这个小班的工作人员非常热心、耐心和细心，使得刚入园的孩子们很快适应了幼儿园的学习生活，他们也喜欢上了幼儿园。这个班级一共有22个孩子，其中男孩9个，女孩13个。孩子们都能听懂普通话，基本上能够按老师的要求完成常规任务。他们喜欢玩游戏，而且非常投入。这个班级有73%的孩子是独生子女，大部分孩子都被家里宠坏了，自理能力比较差。陶浩然、孙文睿、欧梓航、刘家乐和江梁才这五个孩子的自我控制意识较差，喜欢以自我为中心，蛮横、霸道，喜欢玩危险的游戏，对老师的要求不太在意。

二、任务目标：

1.身体发展：

- 学会协调地走路、跑步、跳跃和爬行，喜欢参加集体活动，能够模仿做操。

- 练习使用颜色、纸、笔、泥巴、积木等工具材料，做简单的手工作品。

- 自己洗手、吃饭、穿脱衣服、刷牙等，不乱撒饭。

- 知道不离开成人，不和陌生人走。

- 学习简单的自我保护方法。

2.认知发展：

- 能够感知周围事物的颜色、味道、声音、硬度等差别。

- 喜欢接触自然，关心和爱护身边的动植物，观察它们的显著特征。

- 能够进行多少、长短、高矮、大小、前后里外的一一对应比较。

- 能够听懂语言，按照指示做动作，理解简单的故事情节。

3.社会性发展：

- 学会说礼貌用语，不打人，不抢玩具，学会收拾玩具。

- 喜欢上幼儿园，习惯集体生活，喜欢老师、小朋友和家人。

- 喜欢与大家一起玩玩具，在被提醒后能够轮流玩、等待和遵守简单的规则。

- 不缠着大人，能够独立玩游戏，不发脾气。

三、各方面的具体内容要求：

1.常规工作：

- 班级卫生保健管理：保持班级的日常卫生，让孩子们在日常生活中得到细微的照顾和科学的健康教育，促进身心的良好发展。

- 幼儿安全管理与教育：根据孩子们的年龄特点，进行适当的安全教育，增强他们的自我保护意识和能力。

- 培养幼儿的生活和学习常规。

2.教学活动：

合理利用分区、分组、集体、方案活动和游戏等形式，确保教育目标和任务的完成。

3.环保教育：

- 通过秋游活动进行环保教育。

- 通过榜样、典范、故事、游戏等形式对幼儿进行环保教育。

4.家长工作：

- 日常性的家长工作：

- 利用早晚家长接送幼儿的时间与家长接触，了解和介绍幼儿的情况，相互沟通并提出建议。

- 利用家园联系本与家长随时取得联系，交流意见并互通信息。

- 以家长园地的形式向家长介绍幼儿园和班级的活动安排和教育计划，宣传家教科学知识、指导方法，并分享家庭教育经验。

- 阶段性的家长工作：

- 完成新生家庭访问工作，与家长合作，建立初步的信任关系。

- 举办家长会，向家长介绍幼儿园的制度、班级特色、教师工作、幼儿的日常生活安排、卫生消毒、饮食和学习常规等。同时，鼓励家长提出合理化的意见，以便改进班级的保教工作。

- 举办家长开放日，让家长来班级观看或参加活动，直观了解幼儿园的教育内容和方法，直接看到孩子在园的表现，了解教师的工作情况，增进双方的理解和情感联系，也为孩子扩大社会接触提供机会和条件。

- 家长参与活动：

鼓励家长自愿报名并成立家长委员会，协助班级做好各项工作，协调家长和幼儿园之间的关系，成为双方联系的桥梁。

秋季小班班务工作计划最新6