的总要求：

在教学改革过程中，教师需要更新教学理念，大胆进行教学改革，采用“自主、合作、探究”的学习方法，确立学生在学习中的主体地位，并为学生提供自主学习、合作学习、探究学习和创造性学习的必要条件。

教改措施：

1.加大课堂教学改革力度，运用先进的教学理念和多媒体手段进行教学，提高课堂教学质量，同时减轻学生的负担。