二、工作重点

1.学习教材教学要求

继续把学习课程标准和教学要求、如何用好教材作为业务学习的重要内容，不断提高理解课程标准、实施教学要求的能力。加强研究，努力解决课改中的重点和难点问题。

2.提高教师专业素养

随着课程改革的深度推进，对教师专业素养的要求变得越来越迫切。如何在日常教学中自觉落实先进的课程理念，是当前许多教师面临的重要课题之一。根据江苏省教育厅教研室基本功竞赛的要求和__市关于设立中小学教师基本功竞赛项目的通知精神，引导教师重视自身素质与能力的提高，在课程建设、课堂教学、评价与考试等方面有所建设。

3.抓好初三复习工作

组织初三数学教师学习和研讨《20__年中考说明(数学)》，引导教师进一步优化教学方式，促进学生学习方式的转变。在新课程理念的指导下，通过开设初三数学复习研究课，探讨和研究提高复习课质量的教学策略。

4.促进青年教师成长

组织引导青年教师深入学习和研究《__市中学数学教学建议(常规)》，加强对他们培养指导工作。调动青年教师参与教研的积极性，与他们共同协商、平等对话，指导他们自主开展教研活动，努力提高自身业务水平。

三、主要活动

二月份：

1.组织初中数学教研活动，对7、8、9年级的上学期数学期末试卷进行分析。

2.组织教师进行九年级教材分析。

三月份：

1.组织武进出线教师参加__大市初中数学基本功大赛。

2.七年级下册教材培训，主要内容是关于几何证明的教学研究。

3.组织召开区级课题“培养初中生数学反思性学习能力的研究”研讨活动，检查课题组各成员课题研究情况，布置下一阶段的研究要求。

四月份：

1.协助协作片开展初中毕业班的数学复习教学研讨活动，交流各校初中复习经验。组织学习《20__年中考说明(数学)》，传达__市中考会议精神，研讨提高复习课教学质量的对策与措施。

2.开展七年级与八年级常规教学研究。

3.开展1到2节九年级数学复习研究课。

五月份：

1.开展全区九年级数学专题复习研讨活动。

2.组织召开区级课题“培养初中生数学反思性学习能力的研究”研讨活动，检查课题组各成员课题研究情况，布置下一阶段的研究要求。

3.组织初中数学教研活动，加强经典课研究，拍摄录像，形成资源库。

六月份：

1.召开我区数学学科区、市级教科研课题组组长会议，各课题组长交流汇报课题研究进展情况，交流经验，探讨问题，提高课题研究水平。

2.配合__市教科院做好中考阅卷工作。

七月份：

1.研究中考试卷，为下一年的初中数学复习工作打下坚实基础。

2.配合__市教科院，充分利用本地资源，发动骨干教师力量，做好初中新教材教法培训的准备工作。

初中数学教学计划2024篇8

高洪湖市初中数学教研工作的指导思想仍然以基础教育课程改革为中心。我们将深入课堂，调查了解，发现问题并解决问题，以研究、服务和指导为职能。我们将开展各种活动，如教学比武、校本培训和备考交流，进一步深化课堂教学改革，探索和构建有效的课堂教学模式，实现教学方式的根本转变。我们的目标是逐步提高教师的教学教研水平，努力打造一支观念新、业务强、善思考、肯吃苦的数学教师队伍，提升高洪湖市初中教育质量中教研的份额。

我们的工作重点如下：

1. 以提升教师的业务素质为核心，促进他们的专业成长；

2. 深化课堂教学模式改革，努力构建高效课堂；

3. 通过说课比赛提升教师的课堂教学设计能力；

4. 通过课件评比促进现代教学手段的提高；

5. 狠抓中考备考，稳步提高我市数学中考成绩。

具体工作安排如下：