4. 我们会进行三次检查工作：晨检、午检和晚检。晨检时，我们会仔细留意幼儿的个人卫生，引导他们不把脏东西放入嘴里，不吃不洁净的食物。午检时，我们会密切关注幼儿，确保他们不玩衣物，不蒙头睡觉，不拿玩具或物件睡觉。晚检时，我们会分工明确，接待家长，组织幼儿，收拾好卫生，断水断电，管理好班级物资。

5. 我们会通过论坛、网校、电话、家园栏、家长会以及来园和离园时的接触等多种途径，与家长保持联系。我们会向家长宣传安全卫生和保教工作的知识，并请他们积极配合幼儿园的工作。特别是在接送幼儿时，我们会提醒家长遵守交通法规，注意交通安全。我们也会提醒家长注意家居生活和活动环境的安全，比如防止烧伤、烫伤、触电、中毒和摔伤等事故的发生。我们还会引导幼儿记住父母的姓名和电话号码等重要信息。

6. 在来园和离园时，我们要求家长将幼儿送到保教老师手中，并与教师互相问好，不在园内其他地方逗留。离园时，幼儿要与教师道别，并说明来接的人的身份，不跟陌生人离开或擅自离园。我们也会提醒家长注意观察幼儿，尤其是在离开班级后在园内大型玩具区玩耍时。

7. 对于幼儿服药的情况，我们会与家长及时沟通，并请家长配合将幼儿需要服用的药品上写上班级、姓名、剂量和时间等信息，交给幼儿园的保健老师。保健老师会负责管理药品，以防止幼儿误食或因其他工作影响到幼儿服药的最佳时间。我们也会积极配合医务室做好幼儿的体检和其他保健工作，确保幼儿能够健康成长。

通过以上措施，我们将为小班幼儿提供一个安全、健康和有爱的学习环境。

秋季学期小班班务计划范文6

一、工作目标：

我会认真倾听领导和同事们的意见，不断提高自己的理论水平和教育教学研究能力，更新知识，掌握必备的教育技能。我会虚心向有经验、有特长的教师学习，汲取新思想、新做法。我会认真地进行教学反思，边学习、边实践、边交流、边总结，认真记录反思过程，加强理论学习，不断提高自己的综合素质。我会关心爱护幼儿，尊重幼儿，与家长建立良好的家园关系，并努力让幼儿在幼儿园开心，让家长放心。我会完善自己的知识和能力结构，提高自己在幼儿教育教学方面的能力。

二、工作言行方面：

无论面对孩子还是面对家长，我会始终保持微笑，树立起良好的教师形象。我会用教师和"妈妈"的双重身份去关爱每一位幼儿，滋润每一颗童心。我会一视同仁地对待幼儿，并时刻提醒自己，一切要从孩子的角度出发，让每一个幼儿在幼儿园中都能健康快乐地成长。我会注意自己的言谈举止，严格要求自己。

三、常规方面：

首先，我会让幼儿喜欢幼儿园、喜欢老师。他们见到人时会主动打招呼，早晚会主动向爸爸妈妈、老师说再见，见到叔叔阿姨、小伙伴时会主动问好等。我会培养他们良好的卫生习惯，锻炼他们的自理能力。我会教导他们轻声说话，不大声喧哗，轻轻搬动和放置椅子。我会教他们友好地与别人相处，帮助别人。我会鼓励他们不争抢玩具，与小朋友分享自己的玩具，并主动帮助老师做一些力所能及的事情。我会教他们遵守公共秩序。

四、卫生保健方面：

本学期，我们会做好晨间接待工作和环境卫生的打扫。我们会更进一步地做好本班幼儿的预防接种工作，注意幼儿的口腔卫生，培养良好的卫生习惯。尤其重要的是，我们会关注幼儿的眼睛健康，并确保他们有足够的户外活动时间。我们会关心幼儿的一日生活，充分体现保教结合的教育理念。

我会尽心尽力，争取完美地完成我的工作，但难免会有不足之处。我愿意在以后的工作中积累更多的经验，使自己的工作不断趋于完美。

秋季学期小班班务计划范文7

一、班级情况分析：

本班共有49名幼儿，其中38名是从小小班直接升入小班，还有11名新生。男孩24名，女孩25名。由于他们已经适应了新环境，新生中只有一名男孩适应较慢，其他幼儿都能很快适应幼儿园生活。经过一段时间的接触，我们初步了解到，幼儿的常规表现较好，能够自己简单地照顾自己的生活。几乎每个幼儿都能用普通话与老师交流，并且他们之间也能进行简单的交流。他们对幼儿园的玩具非常感兴趣，敢于参加班级的各项活动。但是我们也发现，幼儿在老师讲话时经常插嘴，挑食现象比较严重，注意力不集中。另外，由于幼儿的手指动作发展较慢，尤其是在画画、穿衣、扭纽扣等方面存在一定的困难。

二、本学期班级工作重点：

1、培养幼儿天天上幼儿园的好习惯。

2、教会幼儿知道自己物品的放置位置，并能自觉摆放整齐。教会他们做一些力所能及的事情。

3、根据小班幼儿的特点和教学活动的需要，开展有趣的主题活动，拓展幼儿的知识面，提高他们的各种能力。

4、加强班级常规，培养幼儿的集体意识和简单的合作精神。

5、督促和加强幼儿的体育锻炼，增强他们的体质，提高他们的技能。

三、班级管理：

1、创设良好的班级环境，以培养幼儿为核心，让班级成为孩子健康成长的摇篮。增强幼儿的自尊和自信，培养他们关心和友好的态度，促进他们的个性健康发展。努力创造良好的班级硬环境和软环境，形成积极向上的班级风气。

2、以每个幼儿的可持续发展为基准，面向全体幼儿提供发展和表现的机会，让每个幼儿都能展示自己的特长。注重教育的差异性，根据不同的情况进行教育引导。

3、完善幼儿成长档案袋，收集幼儿的日常活动记录，重视对每个幼儿的个性化关注和评估。两位教师要互相尊重、互相帮助，在日常生活中共同为孩子做好每一件事。每周开一次碰头会，讨论和改进问题，确保班级工作的顺利进行。

4、加强同年级组之间的沟通和协商，制定完善的课程计划，一起分析和反思教学活动，共同为幼儿的发展提供建议。

5、在德育工作方面，重点培养幼儿的礼貌待人。通过晨谈和教育活动培养幼儿的友善相处能力，让他们逐步从自我为中心转向与同伴分享玩具和快乐，并在看到同伴需要帮助时能主动伸出援手。

四、家长工作：

家长是我们紧密合作的伙伴，我们将共同承担教育的责任。本学期将定期与家长交流，并及时反馈孩子在幼儿园的情况。

五、安全工作：

1、重视安全教育工作，有计划地对幼儿进行安全预防和养成教育，增强他们的安全意识和自我保护能力。

2、及时报告各类事故隐患，防止事故的发生。

3、加强幼儿集体活动的管理，精心组织远足和其他活动，确保安全。

4、加强晨检和书包自查活动，避免携带危险小物品。

5、在体育活动中加强安全防范工作，确保幼儿在老师的陪同和指导下进行锻炼，防患于未然。

6、加强交通安全教育，教育幼儿遵守交通规则，防止因违规发生事故。

以上是本学期的班级计划。我们将全身心地投入到工作中，团结合作，认真学习，不断进取，努力提高教学质量，创造出有特色的教学新路子。