四）家长工作：

1、定期召开家长会，让家长了解幼儿园的情况，帮助幼儿缓解入园焦虑，增强家园合作，共同开发教育资源。

2、向家长推荐有价值的家教经验，并让家长及时了解幼儿在园的活动内容和教育目标。

3、开放半日活动给家长参与和互动的机会，促进教师与家长之间的交流。

中班教育教学工作计划4

一、工作目标和思路

幼儿园的工作目标是通过加强师德修养、提升教师素养，落实保教分层管理，重视班级管理，深化课程改革，抓好教育科研工作，促进幼儿全面发展和提高办园声誉。

二、工作重点和措施

1. 提高师德修养和教师素养：教师要向家长和幼儿展示服务承诺，自觉接受家长监督，每日反思自己的工作，以良好的师德形象服务于家长和幼儿。同时，加强理论学习，鼓励教师进行教育随笔的撰写，用纲要理念分析教育现象和反思教学行为。

2. 加强保教分层管理和班级管理：通过小菜单式的速成培训提高教师的保教能力，开展听课和评课活动，提高教师观察、分析、评价等能力。加强对保育工作的检查、督促，提高保育员的业务素质。加强班级工作的管理力度，培养孩子的语言交往能力，加强与家长的沟通和指导，建立家长委员会，定期召开会议，形成家园教育合力。

3. 强化教育教学常规管理和家园联系：建立科学的一日活动常规，重视个别幼儿的辅导，密切家园联系，建立家园联系册，开展家长问卷调查，形成家园教育合力。

4. 强化幼儿常规习惯的训练和养成教育：通过习惯养成，培养幼儿的良好的学习、生活和卫生习惯，每周明确品德习惯教育重点，在一日活动中渗透。

5. 深化课程改革和抓好特色研究：继续使用省编主题活动教材，实践新课改，优化教学活动组织，开展公开教学看、听、议、评活动，开展文明礼仪课程，丰富幼儿竞赛评选活动和节日庆祝活动。

6. 抓好教育科研工作和提高办园声誉：深化科研课题的研究，提升教师的业务素质和科研能力，推进幼儿教育改革。

通过以上措施的落实，幼儿园将全心全意为幼儿、家长和社会服务，促进幼儿的健康成长，提高教育教学质量，提高办园声誉。

中班教育教学工作计划5

为了提高教师的教育水平，我们将围绕区教体局和中心校的工作计划，认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》的精神。我们将加强理论学习，树立新的教育理念，提高教师素质。我们将以教研组为主要研究基地，进行课程改革的研究。我们将遵循幼儿的教学特点，积极营造教科研氛围，深化教学研究，进一步提高教育质量。

为了提高教师的业务水平，我们将采取一系列措施。首先，我们将组织教师基本功比赛，要求全园教师都要参加竞赛活动，内容包括弹唱、说、跳、写、画、说课等多个方面。其次，我们将开展磨课活动，让每位老师上课、相互听课、评课，在实践工作中相互帮助，相互指导。再次，我们将开展同题异构、一课三研、教学沙龙活动，让年级组的老师充分发挥主人翁的态度，围绕课堂观察积极筹备、设计、实施活动。最后，我们将开展有效一日活动，做好幼儿的行为习惯、学习习惯及生活卫生习惯的培养工作。

为了提高教研工作的实效性，我们将加强园本培训。我们将开展园本教研活动，针对日常教育教学中的问题和困惑，以年级组为单位进行教研研讨。我们还将规范幼儿园保教工作常规，加强“六认真”的工作管理。同时，我们将完善班级管理检查制度，继续开展“优秀班集体”评比。我们还将发挥骨干教师的引领作用，让他们上好展示课，带动年轻教师的成长。

在家长工作方面，我们将积极做好与家长的互动。我们将定期向家长开放教育活动，亲子游戏活动。我们还将通过家园联系栏、家长会和电话、飞信等形式，向家长宣传幼儿园的教育宗旨，办园理念及工作要求。我们将主动接受家长的监督，达到家园教育目标一致。

除了以上工作，我们还将做好卫生保健工作，加强儿童体格锻炼，广泛开展户外体育活动，保证户外活动时间，增强儿童体质。

总之，我们将分月安排工作，每个月都有具体的工作目标和计划。通过这些努力，我们将全面提高保教质量，为幼儿的健康成长提供更好的教育环境。

中班教育教学工作计划6

本学期，我们班要认真贯彻好园的工作，把保育工作做得更科学、更具体，使每个学生都有进步。在教学上，我们要认真抓好每项任务，追求高质量的教学，让学生在动中学习，提高他们的学习兴趣。同时，我们还要加强班级的常规管理，培养学生良好的生活和学习习惯。

首先，我们来分析一下班级的情况。我们班的工作人员以热心、耐心、细心的工作态度，帮助刚入园的孩子们快速适应园的学习生活，他们现在非常喜欢上学了。我们班一共有17名学生，其中男孩有10名，女孩有7名。在一个月的时间里，我们已经基本了解了班级的习惯，孩子们都能听懂普通话，并且能够在老师的提醒下完成常规要求。他们喜欢游戏，并且非常投入。但是，有些孩子比较娇生惯养，自理能力较差，像何灏洋、谭声炜、熊广钦等三位小朋友的自我控制意识较差，他们喜欢以自我为中心，对老师提出的常规要求漠不关心。所以，在本学期我们需要进一步加强家长的工作，让家长们对班级的工作有更深入的了解和认识。我们还制定了班级服务承诺：“平等对待每一个孩子，用心关爱每一颗心灵。”

接下来，我们要重点关注保育方面的工作。首先，我们要重点培养学生良好的习惯。从开学以来，我们一直把养成良好习惯作为重点工作，让学生自觉地养成好习惯。比如，喝水、饭后漱口等习惯，现在学生都能主动完成，不需要老师再提醒。我们还要继续培养学生说话轻声、拿放椅子轻轻、饭前便后洗手等习惯，以及礼貌习惯、看书、玩玩具等习惯。

其次，我们要培养学生的能力。培养学生的能力有助于促进他们大脑的发展。在本学期中，我们要重点培养学生叠放衣服、擦屁股等能力，并教会他们正确的方法。我们还要教会学生做一些力所能及的事情。

此外，我们还要进行品德教育。我们要让学生热爱祖国、热爱国旗，让他们在升旗时知道不讲话，认识祖国的传统节日。我们还要让学生知道为集体争光，不做有损班级形象的事情。

我们还要教育学生生活卫生常识。学生要知道如何保护视力，如何正确地看书、绘画，不在光线太强或太弱的情况下看书、绘画。学生还要知道保护牙齿的常识，学会正确地刷牙。他们还要知道一些预防蛔虫和肠道疾病的常识，不吃不洁净的食物。学生还要知道天气变化时及时增减衣服，饭前饭后不做剧烈运动。

安全常识也是我们要教育学生的内容。学生要知道不玩危险游戏，不去危险地方。他们要懂得交通安全，并且学会处理可能遇到的简单危险。同时，他们要有自我保护的意识。

最后，我们还要培养学生的生活卫生习惯和生活能力。学生要学会正确迅速地洗手、洗脸，养成早晚刷牙的习惯。他们要在进餐时细嚼慢咽，不挑食，不剩饭菜，学会使用筷子。在进餐时，他们要保持安静，不大声说话，不乱弄残渣，饭后要及时收拾干净。学生要安静入睡，独立、有次序、迅速地穿脱衣服和鞋袜，会系鞋带，会整理床铺。他们要保持仪表整洁，咳嗽、打喷嚏时要用手捂住口鼻。

通过我们的努力，相信本学期我们班的学生会在保育方面有更大的进步，养成更好的习惯，培养出更多的能力，同时也会增强他们的安全意识和生活能力。

中班教育教学工作计划7

一、班级情况分析

这学期，我班共有43名幼儿，其中35名是从小班升入中班的，另外有8名新入园幼儿。男生23名，女生20名。他们的年龄分布不太一致，最小的3岁10个月，最大的4岁10个月。经过一周的观察，我发现班里的孩子有以下优点：

1、待人有礼貌，乐于帮助同伴和老师。

2、能自理生活，愿意为集体和同伴服务。

3、喜欢听故事，大部分能理解故事的寓意，并能简单地讲述故事内容。

4、热衷于参加体育活动，有团队荣誉感。

5、勇于表达自己的意愿。